楊　蔓

編者按：中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校與《財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)》雜志“一路前行——我的職稱我的夢(mèng)”有獎(jiǎng)?wù)魑囊呀?jīng)截止。共收到網(wǎng)友和讀者188篇來(lái)稿，每篇文章都真實(shí)感人，其中《我是丑小鴨》（文章編號(hào)：025）受到了網(wǎng)友的熱評(píng)，并入選征文“十佳”?？谴宋?，與讀者共享。閱讀更多征文，請(qǐng)登陸中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇“中級(jí)綜合區(qū)”板塊。

我是個(gè)很自卑的女孩，同時(shí)也愛充滿幻想，所以我會(huì)寫這樣的標(biāo)題?，F(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，我的心情是急迫而充滿期待的。但無(wú)論成績(jī)?cè)趺礃游叶挤浅８兄x中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校給我這樣一個(gè)平臺(tái)，給我提供學(xué)習(xí)、提供娛樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。深深地鞠躬向所有授課老師、答疑老師、技術(shù)人員和客服人員表示感謝！

我在生活中見到周圍的人都會(huì)推薦中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校，做個(gè)積極的宣傳者，也有很多人說(shuō)：“蔓蔓你怎么像個(gè)搞傳銷的一樣，這樣推薦中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校。至于嗎？有這樣好嗎？”每每聽到這些我都能講出很多我喜歡這里的理由。

首先，我感謝這里的技術(shù)部門。我覺得網(wǎng)校的發(fā)展離不開技術(shù)部門的支持。再好的老師如果離開好的技術(shù)服務(wù)都是惘然；再好的魚離開水都無(wú)法生存。我是網(wǎng)校的老學(xué)員，可以鑒證這兩年來(lái)技術(shù)的不斷更新帶給我的便利。從06年時(shí)的聽聽課就斷線卡殼，到現(xiàn)在的暢通無(wú)阻沒(méi)有緩沖，反應(yīng)速度極快，以及語(yǔ)速可調(diào)整等技術(shù)上的改進(jìn)，讓我得到很大的受益。不僅如此，網(wǎng)校很注重學(xué)員的意見，曾經(jīng)我因?yàn)橐粋€(gè)“筆記本”的記載功能而在論壇里發(fā)帖，沒(méi)想到受到了非常的關(guān)注，網(wǎng)校技術(shù)部門的負(fù)責(zé)人盧先生也親自和我聯(lián)系。我覺得自己受到了很大的尊敬，終于有種做上帝的感覺了。我提出一堆的技術(shù)建議，對(duì)方也都禮貌的答復(fù)并解決。這種敬業(yè)的精神非常讓我欽佩。這種視學(xué)員為上帝的精神讓我感覺來(lái)這里有種回家的感覺。

其次，我要感謝網(wǎng)校的答疑老師。這是我第二個(gè)要鞠躬感謝的群體。每當(dāng)我看書看的想把書扔到九霄云外的時(shí)候，都能想起網(wǎng)校還有一群可愛的答疑老師可以幫助我。這些老師的答疑水準(zhǔn)非常的讓我滿意，我這個(gè)人脾氣暴躁，而且挑剔，有種刁民的感覺，如果回答的不滿意我可能就要發(fā)怒了。但每次，我提出的問(wèn)題都會(huì)得到很好的解答，個(gè)別時(shí)候回答不滿意但當(dāng)我再次提問(wèn)時(shí)都會(huì)收到禮貌而且全面的回復(fù)。這些老師，兢兢業(yè)業(yè)的工作，很讓我感動(dòng)。甚至，如果一個(gè)問(wèn)題我搞不清楚都會(huì)直接打電話到網(wǎng)校里要求電話給我解答問(wèn)題。這種無(wú)理的要求也總能得到滿足。網(wǎng)校的答疑老師們所做的事情已經(jīng)超出了他們的工作職責(zé)，比網(wǎng)校要求的做得更好（在此，特別的感謝忘情水老師，因?yàn)橛袉?wèn)題不會(huì)時(shí)我經(jīng)常會(huì)騷擾他，打到網(wǎng)校里，無(wú)論他多忙都會(huì)耐心地給我解答。也感謝52號(hào)老師，因?yàn)樵?jīng)一個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)N遍他都一一回復(fù)、耐心地回答）。

再次，我要鞠躬感謝授課老師。網(wǎng)校的老師講課各有千秋，讓我來(lái)到這里選擇課程時(shí)感覺就像選擇自助餐一樣，因?yàn)槊總€(gè)老師都是不同味道的。

徐經(jīng)長(zhǎng)老師講課的方式像廣東菜系，眾所周知廣州菜有三大特點(diǎn)：一是鳥獸蟲魚均為原料，烹調(diào)成形態(tài)各異的野味佳肴（寓意著徐老師講課的內(nèi)容非常豐富，理論功底極其深）；二是即開刀、即烹和即席烹制，獨(dú)具一格，吃起來(lái)新鮮火熱（寓意著，徐老師是那種手中無(wú)劍心中有劍之人，講題的切入點(diǎn)很到位，刀刀精準(zhǔn)）；三是夏秋清淡、冬春香濃，深受大眾的喜愛（寓意著：天南海北的考生都比較喜歡他）。

陳華亭老師講課的風(fēng)格像川菜，聽他的課就是色、香、味、形樣樣都能感受到，學(xué)員的“麻、辣、咸、甜、酸、苦、香”他都可以感覺到并不斷地調(diào)整著學(xué)員們的味覺。

游文麗老師像法國(guó)大餐，像法國(guó)菜一樣按照順序一樣一樣地給你上菜。循序漸進(jìn)地得到消化。

李玉華老師的課像日本料理，就是我們圍坐在餐桌旁看他把這些知識(shí)鮮活地呈現(xiàn)在我們面前，在鐵板上翻燒，然后呈遞到我們的盤子里讓我們享用這些美味。

還有一個(gè)讓我感覺很好的老師，不過(guò)很遺憾我沒(méi)有機(jī)會(huì)聽他的課，因?yàn)樗侵vCPA的，他就是張興波老師，聽了他的免費(fèi)視聽課件，大體感覺他是東北菜系的掌門人，因?yàn)樗馨咽澄锏木瓒及境鰜?lái)，我們可以不必吃那么多復(fù)雜的食物，細(xì)細(xì)的品味湯汁就足以感到整個(gè)菜的濃香和回味。講課很聯(lián)系實(shí)際的人。我再次特別感謝他的原因是因?yàn)椋涸谖液苁б獾臅r(shí)候他發(fā)帖鼓勵(lì)我，并主動(dòng)加我的QQ，能這樣平易近人的幫助我，讓我甚為感動(dòng)。

第四個(gè)讓我必須鞠躬感謝的人就是接電話的那些客服部的姑娘們。每次我基本上都是母獅怒吼一樣的打電話，什么淑女什么風(fēng)度都蕩然無(wú)存，態(tài)度比較惡劣，因?yàn)闆](méi)事情肯定不會(huì)打客服電話，打電話通常是遇到了什么麻煩困惑。這些客服人員通常柔聲細(xì)語(yǔ)地回復(fù)我，有的時(shí)候連我都不好意思，覺得自己脾氣發(fā)放得毫無(wú)道理。謝謝你們了，謝謝所有接聽過(guò)我電話的人，謝謝你們耐心地接聽我的電話，我刺激你們的耳膜了，嘻嘻……