王立騰
十二年前,我開了個(gè)精彩的主題班會。
“有個(gè)孩子到飯店,用父母的血汗錢點(diǎn)了一大桌子菜,可他守著不吃不喝。服務(wù)員勸,父母勸,誰勸也不吃!他餓著肚子離去。請?jiān)u議?!?/p>
“傻瓜——”學(xué)生們哄笑。
我不動聲色:“這孩子買了車票,卻不上車,跟著跑。”
“傻瓜——”學(xué)生們大笑。
我也笑了:“他買了新衣,卻撕成一條條扔掉?!?/p>
“傻瓜——”學(xué)生大樂。
一切盡在掌握之中,我做出沉痛狀:“有個(gè)孩子,將父母辛辛苦苦掙來的錢交了學(xué)費(fèi),買來書本,卻整天胡打亂鬧,不好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間?!?/p>
“傻——瓜!”同學(xué)們回答得很沉重。
我臉上“苦大仇深”,心里卻樂開了花。
六年前,我躊躇滿志地將這個(gè)主題班會搬進(jìn)了三年級四班。
“有個(gè)孩子點(diǎn)了一桌子菜,可守著不吃不喝,餓著肚子離開。請?jiān)u議?!?/p>
“減肥唄——”學(xué)生們不感興趣。
我扶扶眼鏡:“他買了車票,卻不上車,跟著跑?!?/p>
“鍛煉唄——”懶洋洋地回答。
我勉強(qiáng)笑笑:“他買了新衣,卻撕成一條條扔掉?!?/p>
“煩唄——”有氣無力地回答。
我不再迂回,直奔主題:“交了學(xué)費(fèi),買來書本,不好好學(xué)習(xí),整天胡打亂鬧。請?jiān)u議。”
“……”似是而非的回答。
“什么意思?”我指著經(jīng)常不交作業(yè)的張朋作答。
“可能想當(dāng)大款,或歌手,嘿嘿?!睆埮髶现^皮說。
今天,我懷著異樣的心情,在三年級六班開了這個(gè)班會。
“有個(gè)孩子點(diǎn)了一桌子菜,可守著不吃不喝,餓著肚子離開。請?jiān)u議。”
“派兒——”學(xué)生們興奮起來。
我扶扶眼鏡:“他買了車票,卻不上車,跟著跑?!?/p>
“帥呆——”學(xué)生們手舞足蹈。
“他買了名牌服裝,卻撕成一條條扔掉。”
“哇噻——酷斃啦!”學(xué)生拍桌子擂凳子。
我干脆直接點(diǎn)題:“交了學(xué)費(fèi),買來書本,不好好學(xué)習(xí),整天胡打亂鬧……”
“耶——新新人類!”異口同聲的回答。
我的眼鏡跌了下來。
(莫 偉摘自《重慶晚報(bào)》2009年6月25日,圖選自山東美術(shù)出版社《圖形的啟示》一書)