陳 奎

摘要意志品質(zhì)是在生活和活動的過程中形成并發(fā)展起來的,與體育教學(xué)活動有很深的影響。如何利用體育課堂教學(xué)來發(fā)展學(xué)生的意志品質(zhì)將成為體育教學(xué)的一個重要組成部分。文章從培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的重要性出發(fā),從多個角度提出了在體育教學(xué)中培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法。

關(guān)鍵詞體育教學(xué)意志品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生

中圖分類號:G807文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?！鄙鐣θ瞬诺囊笤絹碓絿?yán),標(biāo)準(zhǔn)越來越高,這就要求學(xué)生在校就應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)變能力和社會適應(yīng)性,以及勇敢、頑強(qiáng)、剛毅、果斷、吃苦耐苦的意志品質(zhì)鍛煉,培養(yǎng)靈活機(jī)智,不甘落后的進(jìn)取精神和自我調(diào)節(jié)能力。社會的發(fā)展對體育教學(xué)提出了新的要求,學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)越來越受到人們的重視,如果忽視了這一點(diǎn),既影響教學(xué)質(zhì)量,又限制了學(xué)生將來能力的全面發(fā)展。體育教學(xué)能鍛煉學(xué)生的身體,提高學(xué)生的體質(zhì),磨煉他們的意志,而社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有健康的體魄,豐富的知識,堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人才。所以,體育教學(xué)對加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有相當(dāng)重要的作用。不少學(xué)生技能掌握不好,不是智力低下、體質(zhì)差,而是意志品質(zhì)薄弱,這正是意志品質(zhì)重要性的有力證據(jù)?？梢哉f意志品質(zhì)是影響人生走向的內(nèi)在因素之一,可見,意志品質(zhì)對于學(xué)生的重要性之大。

在人生的征途中,遇到困難要克服,必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。要鼓勵、強(qiáng)化好的思想作風(fēng),及時抑制不良現(xiàn)象,提高學(xué)生對是非的識別能力,養(yǎng)成學(xué)生良好的個人習(xí)慣和集體風(fēng)氣,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。 只有讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的是為了掌握體育的知識、技術(shù)、技能,增強(qiáng)體質(zhì),將來成為建設(shè)的合格人才,才能激發(fā)學(xué)生自覺地培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。根據(jù)有關(guān)資料表明,以及教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn),意志品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手:

1 結(jié)合組織教法培養(yǎng)良好意志品質(zhì)

首先,要抓住時機(jī)進(jìn)行口頭評定成績,用簡短的語言評價可提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性,樹立更大進(jìn)步的自信心。如“好”、“有進(jìn)步”、“堅(jiān)持到底”等平和肯定的鼓勵,都有助于意志品質(zhì)的形成。其次,利用競賽法。競賽法是在比賽的條件下進(jìn)行的一種方法,它能使學(xué)生在競爭條件下進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生為了榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈,努力拼搏,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。另外,還可利用游戲教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。所謂游戲法就是指以游戲的方式組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的方法,學(xué)生在條件變化的情況下掌握和運(yùn)用體育的知識、技術(shù)、技能,培養(yǎng)機(jī)智、靈敏和獨(dú)立創(chuàng)造能力;培養(yǎng)集體主義精神,自覺遵守紀(jì)律和勇敢、果斷的意志品質(zhì)。

2 針對性的改變環(huán)境磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)

選擇適當(dāng)?shù)捏w育項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。其它學(xué)科主要在理論上、思想上對學(xué)生進(jìn)行教育,而體育教學(xué)則是通過學(xué)生自身的本體感覺承受一定的生理負(fù)荷,調(diào)節(jié)因受場地器材的約束和周圍環(huán)境的干擾所表現(xiàn)出來的各種不同的情緒和行為。體育運(yùn)動項(xiàng)目繁多,不同的運(yùn)動項(xiàng)目所培養(yǎng)的意志品質(zhì)不同。如球類運(yùn)動,這是一種集體合作的項(xiàng)目,能培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的進(jìn)取心、高度的紀(jì)律性、集體主義精神以及勇敢拼搏、不畏強(qiáng)手的意志品質(zhì)。游泳、單杠、高低杠等項(xiàng)目,田徑中的跨欄、撐桿跳等難度大、技術(shù)性高、危險性大的運(yùn)動項(xiàng)目,則可以培養(yǎng)學(xué)生競爭意識以及機(jī)智勇敢、頑強(qiáng)果斷的意志品質(zhì)。隊(duì)列練習(xí),則可以培養(yǎng)學(xué)生的目的性、紀(jì)律性、堅(jiān)韌性。由此可見,只要合理地選擇各種不同的運(yùn)動項(xiàng)目對學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,就能使他們的意志品質(zhì)得到全面的培養(yǎng)。氣候、環(huán)境、器材設(shè)備的優(yōu)劣也是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的一個重要方面。讓學(xué)生在不利的條件下訓(xùn)練,能培養(yǎng)其勇敢頑強(qiáng)、不畏困難的意志品質(zhì)。

3 結(jié)合體育教學(xué)中的人際關(guān)系培養(yǎng)良好意志品質(zhì)

體育教學(xué)中主要的人際關(guān)系是師生和生生關(guān)系,這兩種人際關(guān)系建立是否良好,在體育教學(xué)中對學(xué)生形成良好意志品質(zhì)的環(huán)境有直接影響。同時,以個別具有良好意志品質(zhì)的學(xué)生,在廣大學(xué)生中樹立榜樣,使學(xué)生自覺地效仿,起到培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的作用。另外,體育教師與家長建立良好的人際關(guān)系對學(xué)生形成良好意志品質(zhì)的環(huán)境也是有利的。體育教師可以輸入某些信息給家長,利用家長這個“信息庫”對學(xué)生進(jìn)行良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

總之,在體育與健康教學(xué)中教師應(yīng)以身作則,為人師表,有效地利用教學(xué)中的人際關(guān)系就能有意識地對學(xué)生進(jìn)行良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在體育教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),這是一項(xiàng)十分細(xì)致而復(fù)雜的工作,尤其是在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的條件下,加強(qiáng)體育教學(xué)過程中意志品質(zhì)教育具有重要性。體育教師應(yīng)努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)體育教學(xué)中意志品質(zhì)的培養(yǎng)。