楊　彬

查看近年高考試卷會發(fā)現(xiàn)，語言的連貫考查形式已開始從客觀題向主觀題轉(zhuǎn)變，考查難度有所提高。盡管題型變化、難度提高，但只要我們能把握住出題者的思路，摸索、總結(jié)出有效可行的解題對策，養(yǎng)成良好的解題思維習(xí)慣，就可以以不變應(yīng)萬變。下面我們就通過幾道題目來討論語言連貫題的出題思路及對策。

命題思路一：陳述角度一致

解題對策：看主語、尋對象

例題：把下列句子填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話。(只填句子的序號)

①它們好像在外面等候了多時。

②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。

③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。

午夜走出賬篷，我被眼前的景象驚呆了。________你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。

【解析】 很明顯，第一句是③，因前面的句子是“我被眼前的景象驚呆了”。根據(jù)主語一致原則，第二句是①?？偨Y(jié)：通常，前后幾個句子的陳述角度一致，會使一組句子顯得更連貫。出題者往往便會據(jù)此出題。要保持陳述角度一致，必然要求幾個句子的主語一致或圍繞同一對象展開。因此，我們的解題對策就是：一要看幾個句子主語是否一致，二要看主語不一致的句子是否從同一角度展開的。答案：③①②。

命題思路二：結(jié)構(gòu)句式一致

解題對策：劃成分、看結(jié)構(gòu)

例題：閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序，使全句協(xié)調(diào)連貫。(可適當(dāng)刪減文字，不得改變語意)

為加快傳播速度、增強時效性，承載容量得以加大、前沿性得以提升，①發(fā)行量得以逐步擴大、規(guī)模效益得以提高，②本刊決定從2004年起改為半月刊。

【解析】 這段文字，是一個有著較長的目的狀語的單句，畫線句在狀語部分。從短語結(jié)構(gòu)上看，“加快傳播速度、增強時效性”是動賓型的，與“承載容量得以加大、前沿性得以提升，發(fā)行量得以逐步擴大、規(guī)模效益得以提高”主謂型顯然不一致。按照句式結(jié)構(gòu)一致的要求，畫線句要改成動賓結(jié)構(gòu)。所以①② 處答案分別為：加大承載容量、提升前沿性；逐步擴大發(fā)行量、提高規(guī)模效益。

【總結(jié)】 結(jié)構(gòu)相同或相近的一組短語、句子，會使語意顯得連貫。出題者也常會從這個角度考查我們，解題時我們要利用畫線句上句或下句的提示，通過比較，分析一段話中幾個短語或句子成分結(jié)構(gòu)是否一致，進(jìn)行選擇或修改。

命題思路三：合乎內(nèi)在邏輯

解題對策：判類別，理關(guān)系

例題：把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫句子的序號)

①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。

②城中有一條小河流過，河水清澈見底。

③到了札蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。

④白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

⑤走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長滿了竹樹。

⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下。

【解析】 這段話描述了小城風(fēng)貌。①句總體寫小城給人的感覺，③句交代了行蹤，由①句“出現(xiàn)”一詞再聯(lián)系③句有“消失”一詞，內(nèi)容上正好暗合，推斷這兩句不可分割，且③句應(yīng)在①句前。②句寫小城中的小河，是對小城總體印象后的具體描寫之一，應(yīng)在①句后。④句寫沿河的屋舍，當(dāng)然應(yīng)在寫小河之后。⑤句交代行蹤并描寫郊外風(fēng)景，⑥句著重寫郊外丘陵的柳樹。所以這段話的順序是③①②④⑤⑥。

【總結(jié)】 一段話，不論什么內(nèi)容，幾個短語或句子先說哪一個，后說哪一個，有著一定合理的邏輯順序或意義歸類。這點經(jīng)常被出題者利用來考查我們。常見的順序有三種：以空間為序，高低、上下、前后、左右、外內(nèi)、遠(yuǎn)近；以時間為序，按時間的先后發(fā)展變化；以人們的認(rèn)識規(guī)律為序，由表及里，由淺入深，由因到果，由主到次，由現(xiàn)象到本質(zhì)。

此外，復(fù)句的分句間關(guān)系必須符合其內(nèi)在的邏輯。復(fù)句中分句或語段中句子之間常常有遞進(jìn)、順承、轉(zhuǎn)折、因果、條件、總分等事理關(guān)系。如果是遞進(jìn)關(guān)系，順進(jìn)則層層上升，逆進(jìn)則層層下降；如果是因果關(guān)系，或一因一果，或多因一果等。解題時我們可以根據(jù)上下文，判明屬于哪種邏輯順序，確定句子間所存在的內(nèi)在關(guān)系，然后就可以把握句子的順序了。

命題思路四：音節(jié)節(jié)奏和諧

解題對策：抓押韻、品節(jié)奏

例題：(1) 每逢深秋時節(jié)，________，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。

(2) 遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，________；近看小河流水，茶園藏綠，松竹并茂。

①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓 ②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓

③白云繚繞，層林疊翠 ④層林疊翠，白云繚繞

A．①②B．①④C．②③D．②④

【解析】 第(1)處的空選①還是②呢？若選①，則句式錯雜，節(jié)奏混亂；選擇②句則形成前面是六字長句式，后面都是整齊的四字短句式，長長短短，音節(jié)和諧交錯。③④兩句的區(qū)別比較明顯，③句從遠(yuǎn)到近，原文第一句“遠(yuǎn)眺群山”，接著自然要寫到山上層林，再向遠(yuǎn)處眺望白云，合乎情理；同時③句中的“繞”與原句中的“茂”兩字都處于句末，構(gòu)成壓韻，讀來上口。故答案選D。

【總結(jié)】 語句韻律和節(jié)奏的巧妙組合，常能使語句結(jié)構(gòu)更加緊湊，語意更為流暢。這也成為出題者常用的出題思路之一。音節(jié)的和諧，常常表現(xiàn)在兩個方面：一是上下文的押韻，要注意的是語言連貫中的壓韻和詩歌中的壓韻是不同的，后者要求嚴(yán)格，一般必須是偶數(shù)句或規(guī)定的位置壓韻，而語言的連貫可以是偶數(shù)句、也可是奇數(shù)句壓韻；二是句式的對稱(句式對稱能增加節(jié)奏感)，我們在解題時要緊緊抓住這兩點。