時(shí)政教育是中學(xué)德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，搞好時(shí)政教育，對(duì)幫助學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，激發(fā)愛國(guó)情感，提高思想覺悟，養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，有著十分重要的作用。近幾年來，我校政治科組采用了靈活多樣的形式對(duì)中學(xué)生進(jìn)行時(shí)政教育，深受學(xué)生歡迎，收到良好的效果。我們的具體做法如下。

一、課前5分鐘時(shí)政講述

每節(jié)政治課課前用5分鐘時(shí)間，由2名學(xué)生講述近日來國(guó)內(nèi)外大事，要求做到具有真實(shí)性與新鮮感。教師課前要求學(xué)生收集積累時(shí)事，例如要求學(xué)生看報(bào)、看電視、聽講播、上網(wǎng)查閱等。學(xué)生講述的過程中，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、評(píng)價(jià)，如補(bǔ)充遺漏的大事，或?qū)δ骋皇录M(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)論，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì);或利用事件宣傳我國(guó)的方針政策。學(xué)生課堂上發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，有的學(xué)生要求老師多給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)。這種形式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生“國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”的積極性。這樣就為本節(jié)政治課渲染了氣氛，讓學(xué)生全身投入學(xué)習(xí)之中。

二、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行時(shí)政教育

在政治課教學(xué)中，結(jié)合國(guó)內(nèi)外當(dāng)前熱點(diǎn)問題，國(guó)家中心任務(wù)講授課本知識(shí)也是時(shí)政教育的一個(gè)重要途徑。理論聯(lián)系實(shí)際，將時(shí)事事件穿插在課文理論中。讓學(xué)生用時(shí)政分析課本，解答現(xiàn)實(shí)生活的熱點(diǎn)問題，做到學(xué)以致用，提高學(xué)生的應(yīng)考能力和分析能力。特別是廣東省中考命題更是依據(jù)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事來命題，題目材料在課外，答案在課內(nèi)。例如:2008年中國(guó)將舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)，我對(duì)學(xué)生說，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦，這是一件大事，涉及我們初中教材中許多理論觀點(diǎn)，如環(huán)保、愛國(guó)、民族精神、國(guó)力、資源、對(duì)外政策等問題。我在2008年中考政治復(fù)習(xí)時(shí)，設(shè)計(jì)一道情景題，關(guān)于“奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f”，讓學(xué)生探討這是否屬于一種愛國(guó)主義行為，是否與民族精神有關(guān)。由于平時(shí)加強(qiáng)時(shí)事與理論的教學(xué)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，恰好2008年中考(廣東卷)出了一道“辨析題”，與我設(shè)計(jì)的情景基本題相符，考生得心應(yīng)手，得分率高。這有賴于平時(shí)的時(shí)政教育抓得緊。

三、通過黑板報(bào)形式開闊學(xué)生視野

我校政治科組每?jī)芍茉谛：诎鍒?bào)上刊出重要時(shí)事要聞，及時(shí)向全校師生介紹國(guó)內(nèi)外大事，宣傳黨的方針政策。例如:通過圖文并茂的形式介紹目前國(guó)內(nèi)外普遍關(guān)注的“甲型H1N1流感”，讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到它可防可控可治。通過黑板報(bào)，加深同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)的掌握與理解，同時(shí)也使學(xué)生知識(shí)視野更為開闊。所以學(xué)生經(jīng)常說:“小小黑板報(bào)，就是一個(gè)袖珍世界。”

四、組織時(shí)政學(xué)習(xí)興趣小組

時(shí)事內(nèi)容豐富多彩，涉及到國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)科技、文化教育、體育衛(wèi)生等各領(lǐng)域，為了開闊學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)習(xí)時(shí)事的興趣，我校組織那些熱心于時(shí)政學(xué)習(xí)的學(xué)生，以年級(jí)為單位成立時(shí)政興趣學(xué)習(xí)小組，由政治教師擔(dān)任指導(dǎo)工作，以收聽新聞廣播、組織讀報(bào)、出黑板報(bào)、時(shí)事問答以及有獎(jiǎng)測(cè)驗(yàn)等方式進(jìn)行。要求小組做一本“時(shí)政摘抄簿”，把每天國(guó)內(nèi)外的重要時(shí)事摘抄在內(nèi)，并提倡寫上短小評(píng)論，適當(dāng)作剪貼和圖案裝飾，定期檢查評(píng)比，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行分組討論，交流學(xué)習(xí)心得。

五、出題考試

我們對(duì)重大的國(guó)內(nèi)外時(shí)事，通過測(cè)驗(yàn)考一考，成為制度，養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生自覺關(guān)心和了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事。學(xué)校每學(xué)期還舉行2次時(shí)事考試檢測(cè)，對(duì)時(shí)事測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。多年來，我校學(xué)生參加中考的政治考試，時(shí)事政治部分基本上能達(dá)到滿分，圓滿地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。

六、搞好時(shí)事政治教育的原則

1. 堅(jiān)持服從教學(xué)和服務(wù)教學(xué)的原則，以課余為主，在保證課內(nèi)教學(xué)的條件下進(jìn)行。

2. 堅(jiān)持配合原則，即配合形勢(shì)教育，及時(shí)選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和形式。

3. 堅(jiān)持“四自”原則，即學(xué)生“自愿參加、自己組織、自己動(dòng)手、自己教育自己”。

4. 堅(jiān)持輔導(dǎo)教師積極負(fù)責(zé)、及時(shí)引導(dǎo)的原則。一是內(nèi)容要把關(guān);二是要及時(shí)督促檢查;三是每次宣傳活動(dòng)有一個(gè)針對(duì)性的主題。

教學(xué)的實(shí)踐證明，在時(shí)事教學(xué)中，多讓學(xué)生講、議、評(píng)、練、考等，既可以促使學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事、交流信息，又能提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力，還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，大大增強(qiáng)了歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

責(zé)任編輯 李 淳