王奕淳

【摘 要】電影和電視發(fā)展到現(xiàn)在，創(chuàng)作者已經(jīng)越來越注重聲音在電影電視的運用，在人們的印象里，那些優(yōu)秀的配音，悠揚的音樂一直縈繞在腦海中，每每提及總是激動不已，聲音在影視作品中的創(chuàng)作已經(jīng)占據(jù)了不可或缺的地位。

【關(guān)鍵詞】影視創(chuàng)作 聲音

聲音，是聽覺藝術(shù)的物質(zhì)構(gòu)成材料，是寓有藝術(shù)生命力和藝術(shù)感染力的物質(zhì)媒介。影視作品

中的聲音是影視“聲畫藝術(shù)”特性的重要組成部分，也是其區(qū)別其他藝術(shù)門類的重要特征之一。影視作品中的聲音豐富多彩，但目前對聲音的分類方法并不統(tǒng)一。北京電影學(xué)院錄音系的孫欣在其《影視同期聲錄音》一書中按照《電影藝術(shù)詞典》與《現(xiàn)代影視技術(shù)辭典》中對聲音的分類方法，認(rèn)為影視作品中的聲音分為語言、音樂、音響三大類。我認(rèn)為這種分類應(yīng)是比較清楚和全面的。

電影走過了百年的歷史，經(jīng)歷了“戲劇的電影”、“文學(xué)的電影”、“畫面的藝術(shù)”，終于走向了“視聽藝術(shù)”的階段。我們可以看到個有趣的現(xiàn)象，是當(dāng)初曾激烈反對過聲音的電影，如今高度重視聲音的運用。八九十年代以后，發(fā)達(dá)國家的電影業(yè)借高科技的威力，以炫人耳目的視聽效果再度復(fù)興，其中最重要的原因之一就是環(huán)繞聲的使用，它以無以倫比的感染力徹底征服了觀眾。

實際上，聲音是一種有效的可以在人腦中形成空間形象的手段。在影視制作中，我們可以用它來表達(dá)和揭示影視主題。就聲音而言，當(dāng)我們一提到電影《大話西游》周星馳那段經(jīng)典對白“曾經(jīng)有份真誠的愛情放在我的面前，我沒有珍惜，等到后來才后悔，如果上天能再給我一次機(jī)會，我會對那個女孩子講三個字：我愛你！如果一定要在這份愛加上個日期，我希望是一萬年！！”可以說是家喻戶曉，而且被人們頻頻用作互侃的玩笑。而就音樂而言，它的表現(xiàn)力幾乎是無限的，它可以表情，亦可以表意，或者表達(dá)某個情景和場景。例如，當(dāng)我們聽到《二泉映月》時，我們會從樂曲中感到一種凄涼和悲苦，這就是表情我們還可以從中體會到舊社會藝人那種辛酸的生活和心靈的痛苦，這就是表意我們還可以通過這支樂曲聯(lián)想到凄楚蕭瑟的江南風(fēng)景，聯(lián)想到那個瞎子阿炳在大街小巷賣藝的情景。也就是說，通過人的耳朵和大腦，原本看不見的音樂可以轉(zhuǎn)化成人的視覺，而且視覺所展現(xiàn)的場景隨音樂的變化而變化，就如電影畫面的移動、切換、轉(zhuǎn)場一樣。音響是比音樂更具形象性的聲音，它的空間造型比音樂來得更具體、更真實、更易把握，例如，汽車的喇叭聲，大海的潮水聲，刮大風(fēng)和吹微微細(xì)風(fēng)的不同風(fēng)聲，自由市場鼎沸的人聲等，當(dāng)人們一聽到這聲音時便會聯(lián)想到它所對應(yīng)的場景。一般講,音響會增強(qiáng)畫面的現(xiàn)場感和真實感。如果將一種音響加載在另一畫面上，那么畫面原有的空間就被大大擴(kuò)展了，畫面的意義也更加豐富。例如，畫面是舊社會一位十八九的女孩在大街上賣身葬父，而畫面外傳來的聲音是同情聲，還有嘖嘖的譏諷聲。雖然在畫面上看不到這些發(fā)出不同聲音的人，但在觀眾的想象中這些人是在圍觀著這個女孩。而在這里由于同情聲和嘖嘖的譏諷聲的運用，畫面的空間被擴(kuò)大了，使這個賣身葬父的女孩的這個畫面中不再單調(diào)而是豐富了畫面的內(nèi)涵。從上述例證中可以看出，聲音不但具有創(chuàng)造畫面形象的能力，而且如果將特定的聲音加載或賦予某一畫面上，那么畫面原本具有的意義和內(nèi)涵不但被豐富了、生動了，而且也可能被改變和修飾。

除了空間上的造型作用外，聲音還可用來對畫面的表現(xiàn)進(jìn)行補充和豐富。一段好聽的旋律，在人們心中喚起的聯(lián)想可能比一幅畫面所喚起的聯(lián)想更為豐富和生動。因為音樂更具抽象性，它給人的不是抽象的概念，而是富有理性的美感情緒，它可以使每個觀眾根據(jù)自己的體驗、志趣和愛好去展開聯(lián)想，通過聯(lián)想而補充豐富畫面,使畫面更加生動、更富有表現(xiàn)力。音樂不但具有空間上的造型功能，而且具有很強(qiáng)的表情功能，這種表情具有強(qiáng)烈的感情和情緒色彩,這是畫面所無法表達(dá)的。在影視制作中巧妙地利用音樂的表情作用，可以激發(fā)觀眾的觀看興趣，調(diào)動觀眾參與片中情節(jié)、內(nèi)容的積極性。例如像《卡薩布蘭卡》，還有《畢業(yè)生》中的《寂寞無聲》，都是大家一聽到這熟悉的旋律馬上回憶起這經(jīng)典的影片內(nèi)容，以及影片所塑造的經(jīng)典人物。

盡管聲音具有與畫面相同的造型和表意功能，但在表達(dá)方式上與畫面卻有很大不同。這些不同點首先表現(xiàn)在聲音不能準(zhǔn)確地表達(dá)某一具體場景或事物。例如，我們無法通過一段音樂準(zhǔn)確表達(dá)出布達(dá)拉宮的外形、色調(diào)和建筑風(fēng)格，而一幅布達(dá)拉宮的靜態(tài)畫面卻能輕而易舉地做到這一點。即使我們用語言來描繪它也不如這幅動態(tài)畫面來的直觀?？梢姡曇魧τ谑挛锘蚴虑榈拿枋鼍哂胁粶?zhǔn)確性和寬泛性。人們聽到一段音樂時,只能說“ 它聽起來像什么”，或者說“我從中感到了什么”。每個人都會根據(jù)自己的感覺和經(jīng)驗理解音每個人都會根據(jù)自己的感覺和經(jīng)驗理解音樂,并根據(jù)自己的理解將音樂形象描述出來。其描述的細(xì)節(jié)會因人而異，千差萬別，但描述的意境和情感卻驚人的相似和雷同。

聲音在表達(dá)形象上的特殊性決定了它在影視制作中具有了特殊的地位和獨特的表現(xiàn)力。下面通過幾個例子來討論聲音在影視制作中的運用。

1.運用聲音表達(dá)和渲染主題

美國影片《拯救大兵瑞恩》被認(rèn)為是有史以來表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的作品中最逼真的一部。片子在一開始的諾曼底登陸作戰(zhàn)一場中，用驚心動魄的音響效果把戰(zhàn)爭的殘酷、慘烈表現(xiàn)的淋漓盡致?？催^此片的人們很難忘記那子彈攝入水中、打進(jìn)肉體的可怕效果。導(dǎo)演和音響設(shè)計人員還兩次使用了“主觀音響”的手段，一次是登陸作戰(zhàn)中，一次是在橋頭遭遇戰(zhàn)中，刻畫人物在恐怖的戰(zhàn)爭場面中無法忍受處于短暫“失聰”狀態(tài)的心理感受，本片的音響運用不但使觀眾加強(qiáng)的對畫面難忘的效果也起到了揭示和深化統(tǒng)一主題的作用。

2.運用聲音調(diào)動觀眾情緒

相對于畫面而言，音樂是最能調(diào)動人的情緒的工具。在某些情況下，用音樂進(jìn)行氣氛的營造和渲染比用純粹畫面更有效，更能抓住觀眾的心理。在電影《泰坦尼克》的結(jié)尾導(dǎo)演使用了該篇的主題曲《我心依舊》不但恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了電影主人公處在那種環(huán)境下的復(fù)雜的內(nèi)心世界，而且調(diào)動了觀眾的情感,使影片主題和人的精神得到升華。

在《泰坦尼克》中，這段音樂被幾次用到，正是由于巧妙地運用了具有高潮有帶有一些傷感的樂曲不但實現(xiàn)了故事情節(jié)上的過渡和轉(zhuǎn)場,而且將主人公杰克和露絲在泰坦尼克號這艘輪船上發(fā)生的短暫但是刻骨銘心的愛情得到了升華，也表現(xiàn)出了杰克為愛犧牲的偉大、露絲對杰克的無限懷念對往日美好時光的無限留戀和對于失去杰克的無限痛苦，并把這份痛苦化作生存下去的勇氣恰到好處地表現(xiàn)出來。這比任何人為的表演、痛哭、解說都來得簡潔、巧妙和含蓄。

當(dāng)然，我們在影視制作中不能過分地夸大聲音的作用。畢竟，任何影視制作都是以視覺畫面為主的編輯藝術(shù)。只有當(dāng)我們對影視表現(xiàn)的各個元素的特性有所了解掌握后，我們才能在影視制作中科學(xué)地運用這些元素，并發(fā)揮它們各自的表現(xiàn)優(yōu)勢。聲音的特性及其巨大的應(yīng)用潛力還有待我們在實踐中認(rèn)真探索和研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]張鳳鑄.音響美學(xué).中國廣播電視出版社，2006.

[2]李南.影視聲音藝術(shù).中國廣播電視出版社，2005.

(作者單位：吉林藝術(shù)學(xué)院）