設(shè)計(jì)思想 我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星成功升空，不僅在世界引起很大反響，在孩子們幼小的心靈中也翻起了層層漣漪。他們也許并不明白什么是“探月衛(wèi)星”、也不十分清楚“嫦娥一號(hào)”的升空對(duì)中國(guó)在世界地位的提升中所起的作用，但是我們可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子和我們一起為祖國(guó)歡呼雀躍，讓孩子感受祖國(guó)的日漸強(qiáng)大，讓愛(ài)國(guó)主義在孩子的心里生根發(fā)芽。因此，我設(shè)計(jì)了以“嫦娥奔月”為主題的半日教育活動(dòng)，包括：

1 引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同參與以《再見(jiàn)“嫦娥一號(hào)”》為主題的親子家庭簡(jiǎn)報(bào)制作活動(dòng)；

2 利用幼兒晨間來(lái)園活動(dòng)創(chuàng)設(shè)《再見(jiàn)“嫦娥一號(hào)”》簡(jiǎn)報(bào)展板，用以豐富教育環(huán)境；

3 進(jìn)行以“嫦娥一號(hào)”升空為主題的集體談話活動(dòng)；

4 根據(jù)“衛(wèi)星”的特點(diǎn)，利用充氣棒開(kāi)展的體育游戲“衛(wèi)星上天”；

5 飯前安靜活動(dòng)“新聞熱播”等。

除此之外，每天早餐、中餐時(shí)播放的背景音樂(lè)，有助于穩(wěn)定孩子情緒，增進(jìn)孩子食欲。在這一個(gè)星期我選擇了歌曲《我的媽媽是祖國(guó)》和配樂(lè)詩(shī)朗誦《我最?lèi)?ài)祖國(guó)》分別在幼兒早餐和午餐時(shí)間播放，通過(guò)潛移默化的形式，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。