梁 娟

語文的半壁江山在作文，而議論文又是考場作文的重要文體?？墒窃诳荚囍校瑢W(xué)生的議論文由于各方面原因上不了檔次，無法取得理想的成績。如何讓一般的議論文更上一層樓呢?關(guān)鍵是構(gòu)思和選材。

一、構(gòu)思要力求顯匠心

考場作文從寫作的根本目的上看是有別于文學(xué)創(chuàng)作的?？紙鲎h論文寫作要求學(xué)生在極短的時(shí)間里表明自己的觀點(diǎn)及理由，論點(diǎn)、論據(jù)及論證過程必須高度清晰。因此，議論文升格這第一步就要求文章結(jié)構(gòu)穩(wěn)當(dāng)，在作文構(gòu)思上盡顯匠心。

(一)議論文結(jié)構(gòu)要人格，即全篇結(jié)構(gòu)由“引論”、“本論”、“結(jié)論”三大塊構(gòu)成。開頭鮮明地提出中心論點(diǎn)，在文章的中間圍繞中心論點(diǎn)展開分析論證，在文章的結(jié)尾部分得出結(jié)論、提出希望等。這是議論文的一般結(jié)構(gòu)，亦即考試評卷所要求的標(biāo)準(zhǔn)文體。

(二)議論文思路要人格。文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)之間、分論點(diǎn)和論據(jù)之間要有緊密聯(lián)系。如《我的財(cái)富》這篇優(yōu)秀作文，中心論點(diǎn)為“我有許多無價(jià)的財(cái)富”，分論點(diǎn)分述為“體驗(yàn)自然是我的財(cái)富”、“親情友情是我的財(cái)富”、“成長歲月也是我的財(cái)富”。這從三個方面來論證一個中心問題，條分縷析，論證嚴(yán)密。分論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系也同樣，如優(yōu)秀作文《堅(jiān)守》中分論點(diǎn)“堅(jiān)守是一種職責(zé)，使平凡變得偉大”，支撐的論據(jù)是：“邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)守，使國家安定祥和；人民教師的堅(jiān)守，使桃李滿天下；白衣天使的堅(jiān)守，使病魔為之屈服?！庇纱丝梢姡h論文思路要人格，它是升格考場作文的關(guān)鍵之一。

(三)論證結(jié)構(gòu)要規(guī)范。下面幾種論證結(jié)構(gòu)容易掌握，學(xué)生若熟悉并掌握好，有利于把文章提高到更高的檔次。

1并列式結(jié)構(gòu)。將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個平行的、并列的分論點(diǎn)，或是把論據(jù)并列起來。如滿分作文《穩(wěn)中求勝》就采用了三個分論點(diǎn)并列的論證結(jié)構(gòu)：“沉穩(wěn)從志而來”，“沉穩(wěn)從難而來”，“沉穩(wěn)從無欲而來”。這三個分論點(diǎn)共同證明了中心論點(diǎn)，論證充分，結(jié)構(gòu)清晰。

2正反對比式結(jié)構(gòu)。即把正反兩種不同的觀點(diǎn)進(jìn)行對比，或者是用正反兩類不同的事例進(jìn)行對比。如滿分作文《公則生明》，本論部分先引作文材料做反面典型，由此帶出兩例正面典型事例。這樣，三個事例一反兩正，對比鮮明，孰是孰非，一目了然。正反對比是一種對照鮮明、有說服力的論證結(jié)構(gòu)，它使論證更深刻有力，褒貶、美丑、贊成或反對互相襯托，色彩分明，是議論文升格的重要法寶之一。

3遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。即采取先提出問題，再分析問題，然后解決問題的思路，在論證思路中，由淺入深，層層深入，步步推進(jìn)。如作文《正直是做人的根本》，文章先擺出女學(xué)生拒絕廣告的現(xiàn)象，接著說明這樣做的原因，再評論女學(xué)生這一行為的意義和價(jià)值，這樣層層遞進(jìn)，說理深刻，從而透徹地揭示了問題的實(shí)質(zhì)。

二、選材要力求有藝術(shù)

議論文寫作需要積累豐富的材料，但有材料不等于能寫出好的議論文，議論文選材是非常講究藝術(shù)的。議論文選材有藝術(shù)，才能使材料發(fā)揮積極的作用，行文簡潔、內(nèi)容充實(shí)，論證有力。選材的藝術(shù)性在于：

1新穎。就是與時(shí)俱進(jìn)，選材時(shí)力求新鮮別致、與眾不同。這些材料主要是來自生活、與生活同步的新人、新事、新物。如談“信心”，就可選用溫家寶總理出行歐洲的信心之旅、2009年名言“信心比黃金還要珍貴”等材料。如說“責(zé)任”，就可選用應(yīng)對甲型H1N1流感時(shí)，英國權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》發(fā)表了題為《應(yīng)對流感：公民責(zé)任感不可缺失》的評論文章等。選材要注意時(shí)代性，生活化，因?yàn)樽魑谋旧砭褪且龑?dǎo)學(xué)生對自然對社會對人生多一分觀察、思考。

2典型。即舍掉千人一面、眾口一辭的材料，選用典型、獨(dú)特的材料表現(xiàn)文章的主題。如每年的“感動中國”人物就是生活中的典型。除了生活中的典型，文學(xué)作品中的典型，歷史中的典型，都可以起到以一當(dāng)十的作用。如“如果哥倫布只是臨淵羨魚，而不去劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?如果哥白尼只是臨淵羨魚，而不去苦心觀測，創(chuàng)立新說，他又怎么會寫出《天體運(yùn)行》這部巨著?如果只是臨淵羨魚，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑?”文段就以哥倫布、哥白尼、張騫三個典型人物充分論證了“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”的觀點(diǎn)。

3真誠。觸動自己靈魂的生活故事應(yīng)該成為考場作文的首選，只有感動過自己的材料，才有可能寫出真情實(shí)感，才有可能打動別人。如優(yōu)秀作文《大愛無疆》：“有一種大愛，跨越了國家與民族，它必將是全世界人民情感的起點(diǎn)與歸宿!望著不同膚色的臉，我仿佛看到生命的星火熊熊燃燒。在自然災(zāi)難的面前，人類的一切救援措施往往顯得蒼白無力，可即使如此，我們也滿懷信心，淡定自若，因?yàn)榭傆袩o數(shù)只手在危難關(guān)頭牽著你，共同渡過?！弊髡咭燥枬M的情感、熱烈的筆觸，寫出了對于國家與民族的思考。

議論文升格方法很多，本人在教學(xué)實(shí)踐中作了些初淺的探究并總結(jié)，構(gòu)思和選材確實(shí)是廣大學(xué)生作文備考要加強(qiáng)的兩個關(guān)鍵，突破這兩關(guān)，定能成就學(xué)生在考場中的一篇篇佳作!

(責(zé)編李新海)