巫　昂

我常?；孟胛夷軌蝾A(yù)言，好吧，如果我有預(yù)言的本事，我希望一千年后，世界上出現(xiàn)一種全能的生物，它干啥都行，既能夠光合作用自己弄氧氣吃，又能飛能潛水、能搞創(chuàng)作能發(fā)明，甚至還可以競選美國總統(tǒng)。我為什么會有這種預(yù)言呢？因為現(xiàn)在某些個人所承載的群眾的期望實在太高了，就跟這只本不必下水的小兔子一樣。

一群人希望一個人無所不能，尤其是劉翔這類已經(jīng)被證明是飛毛腿的人，人們還希望他很會接受媒體采訪，很會做廣告，很會幫青年勵志，所以，他后來，連跟骨都扛不住了，一個疲憊的身體，全壓在跟骨上，那腳跟又不是千斤頂。

從生物學(xué)的角度來說，一個人是不重要的，一群人才是重要的，誰也別把自己不當(dāng)人類一員，要優(yōu)秀一起優(yōu)秀，要平凡一起平凡，但因為各有特色，合起來就很了不得。但當(dāng)下社會之怪現(xiàn)象，是一群人都不奮斗了，志愿當(dāng)粉絲，捧出來幾個人類的標(biāo)兵，眾星捧月，供在那里。把他們打扮起來，打扮得花枝招展的，還整容，臉蛋一律是錐子狀的，笑起來都像狐貍。然后拿各種場景、各種期許、各種項目，去拿這少數(shù)人做實驗，眾人不單是圍觀，還鼓掌，也掌摑，還崇拜，也捧殺。

話說余秋雨大師，本來他會寫敦煌王道士之類散文，就是很不錯的作為人的個體戶了，但人們還希望他在各種場合做評委，唱歌也要他去評，吃辣椒面也要他去評，后來他自己感覺還不錯。眾人捐款時，他也大聲嚷嚷起來，結(jié)果，他做了一個他未必有把握的動作，現(xiàn)在很難收拾，主要是拿不出那張收條來。強迫一個散文作家拿出捐款收條，這是一個多么嚴(yán)苛的任務(wù)啊，收條又不是電腦上的字符，自己坐家里打打就有了。余大師也是一只可憐的被趕下水的小兔子，毛都濕透了，上了岸瑟瑟發(fā)抖，眾人還不給他“原諒?fù)琛背浴?/p>

想到這里，我就希望時間速速向前，社會快點進步，生物快點進化，進化成我預(yù)言的那種干啥都行的物種來，把其他的物種都羞愧死。地球上就剩那一種完美物種：有兔子的伶俐、烏龜?shù)暮竦馈Ⅷ喿拥牟綉B(tài)、松鼠的CUTE、小狗的叫聲，還有評論家青蛙的愛呱呱，和思想家仙鶴的假飄逸。

關(guān)于高考作文，巫昂想說的是??

高考作文的終極目標(biāo)，不是讓每個考生都成為作家，但至少，文從字順是應(yīng)該的，不能上了大學(xué)，連情書都寫不清楚。不應(yīng)該讓十七歲的人，裝孔子裝黑格爾，也不能讓他們有統(tǒng)一的思想，一點兒獨立思考的能力也沒有。

關(guān)于這篇作文的寫作感受??

長大了真好啊，考生真可憐！上大學(xué)之前，我接受的語文教育，真是一場噩夢，照著當(dāng)時的標(biāo)準(zhǔn)，我現(xiàn)在可能只能靠當(dāng)打字員過活。

關(guān)于高考作文的記憶??

個人參加的高考是1991年，福建省的作文題目：近墨者黑/近墨者未必黑★

(巫昂，專欄作家，目前旅居美國)