摘要： 篇章的銜接不僅是一種表層結(jié)構(gòu)上的詞匯、語法手段，而且是篇章深層結(jié)構(gòu)上的認知手段。前者指的是篇章的顯性銜接手段，后者指的是篇章的隱性銜接手段，這兩大手段相輔相成，共同致力于篇章的建構(gòu)，并達到篇章的連貫。本文以篇章的深層結(jié)構(gòu)為出發(fā)點，探討篇章的隱性銜接機制如何作用于篇章的連貫。

關(guān)鍵詞： 篇章連貫 隱性銜接接機制 語言象征性 人際功能

1.引言

韓禮德和哈桑認為語篇連貫必須滿足兩個條件：一是上下銜接，二是符合語域的要求。朱永生教授認為：“不應該把銜接看作連貫的前提，而應當把它視為語篇連貫可能使用的手段。這就是說，只有語篇在意義上連貫了，才談得上銜接手段如何促進語篇的產(chǎn)生和解釋。”［１］本文認為連貫是一種廣義的語義關(guān)系，銜接是將篇章中的句子連接為一個整體從而創(chuàng)造連貫的一種重要手段。銜接可分為顯性銜接和隱性銜接兩種。篇章連貫的實現(xiàn)不僅是顯性銜接機制作用的結(jié)果，而且受到隱性銜接機制的影響。顯性銜接機制和隱性銜接機制是研究篇章連貫的兩種不同的視角，共同致力于篇章的連貫。本文主要從篇章的深層結(jié)構(gòu)出發(fā)，論述隱性銜接機制如何作用于篇章的連貫。

2.語言象似性與篇章連貫

象似性指語言符號的形式與意義之間存在一種自然的、非任意的聯(lián)系，它從一個比較微觀的角度出發(fā)來研究語言，主張語言形式是認知或經(jīng)驗的反映，主張“語言形式反映人們對世界的體驗和認知方式，也就是說，語言符號相對于人們的體驗方式、經(jīng)驗結(jié)構(gòu)、概念框架、語義系統(tǒng)來說是有理據(jù)的，是有其動因的，不是任意的”［２］。象似性作為重要的認知原則，反映了語言符號與其所指之間可以論證的理據(jù)性，對篇章的構(gòu)建也起著隱性銜接作用，這種作用主要通過順序象似性、數(shù)量象似性、對稱象似性和隱喻象似性實現(xiàn)。

2.1順序象似性的銜接作用

在語言表達過程中，人們往往按照事件發(fā)生的自然順序進行線性描述，這樣的語言表達就具有順序象似的性質(zhì)。順序象似性反映了語言形式與客觀世界的一致性。

2.2數(shù)量象似性的銜接作用

數(shù)量象似性就是語言單位的數(shù)量對應于所表概念的信息量和復雜程度。數(shù)量象似性能夠突出某一語言成分在概念上的重要性，具有一定的銜接作用。

2.3對稱象似性的銜接作用

認知語言學家認為：“盡管有線性特征的限制，概念上的對稱關(guān)系其實是人類語言中最容易，也是最經(jīng)常以圖樣象似方式表達的關(guān)系之一?！保郏常輰ΨQ象似性指的就是對稱的概念與對稱的語言形式一一對應的現(xiàn)象，對篇章的連貫起著重要的作用。

2.4隱喻象似性的銜接作用

隱喻不僅是一種語言修辭現(xiàn)象，更是人們認識客觀世界的認知工具。隱喻象似性指的是“從一個概念投射到另一個概念，從一個認知域映射到另一個認知域的過程”［４］，它同樣制約著語言運用的深層連貫。

3.人際功能與篇章連貫

“篇章是一個由意義組成的語義單位，它產(chǎn)生于意義潛勢網(wǎng)絡之中；篇章既是語義選擇的結(jié)果，同時又是語義功能實現(xiàn)的手段”［５］?！罢Z言除具有表達講話者的親身經(jīng)歷和內(nèi)心活動的功能外，還具有表達講話者的身份、地位、態(tài)度、動機和他對事物的推斷等功能，語言的這一功能稱作人際功能”［６］。人際功能表達的是人與人之間的關(guān)系，它反映的是語言之外的現(xiàn)象，同樣具有篇章建構(gòu)能力和篇章銜接功能。

3.1語氣隱喻的銜接作用

語氣與言語功能之間并不總是一一對應的關(guān)系，一種言語功能可由幾種不同的語氣來表達，如命令功能通常采用祈使語氣來表達，同時也可采用陳述語氣、疑問語氣或感嘆語氣來隱喻性地表達命令的功能。這種由幾種語氣來體現(xiàn)一種言語功能的表達是語氣表達的非一致式，即為語氣隱喻。語氣隱喻具有篇章隱性銜接的功能。

3.2情態(tài)隱喻的銜接作用

情態(tài)系統(tǒng)表達說話者對事物的判斷和評判，主要由限定性情態(tài)動詞、情態(tài)副詞和謂語的延伸部分來表達。但這不是唯一的表達情態(tài)的方式，情態(tài)意義也可使用名詞化或小句等來表達，這種現(xiàn)象就稱為情態(tài)隱喻。情態(tài)可從主觀和客觀兩個角度來表達，韓禮德稱其為“取向”，“明確的主觀取向和明確的客觀取向都是隱喻性的”［６］。情態(tài)隱喻的研究對于理解諸如新聞報道、廣告等篇章的隱性連貫起著重要的作用。

4.結(jié)語

篇章連貫與否在于能否有效地傳達意義，意義傳達的手段是多樣的，篇章的銜接機制也就不僅僅局限于篇章表層的詞匯和語法手段，還包括言外深層結(jié)構(gòu)上的各因素。這些隱性銜接手段對于篇章的連貫同樣起著十分重要的作用。

參考文獻：

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