王立騰

十二年前，我開了個(gè)精彩的主題班會。

“有個(gè)孩子到飯店，用父母的血汗錢點(diǎn)了一大桌子菜，可他守著不吃不喝。服務(wù)員勸，父母勸，誰勸也不吃！他餓著肚子離去。請?jiān)u議?！?/p>

“傻瓜——”學(xué)生們哄笑。

我不動聲色：“這孩子買了車票，卻不上車，跟著跑。”

“傻瓜——”學(xué)生們大笑。

我也笑了：“他買了新衣，卻撕成一條條扔掉?！?/p>

“傻瓜——”學(xué)生大樂。

一切盡在掌握之中，我做出沉痛狀：“有個(gè)孩子，將父母辛辛苦苦掙來的錢交了學(xué)費(fèi)，買來書本，卻整天胡打亂鬧，不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

“傻——瓜！”同學(xué)們回答得很沉重。

我臉上“苦大仇深”，心里卻樂開了花。

六年前，我躊躇滿志地將這個(gè)主題班會搬進(jìn)了三年級四班。

“有個(gè)孩子點(diǎn)了一桌子菜，可守著不吃不喝，餓著肚子離開。請?jiān)u議?！?/p>

“減肥唄——”學(xué)生們不感興趣。

我扶扶眼鏡：“他買了車票，卻不上車，跟著跑?！?/p>

“鍛煉唄——”懶洋洋地回答。

我勉強(qiáng)笑笑：“他買了新衣，卻撕成一條條扔掉?！?/p>

“煩唄——”有氣無力地回答。

我不再迂回，直奔主題：“交了學(xué)費(fèi)，買來書本，不好好學(xué)習(xí)，整天胡打亂鬧。請?jiān)u議。”

“……”似是而非的回答。

“什么意思？”我指著經(jīng)常不交作業(yè)的張朋作答。

“可能想當(dāng)大款，或歌手，嘿嘿?！睆埮髶现^皮說。

今天，我懷著異樣的心情，在三年級六班開了這個(gè)班會。

“有個(gè)孩子點(diǎn)了一桌子菜，可守著不吃不喝，餓著肚子離開。請?jiān)u議。”

“派兒——”學(xué)生們興奮起來。

我扶扶眼鏡：“他買了車票，卻不上車，跟著跑?！?/p>

“帥呆——”學(xué)生們手舞足蹈。

“他買了名牌服裝，卻撕成一條條扔掉。”

“哇噻——酷斃啦！”學(xué)生拍桌子擂凳子。

我干脆直接點(diǎn)題：“交了學(xué)費(fèi)，買來書本，不好好學(xué)習(xí)，整天胡打亂鬧……”

“耶——新新人類！”異口同聲的回答。

我的眼鏡跌了下來。

（莫 偉摘自《重慶晚報(bào)》2009年6月25日，圖選自山東美術(shù)出版社《圖形的啟示》一書）