摘要當營區(qū)總體規(guī)劃及單體建筑確定后，營區(qū)環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計就成為重要一環(huán)，如何使營區(qū)環(huán)境營造出更科學(xué)、更利于發(fā)展的空間，是當前營區(qū)環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計的核心問題。

關(guān)鍵詞營區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計探析

中圖分類號:J06文獻標識碼:A

1 營區(qū)環(huán)境規(guī)劃的目標

1.1 生態(tài)系統(tǒng)完善

(1)加強生態(tài)優(yōu)勢。從整體上把握營區(qū)現(xiàn)狀的生態(tài)優(yōu)勢，進行適當改造和引導(dǎo)后，形成一個功能合理、景觀優(yōu)美的新的生態(tài)構(gòu)架，原有地形地貌盡可能保持，減少土方量;原有水系要有序引導(dǎo)疏通;原有植物，尤其是大樹，盡可能保留并養(yǎng)護好，避免施工時的傷害。綠化的比例須達到規(guī)范要求，方能強化原有營區(qū)生態(tài)所具有之優(yōu)勢。

除了盡量保持原有的地形和山水態(tài)勢外，隨著對生態(tài)研究的擴展，天空這一元素亦被引入，“缺乏天空的生態(tài)系統(tǒng)是不完善的?！币虼嗽O(shè)計師需精心考慮營區(qū)主要建筑周圍的景觀生態(tài)環(huán)境，比如:營區(qū)教學(xué)樓及戰(zhàn)士(學(xué)院)宿舍樓前方的景觀生態(tài)環(huán)境等。國內(nèi)外著名大學(xué)的主要教學(xué)樓與宿舍區(qū)都重視室內(nèi)采光與樓間距的控制，盡可能保證在主要教學(xué)樓的正前方有大面積的寬廣地帶，保證充足的日照及開闊的天空視野。

(2)創(chuàng)造人工與自然和諧的綠色營區(qū)。營區(qū)建設(shè)中所創(chuàng)造的人工景觀必須與保留、改造的自然景觀相呼應(yīng)、協(xié)調(diào)，形成完整的大景觀構(gòu)架，即天人合一。營區(qū)景觀設(shè)計的出發(fā)點不應(yīng)是繁復(fù)的人工堆砌，清新的空氣比人工景觀造型本身更有實用價值，大量供氧植物的配置令空氣清新，使人們不易因缺氧而貪睡和疲憊，保持清醒的頭腦。

在營區(qū)四周應(yīng)盡可能以高大植物加以圍合，以植物墻遮擋營區(qū)外的喧嘩，以利于內(nèi)外空間的劃分，適當在營區(qū)入口處點綴爬藤月季、薔薇等開花的攀爬植物和花灌木，以色彩強化營區(qū)重點部位。學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的間隙，坐在營區(qū)內(nèi)部小游園座椅上休閑是干部、戰(zhàn)士的最愛，如果所看到的是廣闊天空自然為最佳選擇。疲憊時凝望天空少頃是眼科專家一致推薦的舒目良方，廣闊的天空對疏解疲勞的確有神奇的妙用。小游園如坐落于高地或視野廣闊之處為最佳，設(shè)計者在規(guī)劃時需詳細考察地形。若地形受限，小游園前方有遮擋建筑，僅能“以遮回遮”，整齊的綠籬可收束散亂的心續(xù)，但綠籬至少距離座椅三米以上，以免產(chǎn)生壓抑。干部、戰(zhàn)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練疲憊時以凝望綠籬調(diào)節(jié)身心。綠籬若過于密實，仍會產(chǎn)生壓抑感，在修剪上齊中有透，虛實呼應(yīng)最為上乘。

1.2 功能組織合理

營區(qū)的功能分區(qū)一般分為:營前區(qū)、教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、文體區(qū)、戰(zhàn)士(學(xué)員)生活區(qū)、家屬生活區(qū)、生態(tài)林區(qū)、湖泊水體區(qū)、科研生產(chǎn)區(qū)、后勤區(qū)等。

其構(gòu)成形式可分為全集中型、主集中型、分散型等。營區(qū)的外部環(huán)境空間包括營前區(qū)、入口大門、功能各異的廣場、庭園、人行道與車行道、山地、水面、綠地、運動場、展示場、試驗場、露天劇場、屋頂平臺、屋頂花園等等，其中廣場、庭園、露天劇場、展示場等是流線中的“亮點”，吸引人們停留、駐足，并由點帶線，引導(dǎo)整個流線。通過道路、廣場、綠地等環(huán)境元素組織、協(xié)調(diào)、溝通、運作，對各種功能進行梳理，供干部、戰(zhàn)士學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活。線、點、面的結(jié)合講求豐富、變化，避免橫平豎直式布局，而由各種美觀多變的曲線、直線相結(jié)合，正向、斜向相搭配，產(chǎn)生豐富的景觀視覺效果，符合人們的心理需求。

景觀的設(shè)計完全可以通過對周圍環(huán)境的調(diào)整對干部、戰(zhàn)士內(nèi)心世界產(chǎn)生引導(dǎo)。教學(xué)樓旁的景觀設(shè)計必定是營區(qū)最有序的設(shè)計，整齊修剪的林蔭道，帶有豎向拉伸感的植物，厚重的植物色彩，易使戰(zhàn)士(學(xué)員)活潑好動的特點受到場所精神的約束，快速進入嚴謹認真的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練氛圍中。

1.3 景觀特色明顯

營區(qū)應(yīng)充分利用本區(qū)地形、水面的優(yōu)勢，并巧妙運用營區(qū)外的景觀造景、借景，做到獨特，同時崇尚自然，應(yīng)具有鮮明的時代特點和一定的藝術(shù)水平，具有較高思想內(nèi)涵，優(yōu)先人文、張揚傳統(tǒng)文脈，并融入現(xiàn)代精神。

每個營區(qū)都有自己的人文歷史，新建營區(qū)也有自己新的奮斗目標，在景觀設(shè)計上應(yīng)充分彰顯這些個性特色，突出營區(qū)精神?？赏ㄟ^景觀造景如雕塑、碑刻、小品、標志物等來表現(xiàn)營區(qū)人文。營區(qū)小品宜簡煉含蓄，留給人們多一些

思索，多一些想象空間。

2 營區(qū)環(huán)境規(guī)劃原則

營區(qū)功能各異，景觀子系統(tǒng)必須在上一級系統(tǒng)宏觀控制基礎(chǔ)上，運用統(tǒng)一的設(shè)計語言，統(tǒng)一的色彩體系，保持自身的完整性與整體性，強調(diào)不同層面，不同區(qū)域景觀設(shè)計的統(tǒng)一性，將各種序列空間合理組織好。

2.1 人文性原則

營區(qū)景觀環(huán)境應(yīng)能體現(xiàn)各種人文精神，最大限度地發(fā)揮環(huán)境育人的功能。景觀環(huán)境的美能最大限度地強化激勵干部、戰(zhàn)士的內(nèi)在精神特質(zhì)，潛移默化感染他們的情緒，提高他們的道德品質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)，完善他們的人格，保持營區(qū)蓬勃向上、清新、凈美的氣質(zhì)。一般可運用以下方法將營區(qū)精神滲透到物化的環(huán)境之中。

(1)環(huán)境風(fēng)格的建立。充分利用營區(qū)內(nèi)獨特的自然景觀和建筑環(huán)境，創(chuàng)建風(fēng)格濃郁的環(huán)境特色，是建立富有精神內(nèi)涵的營區(qū)環(huán)境的重要方法。 (下轉(zhuǎn)第110頁)(上接第97頁)(2)歷史環(huán)境的保護與紀念環(huán)境的創(chuàng)造。每個營區(qū)都有自己的歷史，將這些歷史反映到營區(qū)環(huán)境中，利用反映歷史的建筑、雕塑、碑刻、紀念林地等能幫助干部、戰(zhàn)士更好地領(lǐng)悟營區(qū)精神。在營區(qū)擴建和改建中，尤其要注意保留具有歷史意義的空間場所和建筑實體，并讓新的空間和實體與原有空間和實體相呼應(yīng)，可設(shè)置一些紀念性環(huán)境，如杰出人物、教育家的雕像、紀念園、紀念林、壁畫、紀念亭、等小品來突出文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)精神，激勵廣大官兵。

(3)現(xiàn)代精神的融入。在設(shè)計中融入能反映營區(qū)訓(xùn)練、教學(xué)宗旨，鼓勵官兵在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中樹立勇往直前的精神，體現(xiàn)營區(qū)前進的朝氣是必不可少的，可用一些抽象的、現(xiàn)代感較強、質(zhì)樸或現(xiàn)代的材料制作雕塑或標志物。

2.2 人本化原則

(1)空間分割合理。中心區(qū)輪廊明顯，方位標志突出，道路直達便捷，色彩對比強烈，視線通透、聚焦。戶外學(xué)習(xí)空間幽雅、安靜，用植物圍合成半封閉空間，有可停可歇的坐凳、亭廊、花架等設(shè)施，夜晚照明好。

(2)方便管理、安全、尺度舒適。主、次干道分明，休閑步道寬1.5-2.0m左右即可。水邊宜建生態(tài)性駁岸，可設(shè)緩坡草地深入水中，水深處的平臺、橋梁一定要設(shè)防護欄桿(高1.10m左右)。如人造水池，水深宜少于0.6m為宜。噴泉水景不宜多設(shè)，除過于喧嘩、難以養(yǎng)護管理外，運行成本也高。

(3)可識別性強。由于使用者定期更換(每年都有新兵入伍)，來訪者眾多，建立識別特征(易于辨認、找路)、結(jié)構(gòu)特征(方向、主次等)、景觀特征(主樓、雕塑、主廣場等)、標識系統(tǒng)(指示路牌、建筑物標牌、公廁等公共設(shè)施標牌)也是必需的。

2.3 延續(xù)性原則

(1)與營區(qū)總體規(guī)劃相吻合景觀環(huán)境規(guī)劃應(yīng)在營區(qū)總體規(guī)劃指導(dǎo)下進行設(shè)計，應(yīng)是營區(qū)總體規(guī)劃的延伸和拓展，必須強化營區(qū)總體規(guī)劃的原則和特色。

(2)與營區(qū)建筑應(yīng)有機結(jié)合，融成一體，追求建筑“長”在自然環(huán)境中的意境。內(nèi)外空間交流，綠地可局部伸入室內(nèi)，延伸至室內(nèi)空間。制造一些通透性好的半開敞的“灰空間”，如門廳、門廊、廊架、亭閣、平臺等。在硬質(zhì)景觀(廣場、硬地等)中采用與建筑物相同或類似的建筑材料，作為建筑的延伸處理。

(3)原有山林坡地、水面應(yīng)盡量讓其自然融入營區(qū)環(huán)境中，使綠色楔入營區(qū)環(huán)境，自然景觀延伸到人工景觀中。

(4)與營區(qū)的歷史文脈相延續(xù)，相拓展。

2.4 生態(tài)性原則

生態(tài)是環(huán)境景觀設(shè)計永遠的主題，尊重、注重保護和利用現(xiàn)有的營區(qū)自然景觀資源，創(chuàng)造一個人工環(huán)境與自然環(huán)境和諧共存、相互補充，面向可持續(xù)發(fā)展的理想營區(qū)生態(tài)環(huán)境是最根本的原則。經(jīng)濟合理地利用土地和其它自然資源，實現(xiàn)向自然適度索取與最優(yōu)回報間的平衡，共生、共榮、共存、共樂、共雅。以營區(qū)中固有的山坡、河流、湖泊、凹地、綠地、樹林等自然景觀作為營區(qū)景觀環(huán)境格局的構(gòu)架，是建成優(yōu)美營區(qū)的重要而有效的方法，盡量利用原有地形和植被，少動土方，也是減少投入，獲取高效益的有力手段，從而營造出一個山青水綠、天藍云卷、草木迭翠的生態(tài)營區(qū)。營區(qū)景點宜以植物造景為主，且以喬、灌、草復(fù)層綠化為佳。

2.5 景觀性原則

景觀是一種物質(zhì)和精神的展示，運用視廊、節(jié)點、邊界、路徑、地標、景區(qū)、開放、半開放、閉合的空間、主要視點等相關(guān)設(shè)計元素，運用借景、組景、透景、隔景等設(shè)計手法，將天、水、氣、山、地、綠引入校園，形成布局緊湊，張馳有致，富于節(jié)奏感、韻律感，簡潔大方而又豐富多變、引人入勝的營區(qū)空間效果。