游戲規(guī)則：按照規(guī)定情景往下續(xù)寫故事，字數(shù)300～500之間，不限體裁，不限風格，語言風趣，發(fā)散你的思維，寫出最讓人意想不到的結果。

如果你準備好了，那么我們現(xiàn)在就開始了。

風和日麗的下午，小守帶著新買的漁具來到海邊一隅，架好了漁具，小守望著藍天，今天的陽光亮而不燙，微風夾著海的味道帶來一絲涼意。小守忽然想起了不久前電視報道說在海里發(fā)現(xiàn)怪獸的新聞，要是真能見到怪獸就好了，那就可以在小道他們面前炫耀一番了，小守正這樣想著，他的魚竿晃動了一下……

最意料之外酌結局

(青岡縣第三中學思琪)

小守用力拉起釣竿，釣鉤上光禿禿的，什么也沒釣上來。忽然水中的一些動靜引起了小守的注意。那是一條奇形怪狀的魚，但說魚還不能算是魚，因為它不僅有魚的魚鰭還有蛙類的腿，它先是在巖石周圍不停地蹦跳了一會兒，接著就迅速地跳入水中，不見了蹤影。小守忽然意識到，這可能就是傳說中的魚怪，“不能捉到，拍到照片也好啊?！边@樣想著，小守沿著岸邊巖石跑了起來，一邊跑一邊留意著水里的動靜。忽然，小守腳下一滑，向海中跌去?！鞍パ?”小守大叫一聲，醒了過來。

戴戴：看到最后才恍然大悟，原來這孩子夢游。

梅子：有魚的魚鰭和蛙類的腿……莫非是蝌蚪要變青蛙了?!

最重視環(huán)保的結局

(延壽縣壽山中學海桐)

小守迅速提起釣竿，是一條小魚，“這么小，還是放掉它吧?！毙∈貜聂~竿上把魚解下來，重新放回了大海。

丁兒：再一次倡議，重視環(huán)保，熱愛我們的地球!

留言板

望奎縣敏三鄉(xiāng)中學奇軍

編輯老師你們舒，每一期《軔中生學習》我都仔細地看，這本雜志很好，我很喜歡它，希望各位編輯老師把我的留言也發(fā)表在留言板上，謝謝!

我祝白雪每天都有一個好心情，學業(yè)有成，越來越漂亮!希望你不要再貪玩了，現(xiàn)在把精力都用在學習上吧!我為你加油!

哈爾濱市松雷中學淼歌

盡管我們分班了，但我們每一個人都會記得這3年發(fā)生的一切，想想我們當時的幼稚與無知，我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，現(xiàn)在我們正站在人生的岔口，走向哪一條路都決定我們的未來，希望我們班同學都不要在人生的岔路口謎路。

跳蚤市場開張了～～～

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編輯／戴謹宇