平時(shí)我們常說(shuō)，“要多給孩子一些鼓勵(lì)和賞識(shí)”，實(shí)踐證明適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和賞識(shí)，它的教育力量是巨大的。老師的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與參與，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)是我們的合作伙伴，也是我們教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐者和體驗(yàn)者，他們的工作是整個(gè)教育過(guò)程的重要組成部分。通過(guò)幾年實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和他們的孩子一樣，都需要來(lái)自老師的鼓勵(lì)和肯定，有了老師的鼓勵(lì)和肯定家長(zhǎng)會(huì)對(duì)自己的教育工作更有信心，也能更積極地配合我們老師的教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

通過(guò)平時(shí)的實(shí)踐，我得出了如下體會(huì)：

一、口頭表?yè)P(yáng)

在主題活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，有太多需要家長(zhǎng)配合的地方。我們班曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)汽車(chē)主題，它需要孩子帶各種形式和類(lèi)型的關(guān)于汽車(chē)的玩具教具來(lái)幼兒園，我們的家長(zhǎng)們紛紛配合老師的要求在孩子來(lái)園時(shí)帶來(lái)了各個(gè)種類(lèi)的汽車(chē)，如消防車(chē)、小轎車(chē)、越野車(chē)、賽車(chē)，還有汽車(chē)掛圖、卡片以及一些關(guān)于汽車(chē)的圖書(shū)，為了表示對(duì)家長(zhǎng)全力支持的感謝，在孩子來(lái)園或離時(shí)我們都及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，主動(dòng)和家長(zhǎng)道聲“謝謝”，或者說(shuō)：“你帶來(lái)了這么多東西，代替小朋友謝謝你……”這些話雖然聽(tīng)起來(lái)很普通、簡(jiǎn)單，但我相信那對(duì)于家長(zhǎng)將是一股暖流，它能直接注入人的心扉，讓人感覺(jué)溫暖。

另外，我還會(huì)利用家校路路通這個(gè)平臺(tái)，及時(shí)給每位家長(zhǎng)發(fā)去信息，對(duì)他們的支持表示感謝，一些家長(zhǎng)還會(huì)答復(fù)說(shuō)這是他們應(yīng)該做的。所有這些細(xì)小的舉動(dòng)都能產(chǎn)生巨大的作用，一方面家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得老師很細(xì)心，感覺(jué)自己的行為受到了老師的重視，會(huì)成為家長(zhǎng)配合老師的動(dòng)力；另一方面也無(wú)形之中提醒了一些不配合老師工作的家長(zhǎng)，為他們提供了一面鏡子，幫助他們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中做好配合工作。

二、展示作品

在主題活動(dòng)中，親子配合的活動(dòng)也有很多。就拿親子調(diào)查表來(lái)說(shuō)吧，有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得很麻煩，為了圖省事自己全全包攬，拿來(lái)的調(diào)查表很多都是文字說(shuō)明，完全體現(xiàn)不出孩子參與的痕跡，而這樣的調(diào)查表往往也實(shí)現(xiàn)不了活動(dòng)本身的目標(biāo)價(jià)值。因此，為了提親子高調(diào)查表活動(dòng)的質(zhì)量，也為了提高親子調(diào)查表制作的積極性，我們將家長(zhǎng)制作的調(diào)查表紛紛進(jìn)行了展示，家長(zhǎng)們會(huì)在接送孩子的時(shí)候，駐足在展示板前觀看、比較，而這個(gè)觀看的過(guò)程就是一個(gè)借鑒、學(xué)習(xí)、提高的過(guò)程，他們會(huì)覺(jué)得，××小朋友的調(diào)查表圖文并茂很不錯(cuò)，××調(diào)布表都是文字……從中家長(zhǎng)們能吸取許多寶貴的制作經(jīng)驗(yàn)，而下次交來(lái)的調(diào)查表也必定比前一次好。

三、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

我們常說(shuō)，單一的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子覺(jué)得厭煩，慢慢地表?yè)P(yáng)也就失去了原本的激勵(lì)作用了，這時(shí)候就需要來(lái)一點(diǎn)小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)們也不例外。我們教師會(huì)時(shí)常發(fā)朵小紅花、貼個(gè)小蘋(píng)果給孩子，告訴孩子這是獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸媽媽的，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冏隽嗽S多好玩的玩具。例如在汽車(chē)親子小制作活動(dòng)中，家長(zhǎng)做出來(lái)的小汽車(chē)讓老師們都自嘆不如，很多汽車(chē)都是可以真的開(kāi)起來(lái)的，他們的創(chuàng)造性完全得到了發(fā)揮，在評(píng)比環(huán)節(jié)中，還為家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，而他們的興致也隨之被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)孩子們手捧獎(jiǎng)狀的時(shí)候，他們覺(jué)得自己的辛苦得到的不僅是孩子的笑容還有老師的認(rèn)可，而這都是值得的。