一、 課前參與，激發(fā)興趣

古希臘的普魯塔克曾說(shuō):“頭腦不是一個(gè)被填滿的容器，而是一把被點(diǎn)燃的火把?！苯處熞ぐl(fā)學(xué)生興趣和求知欲，就要精心研究每一節(jié)課，使它生動(dòng)形象，有吸引力。比如，我在每一節(jié)課前都要讓學(xué)生在足夠而充裕的課余時(shí)間里來(lái)準(zhǔn)備相關(guān)的資料，學(xué)生根據(jù)身邊課外資料的不同，收集的材料豐富多彩，有圖片、故事、歌曲、傳說(shuō)、漫畫、小品等，每次我適當(dāng)給予表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)他們以后參加活動(dòng)的積極性。這樣，興趣有了，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂。

二、 組織活動(dòng)，激活氣氛

在課上，我經(jīng)常開展各樣的激趣方法，主體有三個(gè)環(huán)節(jié):

1. 天天智慧星

主要以競(jìng)賽法檢查所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生大腦處于高效的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，對(duì)所學(xué)知識(shí)充滿興趣。

2. 暢所欲言

讓學(xué)生積極主動(dòng)地以故事、圖片、小品、歌曲、漫畫等形式，到臺(tái)前來(lái)展示自己課前搜集的豐富多彩的材料，從而使枯燥的思想品德知識(shí)變得有聲有色。例如講《依法保護(hù)我們的家園》這課時(shí)，通過(guò)學(xué)生搜集來(lái)的《還小鳥一個(gè)家》《白色污染》等圖片的展示，不僅使學(xué)生懂得了保護(hù)環(huán)境，還懂得了應(yīng)該節(jié)約資源。

3. 集思廣益

通過(guò)討論、對(duì)比、列表、辯論等方法，使知識(shí)系統(tǒng)化，便于學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)的聯(lián)系。比如活動(dòng)課《營(yíng)造美好的文化環(huán)境》，我采用辯論法，通過(guò)正反兩方唇槍舌劍地對(duì)“上網(wǎng)”進(jìn)行辨析，使每位學(xué)生都受到啟發(fā)，認(rèn)清了上網(wǎng)的益處和害處。

通過(guò)三大環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合，有的學(xué)生上完課后激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“老師，以前我最不感興趣的就是思想品德，但這節(jié)課大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，希望您以后多采用一些這樣的好方法?！惫?，這些學(xué)生的成績(jī)有了一定程度的提高。

三、 鼓勵(lì)發(fā)言，增強(qiáng)信心

學(xué)生的品德不端或厭學(xué)現(xiàn)象，不僅僅是思想品德或?qū)W習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題，而且伴隨著大量的心理障礙，青少年的心理特點(diǎn)告訴我們，這個(gè)年齡段的學(xué)生“親師性”較強(qiáng)，如果他們對(duì)某個(gè)老師有好感，他們便對(duì)這位老師感興趣并分外重視，肯下大氣力，花大工夫?qū)W這門課。所以教師要深入學(xué)生，了解學(xué)生的興趣、愛好，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，有地放失地幫助他們，讓你在學(xué)生的眼中不僅是一位可敬的師長(zhǎng)，更是他們可親可敬的親密朋友。入學(xué)伊始，有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，總有低人一等的感覺，在課上不主動(dòng)參與。面對(duì)這種情況，課下我以朋友的身份找他們談心，了解到癥結(jié)所在后，我就和他們訂了一個(gè)約定，如果遇到會(huì)的問(wèn)題，當(dāng)我注視他們時(shí)就點(diǎn)一下頭，我就會(huì)叫他們。約定的第一天課上，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他們開始和我配合了，我點(diǎn)了他們的名字，并積極鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他們，同時(shí)，班里的其他學(xué)生也為他們的第一次答題熱烈鼓掌。在后來(lái)的交流中，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“當(dāng)老師叫我時(shí)，我內(nèi)心一陣緊張，可一看到老師鼓勵(lì)的目光，我又充滿了勇氣;當(dāng)我回答完問(wèn)題后，聽到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，同學(xué)們熱烈的掌聲，我感到熱血沸騰!從今以后，我一定抓住每一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，學(xué)好思想品德?！?/p>

(唐山市豐南區(qū)第四中學(xué))