博客名：古玩

適宜人群：中學歷史教師

推薦原因：

博主是一位高中歷史教師。博主以其豐富的歷史知識，充分聯(lián)系社會現(xiàn)實，評古論今，其博文觀點新穎，分析深刻，讀起來頗耐人尋味。關(guān)于歷史教學，博主雖然也疲于追隨高考的指揮棒，但在日常教學中，他仍堅持最大限度地還原歷史，教育學生全面客觀地評價歷史事件。其草根版的教材不僅讓學生們讀到有血有肉的歷史，更讓人領(lǐng)略了博主學識的淵博。

博客名：漫漫求索

適宜人群：中小學教師、教育管理者

推薦原因：

博主是一位普通的語文教師，來自一所普通的農(nóng)村小學。博主的博文記錄的是日常教學中的點點滴滴。一篇篇博文雖短小、樸實，但真實的故事、真摯的感情還是讓人體會到為人師者人生中的酸甜苦辣。從最初的苛求學生、責備學生，到現(xiàn)在的寬慰學生、引導學生，從不問清楚就對學生發(fā)脾氣，到現(xiàn)在走進學生內(nèi)心、了解學生需求，博主以其親身實踐向我們印證了“教育是喚醒、激勵、鼓舞”這句名言。

博客名：靈魂的思考

適宜人群：中小學教師、教育研究者

推薦原因：博文中作者一針見血地指出中國從基礎(chǔ)教育到高等教育存在的各種問題，并基于自己的判斷，言辭懇切地提出了解決問題的辦法。博主十分重視學校的思想政治教育工作。他認為，當前我國的思想政治教育不應(yīng)弱化，只能加強，我們的思想政治課教學方法要更加靈活，要把書本知識和日常生活相聯(lián)系，內(nèi)容要貼近學生的思想，這樣才能讓學生真正喜歡。

博客名：安慶章惠

適宜人群：中小學音樂教師、教育研究者

推薦原因：

“安慶章惠”的博主是一位小學音樂教師，在我們已經(jīng)習慣把教學科目分出主次的今天，一位音樂教師的博客確實給人耳目一新的感覺，，博客中章老師主要介紹自己十幾年來是如何將口琴教學引進課堂，讓學生們用心感受音樂、理解音樂的、除了文字以外，章老師還向讀者展示了日常教學的照片，從中我們能夠感受到那一張張稚嫩的臉龐上洋溢著的幸福和章老師對教育的熱愛。