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        高考作文模擬考場

        2009-05-31 02:31:58劉衛(wèi)杰李弗不
        作文周刊(高考版) 2009年48期
        關(guān)鍵詞:飛蟲文體觀點

        劉衛(wèi)杰 李弗不

        一、材料作文

        1.閱讀下面的文字,按要求作文。

        非洲原野里有一種花,它色彩斑斕,芳香撲鼻。路過的飛蟲往往經(jīng)不住這種誘惑,撲上去貪婪地吮吸,誰知這種花能開能合且分泌一種黏液。這種黏液將貪吃的飛蟲牢牢地黏住后,花瓣又悄悄地合攏,把這些小蟲都關(guān)閉起來,小蟲就變成花的腹中之物了。

        讀了上述材料,你有何感想?請據(jù)此寫一篇文章。要求:①立意自定;②文體自選;③標(biāo)題自擬;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;⑤不少于800字。

        思路點撥:材料作文需要考生根據(jù)材料提煉觀點,這是很重要的一個環(huán)節(jié),它直接影響著文章的成敗。上述材料介紹了一種很特別的花,它用自己的芳香招來一些飛蟲,從而使飛蟲成為它的腹中之物。作文時考生可以從以下幾個方面立意:第一,拒絕誘惑。生活中有很多糖衣炮彈,它們總是用某種假象來迷惑我們,這個時候就需要我們冷靜、理性地看待,否則必然葬送自己。第二,透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。事物在發(fā)展過程中總會有不同的表現(xiàn)形式,有些是真實的,有些是虛假的,這就要求考生看問題一定要全面,不能只看一點而忽視其他方面。第三,自然規(guī)律。這種花自身的特點決定了它的生存方式。生活中也是如此,規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,這就要求人們一定要尊重規(guī)律,任何違背規(guī)律的人都會受到懲罰。有了好的立意,就可以選擇自己擅長的文體進行寫作了。

        2.閱讀下面的文字,按要求作文。

        那些有渡河經(jīng)驗的人,在涉水之前,總會習(xí)慣性地隨手抓起一塊石頭投入水中以測量水深,水花濺得越高,水聲越是響亮,河水也就越淺。那濺不起多大水花、聽不見多大水聲的河,必定是深不可測的。

        黃河并不是每一段都奔騰咆哮的。黃河中游有一段,看上去就是凝滯不動的混濁的泥漿,然而,連同激流搏擊過的黃河船夫也不敢在這里劃船,因為河心是流動的,沒有誰能說清它究竟有多深。

        請根據(jù)上述材料,寫一篇文章。要求:①自定立意;②文體自選;③標(biāo)題自擬;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;⑤不少于800字。

        思路點撥:所給的材料,第一段文字從渡河涉水經(jīng)驗談起,將淺水河與深水河進行對比,對外表深沉不張揚而內(nèi)在深邃博大的人進行了肯定。第二自然段將黃河外表的平靜與內(nèi)在的流動進行對比,主張不能僅看外表,而應(yīng)當(dāng)看到內(nèi)在的流動與深邃。靜,是外觀;流,顯示了內(nèi)在的力量;深,則意味著蘊藉和厚重。靜水流深,不顯不露,昭示著生命的博大精深?!办o”可以理解為沉靜、寧靜、平靜、冷靜、靜穆、沉穩(wěn),類似的還有不張揚、不顯山露水、內(nèi)斂等;“流”可以是一種內(nèi)在的活力、內(nèi)在的動力、內(nèi)在的能量;“深”提倡內(nèi)斂、不張揚、有底蘊,“靜、流、深”三者同時又是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,這是中國人傳統(tǒng)的為人風(fēng)范。由此提煉出這些觀點,任選其一,即可成文了。

        二、命題作文

        閱讀下面的文字,按要求作文。

        一棵小草長在一株大樹下面。盛夏的時候,大樹郁郁蔥蔥,小草也生機盎然;秋冬之際,大樹繁葉落盡,小草也枯萎了。

        請以“自立”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②文體不限;③不少于800字。

        思路點撥:這個命題作文很有時代氣息,批判了現(xiàn)在的一些人完全依賴父母和他人不能自立的生活姿態(tài)。在現(xiàn)實中,人應(yīng)該學(xué)會生活,學(xué)會自立,只有這樣,才有利于自身的發(fā)展。具體寫作時可以從身邊的現(xiàn)象寫起,將生活中自立和不自立的事情對照起來寫,縱深挖掘以突出觀點;也可以通過一則故事,講述中學(xué)生自立過程中會遇到的問題。

        三、半命題作文

        1.閱讀下面的文字,按要求作文。

        流連于祖國的名山大川,徜徉于故鄉(xiāng)的小橋流水,當(dāng)你放眼紛繁的社會,關(guān)注多彩的人生時,就會發(fā)現(xiàn)其實我們錯過了許多風(fēng)景,有很多東西已在不知不覺間從我們身邊輕輕滑過。

        請以“從我身邊輕輕滑過”為題,寫一篇作文。要求:①補充完整題目;②立意自定;③文體自選;④不少于800字。

        思路點撥:題目中的“我”表明本文應(yīng)該用第一人稱寫;“身邊”,意為相距很近,甚至是零距離;“輕輕”,暗示著潛移默化的影響。這一提示語已闡明了題材范圍,揭示了切入的角度。從材料來看,上述幾個排比句涉及到自然、社會、人生等方方面面,這些方方面面組成了整個

        四、話題作文

        1.閱讀下面的文字,按要求作文。

        第29屆奧運會上,隨時可見運動員專注凝神的表情,很美,很有力量。郭文珺舉槍射擊前,凝眸如深潭靜水;陳燮霞登臺前垂首默誦,發(fā)力時物我兩忘;在一些對抗性項目中,運動員接招前靜如處子,反應(yīng)時動如脫兔。

        有人說,專心致志是一種比熱情更偉大的力量,它可以移山倒海。因為世界上的任何事,只有一心一意地去做,全力以赴地去做,才可能做得更好。

        請以“專注”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②標(biāo)題自擬;③文體自選;④不少于800字。

        思路點撥:“專注”是一個內(nèi)涵和外延都很寬泛的話題。考生寫作時只有徹底把握住“專注”的內(nèi)涵和外延,才能寫出符合要求的作文。這里所說的“專注”是指一種心理品質(zhì),就是集中精力、全神貫注、專心致志?!皩Wⅰ钡耐庋右埠芏?它可以指心無旁騖,目標(biāo)專一;也可以指不易被外界干擾,工作專心;還可以指只專注于一方面,把這一方面想得很深,很透,做得很好。寫作時考生只要明白了“專注”這一詞語的內(nèi)涵和外延,然后再根據(jù)自己的切身體驗和平時積累的材料來構(gòu)思立意,就可以從容行文了。

        另外,考生在寫作時還要注意以下幾個方面:一要選取一點,“化大為小”。話題作文的一個鮮明特征就是寫作范圍十分寬泛,寫作時如果僅把話題視為“鐵板一塊,不可分割”的整體,籠統(tǒng)地去做文章,勢必內(nèi)容空洞,文意散漫。寫好話題作文的第一點就是要善于在一個寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點,不及其余”,也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。這樣可以給自己提供一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的舞臺。具體到這個文題時,考生要注意選擇“專注”的一個角度來行文立意,寫作時不求“面面俱到”,只求“一針見血”。二要獨辟蹊徑,寫出個性。作文要做到有個性特征就必須要增強“選擇意識”。首先要善于選擇自己熟悉的、想說的(有話可說的),有一定拓展空間的內(nèi)容去寫。當(dāng)然,“有個性特征”還表現(xiàn)在文章的構(gòu)思和表達上,但最主要的是“獨具慧眼”,在觀察事物、認(rèn)識事物的角度上做到獨辟蹊徑,表現(xiàn)出文章的新穎性和作者的創(chuàng)造性。

        2.閱讀下面的文字,按要求作文

        小時候,我們是很聽父母的話的,或許是因為我們還小,只能依靠他們,而且父母在那時不會對我們有過多的要求和約束。可是,初中、高中以后,情況就不同了。我們長大了,吃穿外我們不怎么依靠父母了,與此同時,父母卻開始嚴(yán)格地苛求我們了。在這種情況下,我們往往就開始叛逆了。這也就是人們常說的青春叛逆期。我們都或多或少地有過這種“叛逆”心理,只不過有的人“走”得遠一些,有的人“走”得近一些而已。

        你是如何感受這種“叛逆”,如何看待、對待這種“叛逆”的呢?請以“叛逆”為話題,寫一篇文章,可以寫經(jīng)歷、體驗,也可以寫觀點、看法等。要求:①立意自定;②文體自選;③標(biāo)題自擬;④不少于800字。

        思路點撥:寫這個作文,首先要明確觀點,即“青春叛逆”這種現(xiàn)象好不好,或者說值不值得肯定。一般而言,“青春叛逆”這種現(xiàn)象是一種不好的現(xiàn)象,是不值得肯定的。然而,在我們“青春叛逆”的過程里,往往能體現(xiàn)出父愛、母愛,體現(xiàn)出自己的成長經(jīng)歷,體現(xiàn)自己逐漸成熟等,如果能在文章中寫出體現(xiàn)這些方面的主旨來,那無疑就會是一篇佳作。注意,不要什么都寫,更不要完全按照生活原樣事無巨細(xì)地寫,不要記流水賬,要善于選取生活片段,善于組合,圍繞一個主題選擇典型事例,有感情地記敘,或思辨地論述。

        3.閱讀下面的文字,按要求作文。

        在生活中失意了,該怎么辦呢?有的人消沉,有的人破罐子破摔,而有的人卻會轉(zhuǎn)悲為喜,變阻力為動力,還有一種人則會苦中作樂……假如面對不如意或是失意的生活,你會如何對待呢?

        請以“面對失意”為話題,寫一篇作文。要求:①立意自定;②標(biāo)題自擬;③文體自選;④不少于800字。

        思路點撥:從材料來看,其中所解說的“有的人消沉,有的人破罐子破摔”,是不能拿來作為文章的觀點的,因為這樣的觀點是消極的,沒有意義的。考生應(yīng)該以“而有的人卻會轉(zhuǎn)悲為喜,變阻力為動力,還有一種人則會苦中作樂……”這些觀點來立意。這樣寫出的文章才有意義,才會對人有感化和啟迪作用。明確了立意方向,接下來就是具體架構(gòu)和組織文章了。考生應(yīng)該盡量寫得具體一些,充實一些,避免空洞的說理、說教。如何才能寫得具體生動呢?考生可以以身邊的事、身邊的人來寫,寫自己熟悉的東西、生活化的東西。如果自己沒有經(jīng)歷過這種狀況,可以擬寫自己最熟悉、最要好的同學(xué)、朋友等,以他們?yōu)槟L貋韺?這樣會比較真實,生動。作文內(nèi)容既可以寫一個生活場景,一個生活故事,也可以寫一段心路歷程。

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