英語筆記的失蹤之謎真相大白，一個惡作劇似的舉動，其實是煞費苦心的默默幫助。這個不動聲色的善意小手段，不僅讓“我”在不知不覺中消除了對英語的恐懼，而且改變了“我”的人生軌跡，讓“我”到達了比原本的期望更高的目標。

偏科，這是一個學習生活中經(jīng)常聽到的話題。如果有某一學科成績不好，那么總分成績就會落后很多。而對于這“短腿”的科目，往往越是學不好越會著急，越著急反而越學不好。久而久之，落下的功課越積越多，再想到這一科目，心里便會產(chǎn)生懼怕和厭煩，甚至會有“無論怎樣也跨不過”的心理障礙。文中的“我”顯然就是偏科一族，雖然其他各門功課都很好，可是唯獨英語讓他摸不到頭緒。一次偶然的“拔刀相助”，讓同桌李凡對“我”留意起來。為了提高“我”的“慘不忍睹”的英語成績，他想出了一個絕妙的主意：“偷”走“我”的英語筆記，讓“我”一遍又一遍地抄寫，強制記憶。一路抄下來，“我”竟真的把知識要點都牢牢記在腦袋里，面對連“我”自己都不相信的考試分數(shù)，“我”明白了同桌的良苦用心，感動的同時，“我”如愿以償?shù)乜歼M了理想中的學校。

同桌的幫助讓“我”輕松跨過英語這一關，這樣的朋友真是令人豎大拇指啊!同時，這個小故事也給我們，尤其是偏科的同學提了醒：抄課堂筆記這個方法可以有效地讓我們記住知識要點，想要提高成績，不妨一試哦!

(推薦與評析：菲菲)