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        優(yōu)化體育中考策略 促進學生全面發(fā)展

        2009-07-15 03:30:44楊鐵鋼阮鴿飛
        體育教學 2009年12期
        關鍵詞:平時成績紹興市體質

        楊鐵鋼 阮鴿飛

        中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見指出:全面組織實施初中畢業(yè)升學體育考試,并逐步加大體育成績在學生綜合素質評價和中考成績中的分量,積極推行在高中階段學校畢業(yè)學業(yè)考試中增加體育考試。本文結合紹興市的實際情況,提出初中畢業(yè)升學體育考試的可行性方案,重點闡述考試項目的設置、考試的具體辦法、各項目的評分標準和相關依據(jù),通過科學的考試模式、合理的項目設置,優(yōu)化體育中考策略,使體育中考制度不斷完善,促進學生綜合身體素質的全面提高。

        一、紹興市體育中考方案簡介

        1.紹興市體育中考方案出臺過程

        2008年紹興市區(qū)體育中考本著“公平、公正、安全、有序”的原則,制訂了詳細、周密的考評方案和實施細則??荚図椖吭O置是依據(jù)浙江省初中畢業(yè)生升學考試的相關文件,參考了江蘇省部分地市體育中考的項目設置,同時結合紹興市區(qū)學生的特點,在2007年11月下旬,紹興市教育局召開了“2008年紹興市區(qū)體育中考”新聞發(fā)布會,普教處領導對紹興市區(qū)體育中考方案作了解讀,并正式公布《紹興市區(qū)體育中考方案》。

        2.紹興市體育中考采用模式

        依據(jù)體育、藝術“2+1”項目的相關要求和浙江省體育中考項目設置及評分標準,參考《中學生體質健康標準》實施辦法,根據(jù)紹興市區(qū)學校場地、設備、器材的實際情況,結合市區(qū)中學生綜合素質,制訂了平時成績+體質測試的考試模式,其中體質測試:必選項目+自選項目。

        3.紹興市體育中考方案的設置及具體操作

        1)考試內容和項目設置

        (1)考試內容采用過程管理與目標效果測試相結合的方法,即平時成績(初一、初二)、身體素質測試(初三),兩部分進行綜合評定。

        (2)初一、初二平時成績共20分,每一學年10分。(學生體質健康標準良好以上3分+體育課出勤、表現(xiàn)3分+課間操出勤、表現(xiàn)2分+課外活動出勤、表現(xiàn)2分)

        (3)身體素質測試內容分為兩類,都實行選項考試,采用必選和自選,在必考項目中也采用選項考試,體現(xiàn)人性化考試方案,共20分。

        第一類(必選項目):男生1000m,女生800m或100m游泳。

        第二類(自選項目):10m×4往返跑、立定跳遠、實心球、坐位體前屈、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩、足球、毽子、武術、引體向上(男)、藝術體操(女)、健美操。

        每位學生測試兩個項目,分別在必選、自選項目中各選測一項,由考生根據(jù)自己特點選定。

        2)各項目分值設置

        計分辦法:以滿分40分計人初中升學總成績。其中平時成績20分,身體素質考試項目每項為10分,兩項總分為20分。免考、緩考的辦法參考紹興市區(qū)2005年體育中考的相關文件精神。

        3)要求各初中學校認真做好學生體質健康標準的測試、體育課、課間操出勤、課外活動的考勤工作。及時公布學生的考勤情況,體育中考前公示學生平時成績,說明扣分理由,提出扣分依據(jù)。

        4)各初中學??梢愿鶕?jù)學校的具體情況制訂平時成績考核的辦法,并報教育局審批備案。

        二、紹興市體育中考方案實施情況分析

        紹興市教育局對市區(qū)15所初中學校(含分部)進行督查,結果為平時成績最高為15分,最低為4分,督查組對600名學生進行男1000m、女800m,立定跳遠,坐位體前屈等三個項目的測試,587人達到標準,合格率為97.83%;19個校區(qū)平均合格97.14%,全部達到市教育局規(guī)定的80%以上。

        1)2008年市區(qū)初中畢業(yè)生7298人,實際參加體育中考4844人;2009年市區(qū)初中畢業(yè)生9322人,實際參加體育中考5926人。

        2)各項目報名情況匯總如表1。從報名人數(shù)上來看,項目設置比較合理,把游泳項目作為必測可選項目之一是一次全新的嘗試,融合了我市的水鄉(xiāng)特色,這一項目受到了廣大學生和家長的歡迎,旨在發(fā)展學生良好的身體素質和培養(yǎng)學生的生存能力。

        根據(jù)學校平時開展的實際情況(主要以大課間和體育課的教材內容)、地方特色(鄉(xiāng)土教材)、學生的興趣,設置多項可供選擇的項目如游泳、乒乓球、羽毛球、毽子等,這比較充分地涵蓋了初中生的體育愛好,有利于學生選擇一些自己感興趣的體育項目,激發(fā)他們的體育鍛煉熱情,在平時能自覺進行鍛煉,從而使其掌握一定的技能,形成終身體育意識,達到健身、健康的目的。

        3)測試結果的總體情況。表2為第一次測試后的總體數(shù)據(jù)情況,免考主要是對在某項目上有特長,參加市屬及以上體育比賽獲前六名者的一種激勵措施。

        從以上數(shù)據(jù)不難看出,標準的制定是合理的。但其制定過程是復雜和辛苦的,從預案到復案乃至正式方案的出臺,反復推敲、幾經修改、再三驗證,其間主要通過對初中學生的實際考察、抽測、調研,結合對近幾年來初三學生的體質健康數(shù)據(jù)分析,參照《國家學生體質健康標準》,進行調整。

        4)根據(jù)中考方案的相關要求,學生對考試成績不滿意的可以提出補考,結果,根據(jù)學生自愿的原則,統(tǒng)計情況如下,見表3。

        從表3和表1比較可知,各項目補考人數(shù)的比例基本接近,以此證實評分標準的制定是合理和可行的。

        三、存在問題和原因分析

        從對學生平時成績的評定和《國家學生體質健康標準》成績的認定督查情況來看,基本達到市教育局的考評要求。詳見表4。

        1)從上面的數(shù)據(jù)可知,參加體育中考學生的體育平時成績基本上達到15分,有10所學校中考學生的平時成績全部達到15分。今年平時成績的最低分數(shù)為10分,比去年的4分有提高,平均分也提高了0.13%。各學校資料積累基本齊全,平時成績的考核辦法也作了一些調整,考核的標準各學校之間有一定的差異,有待更進一步的完善。

        《國家學生體質健康標準》抽測過程中,中長跑成績比較理想,坐位體前屈抽測時部分學生尚未掌握正確的測試方法,動作不到位,影響測試成績。

        2)部分考生水平發(fā)揮失常:主要表現(xiàn)在籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球等技術性較強的項目上,由于技術不穩(wěn)定、心理素質差、易緊張、不自信、過于急躁等原因,造成部分學生測試成績不夠理想。

        3)2009年體育中考學生選擇項目過于集中,主要是乒乓球項目,共有5157名學生選擇了乒乓球,武術、藝術體操、健美操、足球等項目無人選擇,籃球、排球、羽毛球、跳繩、毽子、引體向上等項目參加人數(shù)也很少。

        三、幾點建議

        紹興市的體育中考通過合理的項目設置,客觀可行的考試標準,重平時鍛煉,項目主要以大課間和體育課的教材內容等優(yōu)化了體育中考方案,效果非常明顯。但還存在以下幾個問題:

        1)根據(jù)今年體育中考學生選項過于集中的情況,建議增加立定跳遠、實心球和女子仰臥起坐項目。

        2)2008年、2009年設置的武術、藝術體操、健美操等項目無人選擇,建議取消,羽毛球項目考試內容過于單調,羽毛球顛球技術含量少,也建議取消。

        3)根據(jù)兩年考試的情況,1分鐘跳繩、排球墊球、籃球運球上籃等項目的標準應作適當?shù)奈⒄{。

        4)考生成績記錄卡片設計需加以改進,使其更加完善,發(fā)揮更大的功能和效益,要便于管理,能及時為考生提供更完整、更直觀的信息。

        在實施過程中,仍出現(xiàn)一些問題,這樣更讓我們堅信體育中考的重要性,以及優(yōu)化體育中考方案的迫切性,但相信隨著體育中考制度的逐步完善,這一制度將更加有利于促進學生的身體健康,有利于學校體育工作的全面開展。

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