設(shè)計(jì)思想現(xiàn)實(shí)生活中，許許多多的物體以其不同的形象呈現(xiàn)在孩子的眼前，引起了孩子們的興趣，在戶外觀察中，我發(fā)現(xiàn)孩子們在觀察比較自然植物的時(shí)候，將高矮這一特征也融入其中，我便產(chǎn)生了在大自然中利用自然生活場景來進(jìn)行比高矮的數(shù)學(xué)活動的設(shè)想，從而更好地幫助孩子理解量的守恒和量的相對性，引發(fā)他們對大自然的關(guān)注之情。