胡凌虹

2009年2月1日晚，上臺(tái)比賽前，17歲的彭兆倩心砰砰直跳，手心不斷滲出細(xì)小的汗珠，老師施建芳過(guò)來(lái)握住彭兆倩的手，叮囑她：“放松，冷靜，仔細(xì)想每個(gè)動(dòng)作，正常發(fā)揮就可以了?！迸碚踪桓杏X(jué)到老師的手也在微微顫抖，卻努力鎮(zhèn)定下來(lái)安慰她，一股感動(dòng)的暖流舒緩了她的緊張。音樂(lè)聲響起，她飛上了舞臺(tái)，周?chē)囊磺袧u漸遠(yuǎn)去，她感覺(jué)自己變成了一只破繭而出的蝴蝶，在花園里自由自在地飛翔……

以第一名的成績(jī)進(jìn)入總決賽，最后獲得洛桑獎(jiǎng)，知道成績(jī)的那刻，彭兆倩有些驚訝，她很想笑，淚水卻不由自主地流了下來(lái)。而那一瞬間一旁的老師們也是百感交集。近幾年來(lái)，每屆瑞士洛桑國(guó)際芭蕾舞比賽上海戲劇學(xué)院附屬舞蹈學(xué)校的師生都失落而回，甚至連決賽也沒(méi)進(jìn)入，今年終于揚(yáng)眉吐氣了，在32個(gè)國(guó)家的192名芭蕾舞參賽學(xué)生中，舞蹈學(xué)校四名選手入選復(fù)賽，彭兆倩、楊睿琦、陳琪三名選手進(jìn)入決賽，彭兆倩最終獲得了洛桑獎(jiǎng)。短短一年，為何能取得這么大的成績(jī)呢？帶著疑問(wèn)，記者走訪了上海戲劇學(xué)院附屬舞蹈學(xué)校副校長(zhǎng)陳家年、老師施建芳和學(xué)生彭兆倩。

“瑞士洛桑國(guó)際芭蕾舞比賽是世界最高規(guī)格青少年芭蕾舞大賽，主要目的是讓有才華的年輕演員走向國(guó)際。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，獲獎(jiǎng)難度相當(dāng)高。不同于其他國(guó)際比賽的是，這項(xiàng)比賽要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的層層選拔，外國(guó)老師會(huì)對(duì)參賽選手進(jìn)行古典芭蕾舞、現(xiàn)代舞基本功和作品的訓(xùn)練與指導(dǎo)，在旁觀察的評(píng)委們會(huì)在此過(guò)程中一輪輪選出非常有潛質(zhì)的選手，最后參加決賽。”陳家年先對(duì)瑞士洛桑國(guó)際芭蕾舞比賽進(jìn)行了介紹。

作為舞校副校長(zhǎng)，此次比賽最令陳家年感到高興的，不僅是捧出了一名尖子生，而且培養(yǎng)了一批教師?！坝辛斯歉山處煟瑤熧Y力量強(qiáng)了，優(yōu)秀學(xué)生才能被不斷培養(yǎng)出來(lái)?！?年半前陳家年回國(guó)工作，有著豐富的舞蹈、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的他看到了舞校存在的一些問(wèn)題，其中包括教師培養(yǎng)出現(xiàn)了脫節(jié)。為了挖掘師資力量，陳家年每天早上都會(huì)進(jìn)入各個(gè)教室查看教學(xué)情況。給老師們一些建議后，第二天會(huì)特別留心觀察教學(xué)上是否有變化。施建芳以前是一名芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)為老師的過(guò)程比她想象中困難得多。舞校的孩子11歲考入就住校，自理能力差，所以老師們還擔(dān)當(dāng)了媽媽甚至保姆的身份，陪吃飯、談心，幫忙縫衣服、熨衣服，補(bǔ)妝……不過(guò)生活上的照顧還算容易，教學(xué)上，孩子年齡小理解能力差，如何教會(huì)他們成為了一大難題。自己的教學(xué)水平在怎樣的層面，哪方面有欠缺……這些一度困擾施建芳的問(wèn)題，在陳家年來(lái)校進(jìn)行一系列改革后逐漸“柳暗花明”。

彭兆倩已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，雖然此次獲得了洛桑獎(jiǎng)，但是令人驚訝的是，她之前的參賽經(jīng)歷幾乎為零。在陳家年看來(lái)，這種情況是急需改變的，一旦發(fā)現(xiàn)好苗子，就應(yīng)該一步步為他們鋪墊，從簡(jiǎn)單劇目、復(fù)雜劇目的訓(xùn)練，到進(jìn)行各種比賽的實(shí)踐。所以，當(dāng)?shù)?7屆瑞士洛桑國(guó)際芭蕾舞比賽的機(jī)會(huì)來(lái)臨，舞校內(nèi)進(jìn)行了公開(kāi)選拔及討論，有個(gè)孩子條件不是太好，但是陳家年支持他參賽，因?yàn)樗X(jué)得學(xué)生和老師們太需要機(jī)會(huì)出去鍛煉了?！耙荒昀镂腋┙ǚ祭蠋熞黄鸷献鳎?dāng)我覺(jué)得她的能力已經(jīng)完全可以獨(dú)立教學(xué)時(shí)，就把精力放在其他孩子身上。以前我們雖然集中精力培養(yǎng)了譚元元，但也很重視另外3個(gè)學(xué)生，她們后來(lái)都成為了芭蕾舞團(tuán)主要演員。但是最近幾年我們的教學(xué)容易圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，把其他孩子都疏忽掉了。為何上海這幾年不出人才，這是很大一個(gè)弊病。”同時(shí)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)時(shí)，每次審查，所有教研室的老師都會(huì)參加，共同討論排練中的問(wèn)題，充分發(fā)揮了集體的力量。

記者：芭蕾舞是西方的藝術(shù)，國(guó)外選手有很多先天優(yōu)勢(shì)，陳校長(zhǎng)，你覺(jué)得這次比賽，我們的小選手脫穎而出的原因在哪里？

陳家年：在于選手基本功扎實(shí)，舞蹈風(fēng)格純正，在臺(tái)上表演沒(méi)有失誤。他們屬于正常發(fā)揮，并非超常發(fā)揮。

記者：選手們之前都沒(méi)有參賽經(jīng)驗(yàn)，這次能取得這么好的成績(jī)，跟你們平時(shí)的高要求分不開(kāi)吧？

陳家年：我們是拿超完美的標(biāo)準(zhǔn)去要求她們。彭兆倩比賽時(shí)發(fā)揮穩(wěn)定，并不是她的心理承受能力特別好，這跟平時(shí)科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練、嚴(yán)格的要求以及不斷地鞏固是分不開(kāi)的。

記者：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)芭蕾舞市場(chǎng)不是太樂(lè)觀，是否會(huì)影響到招生情況？

陳家年：會(huì)影響，包括招進(jìn)來(lái)的學(xué)生先天條件并不是太好。那么對(duì)老師而言，就要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)苗子。有些孩子似乎很聰明，還沒(méi)教就會(huì)了，但是發(fā)展?jié)摿Σ淮?，有些孩子好像學(xué)習(xí)上有困難，但是有潛質(zhì)。比如譚元元，現(xiàn)在大家都說(shuō)，她的條件怎么那么好，其實(shí)她曾在旋轉(zhuǎn)等方面有缺點(diǎn)，在選拔過(guò)程中也有不被看好的時(shí)候。但是我發(fā)現(xiàn)譚元元在不經(jīng)意間會(huì)有感覺(jué)，這就需要我們咬緊牙關(guān)一點(diǎn)點(diǎn)去摳出她的潛質(zhì)。

記者：施老師，你尚未帶學(xué)生參加過(guò)國(guó)際比賽，這次你的學(xué)生得了大獎(jiǎng)，是否也增強(qiáng)了你在教學(xué)方面的信心？

施建芳：是。不過(guò)不是說(shuō)學(xué)生拿了獎(jiǎng)就證明自己是很好的老師了，如果不學(xué)習(xí)，還是很難前進(jìn)。所以，我時(shí)常去聽(tīng)其他老師的課，以別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處，首先學(xué)會(huì)欣賞別人才有進(jìn)步。

記者：學(xué)生年齡小，舞蹈訓(xùn)練又辛苦，你如何讓他們心服口服地聽(tīng)你話呢？

施建芳：很難啊，他們累了喊疼，哭，你又不能打罵，怎么處理？有時(shí)他們還會(huì)使小性子，耍點(diǎn)小聰明。那我就分析是什么原因造成的，確實(shí)是身體不舒服，我們就做一個(gè)調(diào)整，如果是情緒上的問(wèn)題，就冷處理。學(xué)生有時(shí)回家會(huì)跟媽媽說(shuō)，哎呀，你還沒(méi)有我們老師了解我。其實(shí)這是很簡(jiǎn)單的道理，用自己的真心換他們的真心。

記者：彭兆倩，這次你飛到瑞士參加比賽，有什么特別的感受？緊張嗎？

彭兆倩：我覺(jué)得很幸運(yùn)。剛到瑞士時(shí)，我覺(jué)得自己不是很出類(lèi)拔萃，外國(guó)小孩身材條件很好，長(zhǎng)得也都很可愛(ài)，但是我并不氣餒，因?yàn)槔蠋煾嬖V我，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我覺(jué)得自己也有優(yōu)點(diǎn)，整體感覺(jué)比較好。決賽時(shí)我很緊張，但是想到老師平時(shí)說(shuō)的，跳舞的時(shí)候就把自己想象成某一事物，整個(gè)舞臺(tái)都是屬于自己的，就慢慢忘記緊張了。

記者：看來(lái)老師的鼓勵(lì)對(duì)你幫助非常大。

彭兆倩：施老師很鼓勵(lì)我，之前兩個(gè)多月的集訓(xùn)，從早上8點(diǎn)一直陪我練到下午5點(diǎn)，有時(shí)加班到晚上7點(diǎn)，比跟家人呆在一起的時(shí)間還多。去瑞士前，大年夜還陪我練習(xí)，回家吃了頓飯，第二天一起去了洛桑。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，老師不僅教我怎么跳，還告訴我很多比賽的經(jīng)驗(yàn)，在瑞士得獎(jiǎng)后，她也告誡我不要驕傲。

因?yàn)樵谌鹗柯迳?guó)際芭蕾舞比賽上得了洛桑獎(jiǎng)，今年7月畢業(yè)的彭兆倩將去德國(guó)漢堡芭蕾舞團(tuán)進(jìn)修1年，離自己的夢(mèng)想又近了一大步。而整個(gè)舞蹈學(xué)校的其他師生因?yàn)檫@次得獎(jiǎng)，也大大增強(qiáng)了信心，他們相信只要有科學(xué)的教學(xué)和不懈的努力，下一次的輝煌將屬于自己。