朱成玉　于少雙

有一天，無(wú)意中在新浪愛(ài)問(wèn)搜索中搜索到一個(gè)很奇怪的問(wèn)題：如何詛咒別人!提問(wèn)題的人顯然是個(gè)孩子，他在具體的問(wèn)題描述中大概講述了他要詛咒的原因：幫幫我好嗎?我恨那些人，我要詛咒他們!他們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都比我好。老師總是寵著他們，勞動(dòng)課都不讓他們上，怎樣才能詛咒他們?

眾多的答案中，有批評(píng)他的，教育他要與人為善；有慫恿他的，幫他出一些餿主意：還有的人借機(jī)兜售“巫蠱娃娃”，告知了信箱和郵購(gòu)方式，并打出了鮮明的廣告：看學(xué)校第一名不順眼?嫉妒同事的企劃方案比你強(qiáng)?巫蠱娃娃會(huì)讓你的眼中釘失魂落魄，讓他見(jiàn)識(shí)巫蠱娃娃的黑暗力量!我不禁為這個(gè)孩子擔(dān)心起來(lái)，那些咒語(yǔ)是在嫉妒的心上生出的膿瘡，會(huì)把那顆幼小的心靈領(lǐng)向黑暗的沼澤，離光明的世界越來(lái)越遠(yuǎn)。

不久前收到久不聯(lián)系的朋友的短信：今年兩個(gè)七夕，38年才一回，如果你收到此短信將會(huì)幸福終身。轉(zhuǎn)發(fā)6個(gè)好友，愛(ài)人與你天長(zhǎng)地久，不發(fā)背運(yùn)兩年。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你是我的朋友……這樣的短信我是決然不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)的，如果沒(méi)有最后一句或許我還會(huì)考慮一下。我不知道，這個(gè)朋友到底是在祝福我還是在詛咒我?

不管我們的理由如何，詛咒總是不值得的。潛留在我們內(nèi)心里的侮辱，永難平復(fù)的創(chuàng)傷，都能損壞我們生活中許多可愛(ài)的事物。我們被鎖在自己的苦惱之淵里，甚至無(wú)法為別人的幸運(yùn)而愉快。詛咒就像毒害我們血液、細(xì)胞的毒素一樣，影響、侵蝕我們的生命。

我在那個(gè)問(wèn)題的后面回復(fù)了這樣的答案：孩子，你有權(quán)利去詛咒別人，但是，在詛咒的同時(shí)，你便給自己造了一間牢房。不知你有沒(méi)有想過(guò)，自從你為自己的心靈設(shè)下這道柵欄的時(shí)候，你有過(guò)快樂(lè)嗎?你是不是感覺(jué)把自己關(guān)進(jìn)了黑房子里。煩躁、不安?你在疏遠(yuǎn)別人的同時(shí)孤立了自己。生活中真正的快樂(lè)來(lái)自于相互欣賞、相互鼓勵(lì)，你現(xiàn)在該做的是發(fā)奮努力，把他們當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，而不是要詛咒的對(duì)象。孩子，聽(tīng)我的，再見(jiàn)到那些比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí)，試著對(duì)他們真誠(chéng)地說(shuō)一句：你真棒!

寫(xiě)完這個(gè)帖子的時(shí)候，我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。怨恨和詛咒別人，反而會(huì)傷害到自己的心靈。當(dāng)我們?cè)跐M(mǎn)目繁華中彷徨游離的時(shí)候，為何不靜下心去把這個(gè)世界珍愛(ài)?其實(shí)，那些遙不可及的幸福就在身邊，只要你把走遠(yuǎn)的靈魂喚回來(lái)。

過(guò)了幾天，我又一次打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，我看到那個(gè)孩子給我這個(gè)答案打了100分，并且在旁邊留言道：謝謝你，你讓我遠(yuǎn)離了詛咒，學(xué)會(huì)了贊美?，F(xiàn)在，我真的很快樂(lè)!