小漂回來等

《呂氏春秋》載：宓子賤令吏二人書。吏方將書，宓子賤從旁時掣搖其肘。吏書之不善，則宓子賤為之怒。吏甚患之，辭而請歸。這就是“掣肘”現(xiàn)象。在中國歷史上像曾國藩、王翦、岳飛等幾乎歷代名將都有類似的遭遇，統(tǒng)治者既要利用其維護江山穩(wěn)固，同時又對其加以牽制，以防坐大。即便到了今天，“掣肘”也頻頻作怪，抑制一些有才華的人的積極性和創(chuàng)造性。這似乎成了一道無法破解的千古難題。

“掣肘”難題能延續(xù)千年，您覺得它的根源在哪里?有何破解之策呢?

人才受傷緣于監(jiān)督體系不健全

小漂回來

白居易說，古稱國之寶，谷米與賢才。但人才的命運呢?三國魏人李康在《運命論》里寫道：“木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。”看來，數(shù)千年來打擊天賦異稟的人才似乎成為了我們的習慣，而且已經(jīng)深深植根于我們的文化。

李斯協(xié)助秦始皇征戰(zhàn)六國，成就霸業(yè)，并創(chuàng)造性地把國家由分封制(直接的結(jié)果就是諸侯國)改為郡縣制，統(tǒng)一貨幣、度量衡，加強了中央集權，這一套國家體系，影響數(shù)千年，李斯無論對于秦朝還是對于后世可以說貢獻至偉!可是李斯最終卻被腰斬于市，并且被誅滅九族，令人唏噓不已。而痛下殺手者就是其“領導”胡亥及幫兇趙高。對于人才，“領導們”既是伯樂，也可以變成“敵人”。天上地下，變化只在頃刻之間，取決于“領導們”的需要而已。

帶兵需要將軍，國家需要人才，可是“領導們”為什么總能出于個人恩怨傷害這些人才呢?是機制賦予了“領導們”無限的權力。沒有制約的權力，必然走向腐敗和瘋狂，因此建立相互制約又彼此獨立的監(jiān)督體系顯得尤為必要!

破解“掣肘”難題需要制度創(chuàng)新

廖輝軍

中華民族歷來就有知人善任、選賢任能的優(yōu)良傳統(tǒng)，唐太宗曾經(jīng)說過，“致安之本，惟在得人”?？梢娮怨乓詠?，人才便是保持社會穩(wěn)定發(fā)展和決定國家興衰的重要因素之一?！坝H賢臣，遠小人”，既然重視人才是千年古訓，但時至今日，人才為何總是命途多舛、處處受制于人呢?

一方面，各方求才若渴，紛紛以高薪、高位等引之；另一方面，又將人才束之高閣，采取各種手段束縛人才的發(fā)展，由此造成人才資源的浪費，削減了人才工作的積極性。在當前選拔和任用人才上，“用人唯親”、“唯親是舉”等問題普遍存在，缺乏起碼的公正公平和涉嫌暗箱操作的弊端已不是什么新聞了。深入剖析，我們不難發(fā)現(xiàn)，在對待和處理人才的問題上，目前尚缺乏一套有法可循的用人制度，這或許才是造成人才“掣肘”問題長期存在的主因。

因此，破解人才“掣肘”難題還需要從根本上入手，首先要樹立正確的科學人才觀，以品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才。其次，還要加強機制創(chuàng)新，從選拔錄用、調(diào)動升職、待遇配置等系列問題上制定一整套行之有效的政策法規(guī)，做到有法可依、有理可循，確保公平競爭，徹底杜絕人為因素可能產(chǎn)生的制約行為。唯有通過人才制度的逐步健全與完善，努力營造“廣納群賢、人盡其才，才盡其用”的社會環(huán)境，才不至于像范蟸那樣“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的悲劇重演，中國的人才事業(yè)才能真正迎來屬于自己的春天!

文人“作繭自縛”縱容了“掣肘”發(fā)生

張維

“掣肘”現(xiàn)象是歷代帝王內(nèi)心虛弱的本能反應，它像緊箍咒一樣殘酷地抑制著一些有才華的人的積極性和創(chuàng)造性。因此，它是造成中國社會滯后的根本原因。然而，面對來自帝王反復無常的賜死、囚禁和放逐，古人對“掣肘”的弊端從未產(chǎn)生過質(zhì)疑，他們創(chuàng)造的“三綱五?！狈炊鴮⑵渖砩系匿J氣與思辨力閹割得蕩然無存，千百年來他們都在“人世、出世、遁世”的怪圈中打轉(zhuǎn)，“作繭自縛”已成了文人的宿命。

所以，破壞一個秩序的人須是這個秩序最大的理解者。唯有如此，我們才會避免重蹈“作繭自縛”的覆轍。

構(gòu)建和諧社會，切忌前人的浮躁與偏激，循序漸進地促進中國社會改革健康深入地向前發(fā)展，這是我們最理性的選擇。

需用民主保護能人

水青豐

“功高震主”，關鍵點在這個“主”字。

江山是皇帝一個人的，他可以對任何事情說不，也不希望別人搶奪自己的話語權。為了自己的地位，他會打壓功臣。與古代皇帝打壓功臣一樣，現(xiàn)在的上級壓制下級，也無外乎為了穩(wěn)固自己的地位，為了一己之私。

如果把“功高震主”的“主”字換成“民主”的“主”，那情況就不一樣了。

在民主社會里，公共事務是為了全體國民，誰當頭兒為民眾服務，那是由民眾自己說了算?，F(xiàn)任的頭兒干得不好，民眾就有理由和機會選一個更有才華的人取而代之。民眾有監(jiān)督的權利，是不是有才華，他們?nèi)丛谘劾铩?/p>

限制住個人的權力，把一個人說了算的事放手給廣大群眾，讓大眾作出選擇，才是解決“掣肘”難題的有效途徑。

銳觀點

▲破解“掣肘”難題，必須在人才的選拔、使用、考核上，建立公平、公正、公開的自由競爭環(huán)境。充分發(fā)揚民主，讓占多數(shù)的群眾擁有有分量的發(fā)言權。敢于打破陳規(guī)陋習，大膽起用有棱角、有沖勁、有魄力的干才。同時大力淘汰樂于當好好先生的“太平官”，慣于見風使舵、八面玲瓏的“騎墻派”和業(yè)務不精通、內(nèi)斗是行家的“庸官”。在全社會形成反對因循守舊、人云亦云，鼓勵各抒己見、創(chuàng)新爭先的輿論導向。頑疾在失去生存的市場和土壤之后，徹底根除之的目標應該會來得更快一些。

(畢厚奎)

▲你做好了就會威脅人家的位置，所以自然有人放蛇來咬你!看起來是佼佼者常受抑，所謂木秀于林、文采害爵，實際上是情商不高，犯了大忌。違反了潛規(guī)則，焉能不郁悶?

(格里德)

▲“掣肘”不是壞事，可以在與對手的較量中認識自己，鍛煉自己，讓自己看清目標與路徑之間的距離，看清自己的弱點在哪里。因為有了“掣肘”而會小心行事，因為有了“掣肘”而不會飄飄然。所以，這個時代不缺擁有各種學歷的人才，缺的是百折不屈的有使命感和責任感的正義之士。

(蔡馥敏)

▲所謂人才都是歷史的配角，一旦在歷史的舞臺上搶戲，想成為主角，就會爆發(fā)血光之災。因此，“掣肘”難題就不可避免的出現(xiàn)了。

(黃曉梅)