關(guān) 注

中共中央政治局常委李長春2009年4月6日來到韓國梨花女子大學(xué)，與青年學(xué)生熱烈交流，期望他們勤學(xué)習(xí)、多思考、擅實踐，為中韓兩國文化教育交流多作貢獻。

李長春高度評價梨花女子大學(xué)培養(yǎng)了大批女性人才，她們馳騁在韓國政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，為推動韓國發(fā)展、社會進步作出了重要貢獻。他說，中韓兩國有兩千多年友好交往的歷史，曾經(jīng)為東方文化創(chuàng)建和發(fā)展作出了重要貢獻。在兩國關(guān)系發(fā)展良好的大背景下，應(yīng)當進一步加強文化教育交流，讓東方文明為世界作出更大貢獻。

李長春還談到了中韓關(guān)系快速發(fā)展的喜人形勢。他鼓勵青年學(xué)生努力學(xué)好漢語，做推動中韓交流的使者，為兩國日益擴大的政治、經(jīng)濟、文化交流事業(yè)服務(wù)。

當天下午，李長春參觀考察了中國政府在亞洲開辦的第一家文化中心——首爾中國文化中心。李長春觀看了中心成立5周年回顧展和中心學(xué)員的文藝表演，與在中心學(xué)習(xí)漢語、中國書法的首爾市民親切交談，還了解了中心網(wǎng)站開展文化信息傳播的有關(guān)情況，參觀了正在中心展出的《西藏今昔》圖片展。

（《光明日報》2009年4月6日）

聯(lián)合國教科文組織總干事呼吁二十國集團重視教育

在倫敦二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人金融峰會召開前夕，聯(lián)合國教科文組織總干事松浦晃一郎致信與會的各國領(lǐng)導(dǎo)人，呼吁他們在應(yīng)對金融危機的同時，不要忘記關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展。

松浦晃一郎在信中說，在金融危機面前，領(lǐng)導(dǎo)人除了關(guān)注經(jīng)濟問題，還應(yīng)當考慮制約經(jīng)濟長遠發(fā)展的根本因素，比如教育問題，因為教育支出是各國回報率最高的投資之一。有研究表明，一個國家的學(xué)制平均每延長1年，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值有望增長4％~6％。

松浦晃一郎認為，目前投資教育事業(yè)不僅能刺激經(jīng)濟復(fù)蘇，還有利于未來經(jīng)濟更為顯著地增長以及世界長期穩(wěn)定。因此，聯(lián)合國教科文組織建議，把教育問題列入所有為解決金融危機而召開的國際會議的日程中。

松浦晃一郎還指出，除了教育領(lǐng)域，對科學(xué)、創(chuàng)新以及包括生態(tài)科技在內(nèi)的新興技術(shù)領(lǐng)域進行投資同樣具有重要意義，它將有助于保證環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)合國教科文組織已與多個國家，特別是非洲國家開展合作，制定科學(xué)政策，加強有關(guān)人員和機構(gòu)的工作能力以促進創(chuàng)新。

松浦晃一郎說，這場危機無論在規(guī)模上還是復(fù)雜程度上都已達到前所未有的程度，因此需要國際社會的團結(jié)和密切合作。他認為，多邊主義是應(yīng)對目前危機，尋找共同解決方法的根本原則。

（聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站2009年4月1日）

美經(jīng)濟不景氣重挫高學(xué)歷人才

在過去，只需要大學(xué)及以上的文憑就可以獲得一個穩(wěn)定的工作，甚至是鐵飯碗。然而，在當前的經(jīng)濟危機中，對于越來越多高學(xué)歷的紐約人而言，這已經(jīng)成為過去。

美國勞工部于2009年4月3日發(fā)布的一份報告顯示，2008年3月~2009年3月，全國失業(yè)人口中有學(xué)士學(xué)位的人數(shù)比上年增加100多萬，增長了1倍。而紐約市的失業(yè)率在2009年1月~2月，就從6.9%升到8.1%，為有此記錄以來的單月最大增幅，這使得紐約就業(yè)市場不再有任何優(yōu)勢。其中，在紐約市政府領(lǐng)取失業(yè)救濟的高教育程度人數(shù)達到3.5萬多人，由此來看，高學(xué)歷人才失業(yè)率雖然比低教育程度失業(yè)率低，但失業(yè)人數(shù)在1年間增加了135%。這是在以往經(jīng)濟低迷期少見的現(xiàn)象。

一些學(xué)者也因此認為，紐約大都會地區(qū)將難以很快走出經(jīng)濟低谷，原因之一是雇主們越來越不愿意聘請領(lǐng)取高薪資、全福利的員工。有些針對近年來紐約城市發(fā)展主要動力的財經(jīng)產(chǎn)業(yè)的預(yù)期指出，金融業(yè)在其它行業(yè)情勢好轉(zhuǎn)后，還將會持續(xù)裁員。紐約獨立預(yù)算辦公室預(yù)計失業(yè)率在2009年上半年會有所下降，但金融業(yè)的規(guī)模將繼續(xù)萎縮，直至2011年。

事實上，目前高學(xué)歷、高收入人口的失業(yè)率，還是個保守的數(shù)字，因為不少失去工作的基金經(jīng)理和其它人士，還在接受前雇主支付的遣散費，還沒有開始領(lǐng)取政府失業(yè)救濟金。

曼哈頓財政政策研究院首席經(jīng)濟師佩羅特指出：“這和過去的蕭條不一樣。我們從來沒有看見這么多高學(xué)歷人士領(lǐng)取失業(yè)福利的情形。他們是擁有很高學(xué)歷的人群?！?/p>

這次經(jīng)濟低潮與上世紀80年代末期的情形類似，那一次也是由“白領(lǐng)階級”開始出現(xiàn)問題。電訊行業(yè)在那個時候由于從傳統(tǒng)的電話公司轉(zhuǎn)向無線和光纜傳輸，很多經(jīng)理和行政人員也失去了工作，但就在上世紀90年代中期經(jīng)濟好轉(zhuǎn)后，又重新找到了工作。學(xué)者們認為這次經(jīng)濟衰退在經(jīng)歷其自然過程后，有可能重復(fù)當年的情形。

（美國《紐約時報》2009年4月3日）

國際漢語教學(xué)研究基地成立

著力破解“漢語難學(xué)”問題

國際漢語教學(xué)研究基地于2009年4月3日在北京語言大學(xué)揭牌成立，基地由國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱漢辦）和北京語言大學(xué)共同領(lǐng)導(dǎo)，其建設(shè)目標是著力破解“漢語難學(xué)”的瓶頸問題。

漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳表示，希望國際漢語教學(xué)研究基地創(chuàng)新建設(shè)理念，克服文化差異和話語體系差異的困難，從跨文化的角度，在教師、教材和教學(xué)法三方面實現(xiàn)理念上的創(chuàng)新，在應(yīng)用和實用上有所突破。

北京語言大學(xué)國際漢語教學(xué)研究基地的目標是，在總結(jié)現(xiàn)有教材編寫、教學(xué)法研究及推廣經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)方法，以主攻“漢語難學(xué)”為目標，為適應(yīng)新形勢下海外漢語學(xué)習(xí)的不同人群、不同層次、不同要求、不同目的的需要，運用現(xiàn)代信息手段和市場優(yōu)勢，向國內(nèi)外推廣漢語速成教學(xué)模式和速成教學(xué)法，從理論和實踐應(yīng)用層面攻克“漢語難學(xué)”的瓶頸問題。

基地將建設(shè)一支由國內(nèi)外漢語教學(xué)專家和一線教師聯(lián)合組成的研發(fā)隊伍，并建設(shè)開放的模擬海外實景教學(xué)實驗中心，構(gòu)建起國內(nèi)外教師開展海外環(huán)境下漢語教學(xué)實驗和漢語教學(xué)活動的交流與展示場所。此外，基地將按照“貼近外國人的習(xí)慣、貼近外國人的思維、貼近外國人的生活”的原則，總結(jié)、整合漢語速成教學(xué)現(xiàn)有成果，創(chuàng)新教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)適合海外不同教學(xué)環(huán)境、不同教學(xué)條件、不同教學(xué)對象和不同教學(xué)時間段的教學(xué)模式和教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)障礙，學(xué)得簡單、學(xué)得容易、學(xué)得快，從理論到實踐突破漢語難學(xué)的瓶頸。

（新華網(wǎng)2009年04月03日）

美國大學(xué)研究稱：泡臉譜網(wǎng)站者大多成績不佳

美國俄亥俄州立大學(xué)近期研究表明，喜歡泡臉譜網(wǎng)站（Facebook）的學(xué)生與那些從來沒有使用過社交網(wǎng)站的學(xué)生相比，閱讀量更少，而且成績不佳。但平均10個學(xué)生中有8個都表示，他們并不認為上臉譜網(wǎng)站會影響成績，學(xué)習(xí)仍是第一位的。

俄亥俄州立大學(xué)的一位負責(zé)人稱，雖然不能說泡臉譜網(wǎng)站直接導(dǎo)致了學(xué)生成績下降，但是研究結(jié)果確實能說明一些問題?？傮w來說，喜歡臉譜網(wǎng)站的學(xué)生平均成績在3.0~3.5，他們每周平均學(xué)習(xí)時間是1小時~5小時；而從來不上社交網(wǎng)站的學(xué)生的平均成績在3.5~4.0，每周學(xué)習(xí)時間在11小時~15小時。此次研究共調(diào)查了219名學(xué)生，其中包含117名即將畢業(yè)的學(xué)生，219名學(xué)生中有148名學(xué)生擁有臉譜網(wǎng)站賬戶。

85%的非畢業(yè)班學(xué)生和52%的畢業(yè)班學(xué)生擁有臉譜網(wǎng)站賬戶。已經(jīng)獲得工作的學(xué)生使用臉譜網(wǎng)站的時間要少于經(jīng)常參加課外活動的學(xué)生。相比人文、社科類專業(yè)的學(xué)生，自然科學(xué)、技術(shù)、開發(fā)、數(shù)學(xué)、商務(wù)類專業(yè)的學(xué)生似乎更喜歡使用臉譜網(wǎng)站，原因可能是他們上網(wǎng)時間較少。民族、種族和性別并不影響學(xué)生喜歡臉譜網(wǎng)站的程度，低年齡和全職學(xué)生似乎更喜歡網(wǎng)絡(luò)社交。

（美國《信息周刊》2009年4月13日）

調(diào)查顯示：加拿大部分大學(xué)新生素質(zhì)比3年前下降

加拿大安大略省日前公布的一項調(diào)查顯示，該省部分大學(xué)新生素質(zhì)與3年前相比明顯下降，學(xué)生心理成熟度普遍降低，并缺乏一些必備的學(xué)術(shù)素質(zhì)。

安大略省教員聯(lián)合會對該省2 000多名大學(xué)教員和圖書管理員進行的網(wǎng)上調(diào)查顯示，55%的被調(diào)查者認為，如今大學(xué)新生對即將到來的大學(xué)生活準備不足。其中最普遍的問題是學(xué)生調(diào)研、寫作、運算和批判性思考能力弱，獨立學(xué)習(xí)能力也遠遠不夠。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，由于高中階段太容易拿到高分，許多大學(xué)新生想當然認為自己應(yīng)該得高分，而缺乏艱苦學(xué)習(xí)的思想準備。

一些大學(xué)教師反映，現(xiàn)在的大學(xué)新生比較懶惰，過度依賴維基百科等網(wǎng)上資源，缺乏刻苦鉆研的精神。

安大略省大學(xué)教員聯(lián)合會認為，高中階段學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重，師資缺乏導(dǎo)致學(xué)生未能得到必要的能力培養(yǎng)，是出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。該聯(lián)合會呼吁加拿大各省政府向高中增加投資，改善高中教育質(zhì)量。

安大略省各大學(xué)也已采取相應(yīng)措施，幫助新生應(yīng)對大學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

（新華網(wǎng)2009年4月7日）

精神衰弱困擾英國教師

英國全國教師工會稱，教學(xué)在英國是最緊張的工作，由此引發(fā)的精神疾病正在逐步上升。為此，全國教師聯(lián)盟決定發(fā)起一項新運動，以保護教師的權(quán)利，減少其工作量。

該工會列舉了壓力對教師心理健康影響的證據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)顯示，與一般人群相比，教師的自殺率更高。最令人擔(dān)憂的是，撒瑪利坦（英國的一個心理咨詢組織）的會議報告說，在英格蘭和威爾士，每10萬名教師中平均有14.2人自殺，而每10萬名普通大眾中平均有10.25人自殺。相比之下教師的自殺率高于普通民眾。

前諾丁漢小學(xué)校長約翰伊爾林格沃斯也曾長期受困于工作壓力，在撒瑪利坦會議上他說：“抑郁、焦慮和極度疲倦，已成為教師的職業(yè)病?！边@一典型案例在2006年引發(fā)了國家教師工會代表團對于教師行業(yè)精神疾病問題的專項調(diào)查，其研究成果于4月12日公布。報告包括英國健康安全局的一項研究，該研究表明教學(xué)在英國是最具壓力的一種職業(yè)，41.5 %的英國教師聲稱自己承受著“巨大壓力”。2003年的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2002年有1/3的教師由于工作壓力告請病假。

據(jù)此次會議公布，教師為了在年度排名表中提高他們的考試和測試排名，要承受巨大的壓力，其中既有學(xué)校監(jiān)察機構(gòu)的壓力也有英國國家教育標準辦公室的壓力。英國全國教師工會將游說政府批準一份全國就業(yè)合同，以縮短教師工作時間，減輕工作壓力。工會還在會議上表示要發(fā)起“地方教育行業(yè)運動”，聲稱如果教師們的要求得不到滿足，在難以容忍的情況下，他們將拒絕執(zhí)行某些工作任務(wù)。

（張鶴、苑苑編譯自英國《衛(wèi)報》 2009年4月13日）

研究顯示：澳大利亞鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生成績

優(yōu)于大型都會學(xué)校

澳大利亞新南威爾士州的一份教育分析結(jié)果顯示，遠離人口集中區(qū)域的小型鄉(xiāng)村學(xué)校，其學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)更為優(yōu)秀。

新南威爾士州前中學(xué)校長委員會主席克里斯表示，澳大利亞幅員廣大，偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)普遍設(shè)立綜合學(xué)校，保留傳統(tǒng)公共教育模式，重視教育目的，不像城鎮(zhèn)里多數(shù)大型學(xué)校是以謀求收益為主，且學(xué)校間惡性競爭劇烈導(dǎo)致教學(xué)目的偏離。

新南威爾士州的格倫因尼斯等地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校，普遍與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相隔90公里~200公里，在過去3年間，這些學(xué)校平均3%的學(xué)生高中畢業(yè)考試成績達90分以上。

在利斯戈等地區(qū)的學(xué)校，每隔60公里~ 90公里就有一所大型學(xué)校與其相臨，學(xué)校2.8%的學(xué)生成績達90分以上。該分析結(jié)果指出，與其他大型學(xué)校相隔僅40公里~ 59公里的學(xué)校，僅有2.5%的學(xué)生成績達到90分以上。

專家推論，學(xué)校距離和學(xué)生成績存在正相關(guān)，鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生成績較優(yōu)秀。

（澳大利亞《澳洲日報》2009年4月2日）

調(diào)查顯示：

美國高中生在學(xué)校受到傷害的現(xiàn)象最嚴重

中國青少年研究中心日前公布的《中日韓美四國高中生權(quán)益狀況比較研究報告》顯示，美國高中生在學(xué)校受到傷害現(xiàn)象最嚴重，中美高中生對校園周邊安全評價較高，韓國學(xué)生認為校園周邊最不安全。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各國均有一些高中生經(jīng)常在學(xué)校受到不同程度的傷害，尤其以美國最為嚴重。36.5%的美國高中生表示學(xué)校經(jīng)常有“辱罵、諷刺”現(xiàn)象，另有33.3%表示經(jīng)常有“小團體排擠、孤立某人”，而表示經(jīng)常有“對待學(xué)生不公平”、“毀壞學(xué)校公物”、“恐嚇或強行索要財物”等現(xiàn)象的高中生人數(shù)均超過10%。

另外，調(diào)查還請學(xué)生對學(xué)校周圍的安全狀況進行評價。數(shù)據(jù)顯示，中美高中生對校園周邊安全狀況的評價較高，韓國高中生認為校園周邊最不安全。認為學(xué)校周圍“安全”或“還算安全”的中、日、韓、美四國高中生分別有84.6%、79.0%、54.0%和84.0%。

這次調(diào)查由中、日、韓、美四國有關(guān)機構(gòu)于去年9月聯(lián)合發(fā)起，歷時兩個月，對象為普通高中和中等職業(yè)學(xué)校一年級至三年級在校生。據(jù)悉，共有1 506名中國高中生、1 210名日本高中生、1 143名韓國高中生、1 003名美國高中生接受問卷調(diào)查。

（新華網(wǎng)2009年4月3日）

瓦格納等哈佛畢業(yè)生危機中表現(xiàn)不佳校友稱恥辱

正當斯坦福大學(xué)商學(xué)院與麻省理工學(xué)院設(shè)立課程與項目，研究財產(chǎn)危機的成因時，哈佛商學(xué)院卻在利用這一機會，對自身做出調(diào)整。他們將利用衡量危機中企業(yè)表現(xiàn)的研究方法，對自身的教學(xué)表現(xiàn)進行檢討。

研究負責(zé)人赫利#8226;保羅表示，哈佛商學(xué)院院長領(lǐng)導(dǎo)的專門小組，正在編撰一份案例分析，檢討學(xué)院是否在風(fēng)險管理教育上出現(xiàn)失敗。哈佛商學(xué)院的219名教授，將在5月27日的會議上討論這一案例，并且可能作出修改課程的提議。據(jù)赫利透露，教授們將會檢討學(xué)校的名譽如何受到玷污，并且可能討論那些指責(zé)學(xué)校與其學(xué)生助長金融危機的文章。

哈佛商學(xué)院的畢業(yè)生包括美林前行政總裁奧尼爾和賽恩、通用汽車公司前行政總裁瓦格納及美國證券交易委員會前主席考克斯。

在奧尼爾的管理下，美林創(chuàng)下逾300億美元的虧損。他的繼任者賽恩則因花費120萬美元裝修辦公室被炒。在瓦格納的任期內(nèi)，通用汽車公司的股價累計下跌逾9成?？伎怂箘t因未及時發(fā)現(xiàn)馬多夫詐騙案而下臺。

哈佛前校友布朗頓稱：“哈佛的商科學(xué)位，現(xiàn)在成了恥辱的紅字?！?/p>

現(xiàn)任波士頓大學(xué)管理學(xué)院院長的哈佛商學(xué)院前校友拉泰夫表示，學(xué)校要教授學(xué)生的知識，遠超出如何讀懂資產(chǎn)負債表。學(xué)?，F(xiàn)在所缺乏的也許不是一堂道德課，而是超越數(shù)據(jù)的思考。

哈佛商學(xué)院教務(wù)處副主任凱斯特則指出，雖然學(xué)校要為學(xué)生的決定負部分責(zé)任的觀點正在蔓延，但在哈佛商學(xué)院的畢業(yè)生中，亦不乏摩根大通行政總裁戴蒙、投資公司貝萊德總裁凱皮托及其他具備領(lǐng)導(dǎo)才能的決策者。此外，出現(xiàn)管理問題的畢業(yè)生，大多畢業(yè)于二三十年前，學(xué)校在那個年代尚未對風(fēng)險管理、宏觀經(jīng)濟與領(lǐng)導(dǎo)課程作出要求。

（香港《大公報》2009年04月03日）

拉脫維亞萬名教師大游行反對政府削減工資計劃

2009年4月2日，拉脫維亞首都里加發(fā)生萬名教師集會游行，反對政府為了應(yīng)對金融危機而打算減少教育領(lǐng)域撥款及削減教師工資的計劃。

來自拉脫維亞境內(nèi)各地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園及大學(xué)教師及教育工作者參加了當天的抗議活動?？棺h者手持各種標語，呼吁政府放棄削減教師工資計劃。

據(jù)警方估計，抗議人數(shù)在1萬~1.2萬人。他們在拉脫維亞教育工作者工會組織下，沿里加市內(nèi)主要街道游行并在政府大樓前舉行集會。活動組織者表示，雖然拉脫維亞飽受危機影響，但教育行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，關(guān)系著國家的未來，削減教育經(jīng)費及教師工資是“不明智的”做法。

拉脫維亞財政部部長雷普舍及教育和科學(xué)部部長科克分別對集會者發(fā)表講話。雷普舍表示，政府降低教育工作者工資是不得已而為之，財政部將努力同教育和科學(xué)部協(xié)商是否能夠針對教育領(lǐng)域制定不同于其他行業(yè)的降資標準。

由于拉脫維亞陷入嚴重的危機，以東布羅夫斯基斯為總理的新政府正在考慮重新修訂今年的國家預(yù)算，計劃擴大前任政府制定的降薪、裁員等措施的執(zhí)行標準及強化機構(gòu)改革執(zhí)行力度，擬將所有國家工作人員的工資降低20%。此間媒體指出，此前歐盟國家中尚沒有任何國家因危機影響而減少教師工資。

（新華網(wǎng)2009年4月2日）

菲七旬老嫗獲得小學(xué)畢業(yè)文憑并獲樂于助人獎

現(xiàn)年71歲的菲律賓老奶奶菲洛梅娜日前終于獲得了自己的小學(xué)畢業(yè)文憑。

菲洛梅娜是在6年前送孫女約安娜上學(xué)時萌生了讀書的想法，當時她的孫女在當?shù)匾凰W(xué)上一年級。在征得老師同意后，菲洛梅娜每天堅持送孫女上學(xué)，并與她一起聽課。

菲洛梅娜上小學(xué)的決定受到子女的強烈反對，他們擔(dān)心她在學(xué)校受到同學(xué)的羞辱，不過孫女卻給了她莫大的支持，經(jīng)常幫助她補習(xí)功課。

有時候?qū)O女也會因為奶奶跟不上學(xué)業(yè)而發(fā)脾氣，每當這個時候，菲洛梅娜就會對孫女說：“要耐心，要耐心?！?/p>

事實上，同學(xué)們并沒有嘲笑過菲洛梅娜，他們都很高興和這位熱情開朗的老奶奶一起上學(xué)。

除在課堂上孜孜求學(xué)，菲洛梅娜還在課余時間幫助校方照料學(xué)校的小花園，并因此在畢業(yè)那天獲得了“樂于助人獎”。當天，菲洛梅娜還代表本屆畢業(yè)生在典禮上宣讀了畢業(yè)誓詞。

（菲律賓《菲律賓星報》2009年4月2日）

聯(lián)合國教科文組織近期將推出“世界數(shù)字圖書館”

聯(lián)合國教科文組織于4月21日正式推出“世界數(shù)字圖書館”。這個網(wǎng)上圖書館收錄了豐富多彩的文化藝術(shù)作品資料，屆時將把人類的精神財富集中呈現(xiàn)在公眾面前。

據(jù)教科文組織介紹，美國國會圖書館館長詹姆斯#8226;比林頓于2005年向教科文組織提議創(chuàng)建數(shù)字圖書館，希望能夠收集全球的珍貴書籍、手稿、海報、郵票以及工藝品資料等，讓全球的互聯(lián)網(wǎng)用戶共同分享。他認為，這一計劃能夠加深國家之間的彼此了解，同時還能促進網(wǎng)絡(luò)的文化多樣性。

教科文組織稱，這一計劃隨后得到了包括中國在內(nèi)的約20個國家的支持。新建的“世界數(shù)字圖書館”將設(shè)有英文、阿拉伯文、中文、西班牙文、法文、葡萄牙文及俄文搜索引擎，收錄內(nèi)容由各參與國圖書館提供。

在數(shù)字圖書館的珍藏品中，人們可以欣賞到中國國家圖書館提供的甲骨文和石碑資料，埃及提供的早期阿拉伯科學(xué)讀本資料，巴西提供的拉丁美洲老照片以及美國國會圖書館收藏的土耳其書法作品圖片等。

教科文組織稱，希望通過“世界數(shù)字圖書館”，推廣一切形式的科學(xué)和文化知識，在圖書館投入使用后，全世界的網(wǎng)民均可通過互聯(lián)網(wǎng)免費進入數(shù)字圖書館，查找資料，欣賞文化及藝術(shù)作品。

（聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站2009年3月31日）

科特迪瓦大學(xué)舉辦“中國文化日”活動

科特迪瓦經(jīng)濟中心阿比讓康科迪大學(xué)于今年3月31日舉辦“中國文化日”活動，中國駐科大使魏文華、康科迪大學(xué)校長蒂斯以及科特迪瓦前高等教育和科學(xué)研究部部長巴伊出席了當天的活動。

魏文華在開幕致辭中表示，中國有著五千年悠久燦爛的文化，非洲大陸同樣具有深厚的文化積淀。中科之間不僅在政治上相互支持，經(jīng)濟上共贏合作，在文化教育方面也應(yīng)互相借鑒、增進了解。

魏文華說，青年人是國家和民族的未來。他希望科特迪瓦青年人刻苦學(xué)習(xí)，加深了解中國文化，為科特迪瓦的和平發(fā)展以及中科文化技術(shù)交流事業(yè)貢獻自己的知識和才干，也為延續(xù)發(fā)展中非友誼發(fā)揮更大作用。

蒂斯對中國大使館贈送電腦和書籍表示衷心感謝。他說，“中國歷史悠久，文化博大精深，人民勤勞善良?！钡偎箤χ袊母镩_放以來經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展方面取得的巨大成就表示欽佩，并希望“中國文化日”活動能加深科特迪瓦大學(xué)生對中國的了解。

在當天的活動中，康科迪大學(xué)數(shù)十名中文專業(yè)的學(xué)生演唱了旋律優(yōu)美的中國民歌《茉莉花》，贏得現(xiàn)場來賓滿堂喝彩。

（新華網(wǎng)2009年3月31日）

哈佛大學(xué)錄取率降至歷史最低

在經(jīng)濟低迷的形勢下，進入美國名校哈佛大學(xué)就讀也比往年更加困難。哈佛大學(xué)近期表示，今年有29 112名學(xué)生申請該校的本科專業(yè)，但僅有7%能夠被錄取，不僅低于去年的7.9%，還創(chuàng)下該校建校以來的最低紀錄。

哈佛大學(xué)是全世界最富有的大學(xué)，獎學(xué)金種類豐富、名額多、金額高。因此，在經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下，申請入學(xué)競爭也變得更加激烈。

由于嬰兒潮一代的人已到入大學(xué)年齡，近年來，不少美國大學(xué)的錄取人數(shù)都出現(xiàn)增長。但哈佛大學(xué)近20年來并未擴大招生規(guī)模，反而不斷推出“慷慨”的學(xué)生資助方案，這也引發(fā)了美國教育界的爭議。

（英國路透社2009年3月31日）