王宇航

[中圖分類號]G222.3[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1009-2234(2009)02-0167-01

廣播新聞的現(xiàn)場報道是廣播記者在新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場邊觀察、邊采訪、邊口述、邊錄音而制成的一種廣播新聞報道形式。它具有傳遞迅速，現(xiàn)場感強等優(yōu)勢，最能發(fā)揮廣播的特長。因此，廣播電臺的記者應(yīng)充分掌握廣播的特點，切實搞好新聞現(xiàn)在報道。

一、充分發(fā)揮廣播傳播迅速、覆蓋面廣的特點，突出新聞的時效性

新聞事件從發(fā)生到傳播直至為聽眾所接受，在絕大多數(shù)情況下都要經(jīng)歷一段時間，這就是新聞事件與聽眾間的時間距離。時間距離越大，傳播效應(yīng)越小。這就決定了新聞報道要力爭縮短這段時間距離。當(dāng)新聞事件發(fā)生時，廣播記者力求以最快的速度到達“第一現(xiàn)場”，在“第一時間”直播新聞，做到報道與事件同步，以滿足聽眾的信息需求和欲知心理。廣播記者與其它媒體比較，應(yīng)擁有新聞的“第一時間報道權(quán)”、“第一時間解釋權(quán)”，從廣播現(xiàn)場報道的制作過程來看，是完全可以做道的。廣播現(xiàn)場報道改變了過去那種記者先進行采訪錄音，后整理素材，撰寫稿件，寫文字報道，再由播音員播讀、然后制作合成的傳統(tǒng)模式。只要把現(xiàn)場錄音稍加剪輯就可以播出，從而增強新聞的時效，省略了許多程序，使新聞事件發(fā)生與新聞報道播出之間的時間差大大減少。使聽眾在收聽廣播時，產(chǎn)生了與事件進展的同步感。2008年。在冰雪災(zāi)害、汶川地震、北京奧運、金融風(fēng)暴等重大事件面前。廣播記者所到之處，哪怕與聽眾遠隔千山萬水。只要一部手提電話，就可以將新聞現(xiàn)場的聲音及時傳送到聽眾的耳邊，現(xiàn)場報道充分發(fā)揮了廣播媒體快捷的優(yōu)勢。

二、通過記者的深入采訪、營造濃郁的現(xiàn)場氛圍

廣播新聞的現(xiàn)場報道在向聽眾提供信息時，記者不僅可以在話筒前用自己的語言對現(xiàn)場的情景進行描繪，還可以得到與此同時產(chǎn)生的新聞現(xiàn)場的音響和氛圍的幫助，使聽眾有身臨其境之感，留下深刻印象。因此。記者在報道中要注意渲染現(xiàn)場氛圍?，F(xiàn)場是新聞事件的發(fā)生地，當(dāng)記者置身于新聞現(xiàn)場，一開口就要向聽眾說明是在什么地方做什么報道，同時也應(yīng)當(dāng)向聽眾介紹自己，做到先聲奪人，盡早把聽眾“引入”新聞現(xiàn)場。必要時，還應(yīng)當(dāng)介紹背景材料，以體現(xiàn)這則現(xiàn)場報道的新聞價值，引起聽眾的收聽興趣。一些重要場面、場景、典型細節(jié)、人物外貌、舉止，單靠聲音是反映不出來的，只有通過記者以第一人稱用具體而形象的語言進行描繪，才能調(diào)動聽眾的視、聽等感覺的交叉影射作用，在其大腦中“再現(xiàn)”現(xiàn)場畫面，使現(xiàn)場情景淋漓盡致地發(fā)揮出來，給聽眾“確聞其聲、如臨其境”之感?，F(xiàn)場報道不同于實況廣播，多數(shù)情況下也不同于現(xiàn)場直播，它只是截取事件的某些有代表性的片斷進行報道，這就需要記者用語言進行過渡，承上啟下，把這些片斷連成一體，使報道自然流暢?，F(xiàn)場報道中的訪問，是記者擔(dān)任聽眾代言人的角色在現(xiàn)場向采訪對象提問，滿足聽眾的探究心理，使報道具有現(xiàn)場參與感，縮短新聞事件與聽眾間的心理距離。它要求記者切實做到換位思考，及時解答聽眾可能產(chǎn)生的疑問，增強新聞報道的吸引力。

三、充分發(fā)揮廣播聲情并茂的特點，現(xiàn)場報道要使聽眾聽清、聽懂

廣播新聞利用聲音符號傳遞信息，聽眾通過聽覺通道接受信息，而且具有一瞬即逝、過耳不留的線性特點。因此，廣播新聞現(xiàn)場報道的語言應(yīng)該通俗、生動、簡潔、優(yōu)美，瑯瑯上口，通俗易懂?，F(xiàn)場播報選擇的詞語，既要準確表達意思，又要容易聽。現(xiàn)場播報所用的語言應(yīng)該是“為耳朵寫話”，這既是對廣播語言特點最簡要的總結(jié)，同時也是對廣播記者的最基本要求，這是由廣播信息的傳播規(guī)律決定的。語言來源于生活，漢語大量書面語詞都有相應(yīng)的口語形式。廣播新聞口語化總的要求是：念起來順口，聽起來順耳，使人一聽就明白。葉圣陶先生曾說過：廣播稿應(yīng)是“意思明白通暢的稿件，人家不必花費力氣就可以了解，而且決不至于發(fā)生誤會”。這是我們需要牢牢記住、時時去做的。廣播中的口語應(yīng)該親切、自然、樸素。有些記者在現(xiàn)場播報中“語速急，吐得快”，不考慮廣播的特殊要求讓人聽來費解。此外，現(xiàn)場播報的用語和語速往往會受現(xiàn)場氣氛的影響，“情緒化，語速失常”是直播的常見毛病。有些記者在現(xiàn)場并沒有對所報道事件的新聞價值作深刻了解和把握，同時又找不到合適的口語來表達，只是不管不顧一味地“讀稿子，開快車”，以求早點完事。這不僅使聽眾聽著緊張，不知所云，而且新聞信息量不但沒有因為直播而增值，相反大大損耗，影響新聞準確高效的傳播。與此同時還有另一種傾向，就是不顧新聞現(xiàn)場氣氛和新聞主題，一味講究“字正腔圓”的播音標(biāo)準，出現(xiàn)用朗誦的語速來報道新聞，也使聽眾難以接受。

四、記者要提高自身的綜合素質(zhì)，深入挖掘現(xiàn)場新聞的內(nèi)涵

現(xiàn)場播報的過程，既是思維發(fā)展的過程，也是快速組織語言進行表達的過程，既要迅速把現(xiàn)場的信息較準確無誤地表達出來，并能夠選擇眾人關(guān)心的熱點難點、欲知而不知的話題，以新聞價值判斷、選擇新聞角度，進行現(xiàn)場播報。一些記者由于底氣不足，知識面窄，不能駕馭直播現(xiàn)場，沒有說上兩句就露怯，有的甚至表達時出現(xiàn)語言障礙，力不從心，干巴巴的語言，枯燥乏味，缺乏文化底蘊。一個優(yōu)秀的廣播記者應(yīng)該是個雜家，除經(jīng)常了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、文化、科技和社會等方面的信息外，還要博覽群書，勤于思考，積極實踐，善于總結(jié)，不斷提高現(xiàn)場直播質(zhì)量，使之真正成為與其他媒體競爭的有效手段，更好地為聽眾服務(wù)。