彭海洋

議論文要將道理分析得深刻，就應(yīng)該分解中心論點(diǎn)，合理地設(shè)置分論點(diǎn)展開論證。那么，分論點(diǎn)的設(shè)置又有哪些訣竅呢?

一、分解方式多樣化

1、并列式分解

并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開來分解中心論點(diǎn)。一般情況下，議論文可分為提出問題(是什么)、分析問題(為什么)和解決問題(怎么樣)三部分。在一篇議論文中不一定要將這三個(gè)問題都闡述清楚，考生可以選擇其中之一，從不同側(cè)面來展開。

(1)從類別和性質(zhì)角度設(shè)置分論點(diǎn)。

例1《坦然》(中心論點(diǎn)：坦然，才是美的真諦!)

①坦然是快樂和美麗的源頭活水。

②坦然是物我兩忘后的一種超脫。

③坦然是爾虞我詐外的一份閑適。

(2)從原因和目的角度設(shè)置分論點(diǎn)，把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。

例2《答案是豐富多彩的》(中心論點(diǎn)：答案是豐富多彩的。)

①世界千變?nèi)f化，事物是復(fù)雜的，因此答案是豐富多彩的。

②人們看問題的方法、角度不同，因此答案是豐富多彩的。

③評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)不同，因此答案是豐富多彩的。

(3)從方法和途徑角度設(shè)置分論點(diǎn)。

例3《詩意地生活》(中心論點(diǎn)：人應(yīng)當(dāng)詩意地生活。)

①詩意地生活，源自人們內(nèi)心的和諧。

②詩意地生活，需要人們從閱讀中汲取養(yǎng)料。

③詩意地生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。

(4)從意義和影響角度設(shè)置分論點(diǎn)。

例4《談意氣》(中心論點(diǎn)：意氣，生命的支撐，成功的基石。)

①充滿意氣的人是堅(jiān)韌不屈的，他們不畏風(fēng)霜，不畏冷雨。

②充滿意氣的人是勇敢不懼的，他們不怕犧牲，勇往直前。

③充滿意氣的人是自信樂觀的，他們笑對(duì)坎坷，撥云見日。

(5)從中心論點(diǎn)所涉及的人、事、物等角度設(shè)置分論點(diǎn)。

例5《說“安”》(中心論點(diǎn)：安家、安國、安邦，必先安心。)

①志者，必先安心。

②治者，必先安心。

③智者，必先安心。

④知者，必先安心。

2、遞進(jìn)式分解

(1)按議論步驟遞進(jìn)。議論文一般按“是什么一為什么一怎么樣”的步驟來寫作，這其實(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系?？忌梢约泄P力寫清楚一個(gè)方面，也可以三個(gè)方面都作全面詳細(xì)的寫作。

例6《談“讓”》(中心論點(diǎn)：讓是一種美德。)

①讓，它是一種寬廣和崇高。

②讓，可以讓我們贏得尊重。

③讓，需要更多包容與大度。

(2)按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)。論點(diǎn)內(nèi)涵的遞進(jìn)關(guān)系主要表現(xiàn)在對(duì)事物的理解程度，分論點(diǎn)的設(shè)置也應(yīng)該由淺入深，層層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。

例7《詩意地生活》(中心論點(diǎn)：詩意地生活，是在紛繁現(xiàn)實(shí)之中，留一方凈土播種理想，然后一刻不停地去奮斗，直至收獲人生的累累碩果。)

①理想，它是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”

②奮斗，它是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>

③收獲，它是第三層境界：“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！?/p>

3、對(duì)照式分解

即將兩種不同的事物或同一事物的不同方面加以對(duì)照比較，從正反兩個(gè)方面提煉分論點(diǎn)?？梢允欠终擖c(diǎn)的對(duì)比展開，也可以是對(duì)分論點(diǎn)的辯證分析。

例8《談個(gè)性》(中心論點(diǎn)：在合適的個(gè)性中彰顯人生的精彩。)

①個(gè)性不是刻意的標(biāo)新立異，而是合理的思維創(chuàng)新。

②個(gè)性不是新潮的奇裝異服，而是有禮貌的行為舉止。

③個(gè)性不是隨意的放浪形骸，而是高尚的思維品質(zhì)。

二、語言表達(dá)文采化

1、將分論點(diǎn)加以修飾、限定，構(gòu)成排比句

例9《爭(zhēng)》(中心論點(diǎn)：人生要奮勇拼搏，力爭(zhēng)上游。)

①爭(zhēng)是一種態(tài)度，一種孜孜不倦、力爭(zhēng)上游的態(tài)度。

②爭(zhēng)是一種品格，一種不畏強(qiáng)權(quán)、誓不言敗的品格。

③爭(zhēng)是一種自信，一種敢為人先、壯志滿懷的自信。

2、用“不是……而是……”的形式來構(gòu)成排比句

例10《放棄》(中心論點(diǎn)：放棄，綻放出別樣美麗的人生之花。)

①放棄，不是退縮，而是另辟蹊徑。

②放棄，不是懦弱，而是蓄勢(shì)待發(fā)。

③放棄，不是絕望，而是輕裝上陣。

3、引用古詩、名言，并構(gòu)成排比句

例11《生命》(中心論點(diǎn)：生命，在追求中放飛不同的人生。)

①生命就是蘇東坡“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的豁達(dá)灑脫。

②生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。

③生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。

4、運(yùn)用修辭手法，把分論點(diǎn)寫成比喻句，并構(gòu)成排比句

例12《讀》(中心論點(diǎn)：讀，一把鑰匙。)

①讀，一把鑰匙，一把可以打開心靈的鑰匙。

②讀，一把鑰匙，一把可以理解別人的鑰匙。

③讀，一把鑰匙，一把能打開心靈黑暗世界的鑰匙。

④讀，一把鑰匙，一把探知未知世界的鑰匙。

三、邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)化

1、分得清。分論點(diǎn)之間界限要清楚，不能互相交叉重疊，不能有包容關(guān)系，力戒平面鋪陳。

2、論得透。每一分論點(diǎn)的闡述最好控制在250字左右?？上扔靡痪湓掽c(diǎn)明分論點(diǎn)，然后結(jié)合事例簡(jiǎn)要地分析議論一番，最后總結(jié)。

3、點(diǎn)得準(zhǔn)。分論點(diǎn)要準(zhǔn)確得當(dāng)，先后順序要合乎邏輯，合乎情理。

4、手口得緊。一是所列的幾個(gè)分論點(diǎn)應(yīng)從同一角度回答同一問題，不能一個(gè)從“類”的角度，一個(gè)從“因”的角度，造成邏輯混亂。二是分論點(diǎn)必須緊緊圍繞中心論點(diǎn)來展開，要很好地服務(wù)于中心論點(diǎn)，切忌另起爐灶而置中心論點(diǎn)于不顧。

(責(zé)任編校／曾向宇)