Ｅｒｉｃ?。粒猓颍幔瑁幔恚螅澹?/p>

這個(gè)故事里邊的問(wèn)題我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，一句話能答上來(lái)：補(bǔ)弱點(diǎn)是培養(yǎng)人品、追求快樂(lè)以及豐富人生的不可缺少的因素，但是面對(duì)致命的情況時(shí)，還是要貼近特長(zhǎng)。兔子差一點(diǎn)被吃了，還玩兒什么游泳？不如練練跑步，增加速度，注意繞開(kāi)河邊就可以了。沒(méi)有生命危險(xiǎn)時(shí)，再抽空學(xué)別的，但這樣的目的是為了修養(yǎng)，不是生存。

不過(guò)，我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得不夠全面。光考慮小動(dòng)物朋友們?cè)趺茨軓睦悄莾号艿?，怎么絲毫沒(méi)想到反擊？天天練逃跑，不想怎么徹底解決問(wèn)題，不是遲早要完蛋的嗎？有防身的能力是對(duì)的，但想培養(yǎng)特長(zhǎng)還是要補(bǔ)弱點(diǎn)，那是個(gè)人的選擇。實(shí)際上，沒(méi)有人能替這些小動(dòng)物做這種決定。

但是反擊是另外一回事。反擊不是指一個(gè)小動(dòng)物的斗爭(zhēng)，而是說(shuō)所有小動(dòng)物團(tuán)結(jié)起來(lái)一塊兒反擊。說(shuō)到團(tuán)結(jié)起來(lái)，看過(guò)好萊塢大片的人都知道，這時(shí)候是需要一位大師的，大師的作用就是提出綱領(lǐng)，提出作戰(zhàn)計(jì)劃。

至于誰(shuí)來(lái)做這位大師，我看評(píng)論家青蛙或思想家仙鶴都行。在大師的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個(gè)小動(dòng)物要學(xué)的不是怎么培養(yǎng)自己的能力，而是怎么作為這小團(tuán)隊(duì)的有效成員，完成反擊的任務(wù)。狗有實(shí)力不用說(shuō)了，但他自己比不過(guò)狼，還需要?jiǎng)e的動(dòng)物的配合。松鼠和烏龜看起來(lái)并不厲害，一個(gè)神經(jīng)質(zhì)到不知道自己是誰(shuí)的程度，一個(gè)除了慢吞吞沒(méi)有任何別的建樹(shù)，但是他們一塊兒合作可能會(huì)有兩下子。我在想，松鼠可以把烏龜拉到樹(shù)上，等狼過(guò)去的時(shí)候，瞄準(zhǔn)，把烏龜一扔(或?yàn)觚斪约禾?，正好砸狼的腦袋上，狼就被打暈了，這個(gè)時(shí)候就給狗創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。而兔子呢？兔子是多么無(wú)害的動(dòng)物，恐怕只配當(dāng)誘餌，但當(dāng)誘餌也是個(gè)很光榮的角色。兔子在樹(shù)下等，毛毛茸茸的，狼過(guò)來(lái)，烏龜一下，狗一上，狼被解決了，兔子在松鼠、烏龜和狗的配合下脫離了被吃的危險(xiǎn)，然后所有小動(dòng)物都能到河邊安全地玩兒了。

我認(rèn)為這是最為正常的景象。但是狼呢，狼也有它基本的權(quán)利，那就是吃飯。如果沒(méi)有狼，舉個(gè)例子說(shuō)，兔子就會(huì)泛濫，泛濫到啃光所有的植被，造成其他物種無(wú)法找到食物而瀕臨滅絕。這個(gè)時(shí)候，不管兔子有多么毛茸茸，其他動(dòng)物可能想的都是怎么把它們滅了，也許這個(gè)時(shí)候大家才會(huì)想到狼的好處，想到，就是因?yàn)樯盗税蛇蟮耐米?，大家滅了狼，然后?dāng)年那個(gè)絕妙的、青蛙或仙鶴大師指點(diǎn)江山一般的作戰(zhàn)計(jì)劃，到頭來(lái)不僅僅是滅了狼，也滅了包括松鼠、烏龜、以及青蛙、仙鶴在內(nèi)的所有的動(dòng)物。

這樣看來(lái)，逃跑沒(méi)有前途，學(xué)習(xí)以補(bǔ)短也好，發(fā)揮長(zhǎng)處也好，也不能解決問(wèn)題，更別說(shuō)滅了狼會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。

所以，結(jié)論就是讓自然去作最自然的選擇，強(qiáng)硬地違反自然法則而改變不應(yīng)該改變的事實(shí)，結(jié)果都不會(huì)理想。

關(guān)于高考作文，Eric想說(shuō)的是??

我認(rèn)為既然每一個(gè)學(xué)生只能寫這么一篇高考作文，作文題應(yīng)該提得盡量自由一些，給學(xué)生最大空間來(lái)發(fā)揮他們的思想、寫作的才能。像這樣的題目，基本上把回答限制為A或B、同意或反對(duì)，那學(xué)生的寫作空間很窄小，基本上只有兩種看法可選。要不然就是徹底拋開(kāi)題目的本意自己瞎寫，像我這樣的文，我估計(jì)根本就不能合格。

我在美國(guó)考的是一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的大學(xué)，申請(qǐng)的時(shí)候讓我寫八篇作文加還要一次面試，全部靠作文和面試，我高中成績(jī)和高考結(jié)果(叫SAT考試)他們基本上沒(méi)考慮進(jìn)去。我記得當(dāng)時(shí)作文的題目有很多很多，讓你自己選，有的是名人名言，有一個(gè)是 “what is evil”(什么叫邪惡)，還有一個(gè)是提供一張照片，上面有很模糊的女人的身影，從高樓正在往下掉，什么也不說(shuō)，就讓你照這張照片寫作文，寫得差勁就不讓你上大學(xué)?！?/p>

(Eric Abrahamsen，譯者，美國(guó)人，在華居住8年，主要向英語(yǔ)世界讀者翻譯、推介中國(guó)作家的作品，曾翻譯多部王小波作品。本文為作者用中文寫作)