朱玉武　乙常青

在考查成語字形正誤的判斷題中，有一些成語的別字很容易被同學(xué)們忽視。這就是命題者故意將一些字形正確的雙音詞，替換為與其音同或音近的異形字詞而嵌入成語中，從而造成成語的字形錯誤。一些同學(xué)往往只注意了此雙音詞的字形無誤，卻忽略了它與成語中其他字的搭配組合，致使因看不出錯誤而將題目做錯，因此要特別注意嵌入成語中的雙音詞所造成的錯誤?，F(xiàn)舉一些常出錯的例子。

行跡可疑 “行跡”應(yīng)為“形跡”。形跡指舉止神色和跡象。舉止、神色和各種跡象令人懷疑。

談笑風(fēng)聲 “風(fēng)聲”應(yīng)為“風(fēng)生”。風(fēng)生指風(fēng)趣生動。談話談得高興而風(fēng)趣生動。

風(fēng)云變換 “變換”應(yīng)為“變幻”。變幻指不規(guī)則地改變。比喻事物變化復(fù)雜或局勢動蕩不安。

妄費心機 “妄費”應(yīng)為“枉費”。枉，是白白地、徒然的意思。意為白費心機。

不孝子孫 “不孝”應(yīng)為“不肖”。肖，成才。意為不成器的沒有出息的子孫。而不是不孝順的子孫。

按步就班 “按步”應(yīng)為“按部”。部，門類，類別。意為“按照一定的條理，遵循一定的程序?！?/p>

世外桃園 “桃園”應(yīng)為“桃源”。桃源，是陶淵明在《桃花源記》中描寫的一個與世隔絕的、安居樂業(yè)的好地方。比喻不受外界影響或理想中的美好地方。

各行其事 “其事”應(yīng)為“其是”。“是”意為正確的、對的。意為“各自按照自己認(rèn)為對的去做”，多指做事不統(tǒng)一，含有貶義。

仗義直言 “直言”應(yīng)為“執(zhí)言”。執(zhí)言，說公道話。主持正義，說公道話。

委屈求全 “委屈”應(yīng)為“委曲”。委曲，指勉強遷就。曲意遷就，以求保全。

金壁輝煌 “金壁”應(yīng)為“金碧”。金，是“金黃色”，“碧”為“青綠色”。形容建筑物異常華麗，光彩奪目。

磬竹難書 “磬竹”應(yīng)為“罄竹”。罄，用盡?！绊唷?，古代的一種樂器。意思是用盡終南山的竹子，也寫不完他的罪行。后來形容罪行很多，難以說盡。

迫不急待 “不急”應(yīng)為“不及”。及，趕得上。意為“緊迫得來不及等待。”

文過是非 “是非”應(yīng)為“飾非”。飾非，掩飾過失錯誤。掩飾自己的過失或錯誤。

開源截流 “截流”應(yīng)為“節(jié)流”。節(jié)流，比喻節(jié)省開支。比喻增加收入，節(jié)省開支。

夸夸奇談 “奇談”應(yīng)為“其談”。形容說話寫文章浮夸，不切實際。

不徑而走 “不徑”應(yīng)為“不脛”。脛，小腿；走，快跑。意思為“沒有腿而跑得很快?！?/p>

惹事生非 “惹事”應(yīng)為“惹是”。惹是和“生非”互文見義，意為“招惹是非，引起爭端?！?/p>

不加思索 “不加”應(yīng)為“不假”。假，借助。意為“不借助思索，形容說話做事迅速。”

出神入畫 “入畫”應(yīng)為“入化”?；?，極其高超的境界。形容藝術(shù)達到了極其高超的境界。

人情事故 “事故”應(yīng)為“世故”。世故，處世的經(jīng)驗。處世為人的方法或道理。

以逸代勞 “代勞”應(yīng)為“待勞”。多指作戰(zhàn)時自己充分休息，養(yǎng)精蓄銳，待敵人疲勞后，乘機出奇制勝。

修養(yǎng)生息 “修養(yǎng)”應(yīng)為“休養(yǎng)”。指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)元氣。

義氣用事 “義氣”應(yīng)為“意氣”。意氣，指主觀偏激的情緒。意為所作所為只憑個人的感情驅(qū)使，缺乏冷靜態(tài)度。