劉集鄉(xiāng)位于中牟縣城西北15公里處，西接省會鄭州，東連開封，北依黃河。全鄉(xiāng)共有28個行政村，總面積92平方公里，現(xiàn)有人口43000余人。全鄉(xiāng)共有初中2所，26個教學(xué)班，在校生1128人；小學(xué)19所(其中完全小學(xué)10所)，教學(xué)點9個，104個教學(xué)班，在校生2681人。全鄉(xiāng)有成人學(xué)校1所，村技校28所。共有專任教師306人，其中初中專任教師106人，小學(xué)專任教師2D0人，中小學(xué)專任教師合格學(xué)歷均為100％。

近年來，劉集鄉(xiāng)中心學(xué)校在校長李書信的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮管理全鄉(xiāng)中小學(xué)的職能，認真貫徹落實上級政府教育工作督導(dǎo)評估的有關(guān)規(guī)定，想方設(shè)法爭取各方面的資金，努力改善和提高各校的辦學(xué)條件，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全鄉(xiāng)的教學(xué)面貌發(fā)生了顯著的變化。在實際工作中，劉集鄉(xiāng)中心學(xué)校嚴格按照“兩基”工作的鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)并進行一一對照，認真尋找差距，落實整改措施。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的不懈努力，學(xué)校的“兩基”工作取得了可喜的成績。2007年中心學(xué)?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國家級驗收。校長李書信在2008年被省政府授予“河南省兩基工作先進個人”。

劉集鄉(xiāng)中心學(xué)校對各中小學(xué)的教育管理日趨規(guī)范化。在對各學(xué)校的管理中，根據(jù)規(guī)定的指標(biāo)，認真落實責(zé)任，同各中小學(xué)、技校校長簽訂目標(biāo)責(zé)任書，分解任務(wù)，責(zé)任到人，促進了“兩基”工作扎實有效地開展。在2004～2008年四個學(xué)年度中，7～12周歲適齡兒童入學(xué)率均達100％；13～15周歲適齡青少年入學(xué)率分別為97.05％、97.70％、98.21％、97.27％。6～15周歲殘疾兒童入學(xué)率均為100％。四學(xué)年度共培訓(xùn)實用人才超過7000人，轉(zhuǎn)移富余勞動力3000余人，基本普及了九年義務(wù)教育和掃除了青壯年文盲。在對教師的管理中，不斷加大對新課改師資培訓(xùn)的力度，并積極開展了“中小學(xué)課堂教學(xué)達標(biāo)晉級活動”和師德教育活動。為了做好管理工作，使課堂教學(xué)達到要求，學(xué)校制定了詳細的《教學(xué)管理評估方案》，為加強師德教育，學(xué)校通過組織全體教師認真學(xué)習(xí)《鄭州市教師職業(yè)道德讀本》、《鄭州市教師十要十戒》，收看《師德啟示錄》教育片，舉行師德演講比賽，撰寫師德論文等形式，使教師在潛移默化中提高自身道德水平。同時，學(xué)校還不斷鼓勵廣大教師，特別是中青年教師，通過自學(xué)、函授、脫產(chǎn)等多種形式進行深造，以掌握新知識，獲取高文憑，達到高學(xué)歷。通過實施一系列規(guī)范科學(xué)行之有效的措施，為實施“兩基”工作提供了高質(zhì)量、高品位的師資力量。在對學(xué)生的管理中，制定了科學(xué)合理的規(guī)章制度；積極全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生多方面的能力。根據(jù)學(xué)生的特長和喜好，組織成立興趣小組，實施因材施教，培養(yǎng)了學(xué)生的廣泛興趣，讓所有的學(xué)生都能輕松快樂地學(xué)習(xí)，杜絕了厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。2004～2008年四個學(xué)年度，小學(xué)輟學(xué)率均在0.12％以下，中學(xué)輟學(xué)率均在2.25％以下，達到了“兩基”工作的要求。

劉集鄉(xiāng)中心學(xué)校還根據(jù)覆蓋人口數(shù)、服務(wù)半徑、經(jīng)濟水平、地理環(huán)境，有計劃、有步驟地規(guī)劃對中小學(xué)布局進行調(diào)整，切實做到教育資源的共享和利用。堅持做到每一個人口相對集中的地方都有學(xué)?；蚣夹?，堅持做到每一個學(xué)生不會因為距離學(xué)校太遠而輟學(xué)。堅持做到每一個富余勞動力都有機會參加培訓(xùn)，切實實現(xiàn)了教育的全面普及。