崔學(xué)艷

摘要:練習(xí)二胡對于學(xué)習(xí)者來說,首先要把握好幾個環(huán)節(jié)。筆者認(rèn)為他們是學(xué)習(xí)過程中的重要組成部分,雖然下面幾個問題并不屬于技術(shù)范疇之內(nèi)的類別,但高于技術(shù),在某些時候能制約你琴藝的提高,發(fā)展。所以本文對此作了較詳盡的闡述。

關(guān)鍵詞:音色 樂感 自我控制 演奏

中圖分類號:J632.216 文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1005-5312(2009)21

一、琴技

步入音樂的殿堂,奏出美妙動聽的聲音,是人們要達到的主要目的,也是演奏者心中的理想,做到這一點首先要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和正確思想,帕斯大爾說過:思想形成人的偉大。人應(yīng)該大徹大悟,擺正為什么拉琴,它在生活中的位置,對自己的一切行為要清楚那些能做,那些不能做。

音樂能達到淋漓盡致的效果,這就需要演奏者自身有崇高的思想,有熾熱的愛心,有豐富的想象力加上良好的技術(shù)水平。二胡能夠盡情的發(fā)揮和隨心所欲的表演,實際上就是:思想+感覺+技術(shù)=完美。

美好是萬事萬物永恒的主題,音樂是高尚的,在這一領(lǐng)域經(jīng)過美化和藝術(shù)修飾,她的表現(xiàn),它的中心思想,都是積極的完美無暇的,快樂抒情是特點,它能夠使人的精神得到充足而豐富的養(yǎng)分。由于藝術(shù)魅力使你理解到世外桃園,如癡如醉,夢中飛翔,身臨其境的含意。

作為技術(shù)是二胡演奏的一個重要方向。發(fā)展的好壞是由人來決定的,而人又是受大腦產(chǎn)生出的精神支配,由此可見表達音樂的根源不完全在于技術(shù),技術(shù)只是演奏水平提高的一個方面,而另一個方面在于人的機能反應(yīng)與精神作用。

二、琴與自我控制

控制力量是學(xué)習(xí)者必備的條件,其程度的深淺會直接影響你做事是否正確是否向上?？梢哉f它是學(xué)習(xí)者的生命線,但控制力成長積累過程是漫長的。美國作家詹姆斯E艾倫在《平靜》一文中講道,心靈平靜是智慧的珍寶,它來自長期,耐心的自我控制,心靈的安寧意味一種成熟的經(jīng)歷以及對于事物規(guī)律的不同尋常的了解。

如拉琴的姿勢如何做立,琴弓怎樣運行符合要求,在正確的持琴下左手保持手型,手指無誤的起落,對于節(jié)奏節(jié)拍要打準(zhǔn)確。雖然這些要求很簡單,但他們是二胡的基礎(chǔ)。俗話說高樓萬丈平地起,只要從開始就認(rèn)真嚴(yán)格,左右手不要懶,任何一點要求都能做到位,隨著時間漸漸的延伸,高的要求也能自然的深入下去。

像右手怎樣找運弓感覺,整體動作連貫協(xié)調(diào),如何去控制,音樂想象又怎樣體會等,在二胡各類技術(shù)聯(lián)系中,他們綜合在一起有成千上萬個問題,其實每個問題都有一個中心,即大腦對演奏作品所需要的各個部位控制。,這種由小到大由弱到強逐步提高和完善。比如登臺向眾多人演奏時,大多數(shù)演奏者容易精神激動,這時候需要的就是控制住自己,最大限度地把平時水平表現(xiàn)出來,對癥下藥,抓住為題的主要矛盾。情緒激動是人容易緊張的緣故,只要它解決了,其他矛盾就迎刃而解,演奏前要抱著很輕松,很隨意的態(tài)度,多做深呼吸,使精神象飛鳥一樣,遠離現(xiàn)場,感覺旋律與自身已分開,盡快進入角色,好像在傾聽別人的演奏,勝自我快進入,求放松,這是演奏者在觀眾面前要做到的。所以說認(rèn)真仔細(xì)的自我控制是學(xué)好琴的精髓。

三、多動腦,勤練習(xí)

學(xué)習(xí)就是對要學(xué)的對象,做到如何認(rèn)真仔細(xì),沒有規(guī)矩不成方圓。說清楚一句話,寫好一個字,一招一式都能駕馭自己要先思而后行,學(xué)而不思則怠,思而不學(xué)則貽。在廣泛的學(xué)習(xí)中,在普通的教育中,認(rèn)真扎實是主要的是根本,一個人既要學(xué)習(xí)又要有思考問題的習(xí)慣,遇到事情和問題沉著冷靜的恰當(dāng)處理,這是原則,同樣學(xué)習(xí)二胡也需要這樣,從開始步入就認(rèn)真對待每一個要求。

二胡的演奏主要表現(xiàn)樂曲內(nèi)涵,使聽眾精神得到自愈。前面講了歡樂豐富的想象力是音樂的特點是主體,但不等于不需要動腦筋,不等于不需要勤奮刻苦的研究它會自己主動流出來,恰恰相反,對這兩個方面的要求更嚴(yán)格,更系統(tǒng)。只不過動腦筋和勤奮的方式與其他專業(yè)有所不同,它注重意識作用,注重感覺的體會。

如樂器的表現(xiàn)形式是聲音,它的基本點,要求發(fā)出的音圓滑干凈同時又要扎實宏亮。從理論上講,右手握弓方法正確,運弓得當(dāng),可在實踐中具體怎樣做,需要轉(zhuǎn)動腦筋想一想。筆者認(rèn)為從下面幾點入手;1在一段旋律上速度適中的反復(fù)拉奏,注意下意識反映。2展開聯(lián)想體會音色的變化。3經(jīng)常欣賞反復(fù)比較找感覺。4樹立自信心,堅持不懈。5深知水平的提高和技術(shù)掌握是迂回性的移動。

再如柔弦,每個人之所以演奏風(fēng)格有明顯區(qū)別,其主要原因就在于柔弦,因為每個人演奏二胡的個性再柔弦,如果不加它,世界上所有的二胡家在幕后演奏效果都相同。因此柔弦對于演奏者來說是何等重要,它需要長時間的巧學(xué)勤練,既要看書明白要領(lǐng),又要開動腦筋多問幾個為什么。一般講較好的柔弦震波密持續(xù)不斷,它們只有強弱快慢之分。為達到這種效果要反復(fù)嘗試,對照好的柔弦找感覺,腦海里始終保持住這種記憶,切勿死練。好的柔弦是靠大腦的活動與勤奮的練習(xí)相結(jié)合而產(chǎn)生出來的。

四、思想有理論的概念

第一,每一個問題能夠順利的得到解決,主要是靠正確的練習(xí)方法與時間合理的延續(xù)。前者較容易做到,后者時間合理的延續(xù)做到比較艱難,不易持久。俗話說:學(xué)習(xí)成功與進取的主要因素在于堅持不懈。所以正確的練琴方法須通過時間合理延續(xù)而步入實施,反之又受它的制約。

第二,在整個練琴過程中,矛盾沖突與矛盾解決是相互攀升,永不休止的,它們之間的相互轉(zhuǎn)換給問題的出現(xiàn),解決,再出現(xiàn)再解決,勢必造成了持久變化的局面,這一局面的產(chǎn)生,對于學(xué)習(xí)者來說是正常的,符合自然規(guī)律的。

第三,事物發(fā)展的原則是要長時間不斷積累與不停的變化,但變化不可能速達,不會朝夕就發(fā)生巨變。二胡音色的變化同樣也不例外,經(jīng)過一點一點的漫長積累,螺旋上升,每次的進步都離不開起,發(fā)展,沖突,解決。也就是我們常說的起,承,轉(zhuǎn),合。問題深淺決定時間周期的長短。急于求成,拔苗助長是不現(xiàn)實的,水滿才能自然流。

五、制定學(xué)習(xí)計劃與堅持正確練習(xí)

制定學(xué)習(xí)計劃對于各個階段音色目標(biāo)的實施非常重要。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。沒有目標(biāo),沒有現(xiàn)實的計劃和充足的思想準(zhǔn)備,練習(xí)時間是很難堅持下去,更無法忍耐持久,目標(biāo)必須日日更新與成功緊密的聯(lián)系起來。筆者認(rèn)為二胡運弓練習(xí)須制定目標(biāo)計劃。

一個階段的設(shè)計,在較短的時間內(nèi)掌握幾項技能如:食指與公桿的結(jié)合下壓住弓,運弓在弦上的走動要求平穩(wěn)等這些計劃多長時間能做到。幾個階段疊置在一起,在較長時間內(nèi),運弓的音色變化通過幾個階段技能的掌握,最后要達到什么程度?如:第一階段聲音保持平均;第二階段聲音要扎實,平靜,沒有噪音;第三階段需要自如的變化音色,表現(xiàn)音樂形態(tài)。每日從事運弓練習(xí)需要多長時間,什么時候練最合適。一個階段要多長時間,心中樹立一種長期為之而奮斗的理想信念。這些我們稱之時間和目標(biāo)計劃。

長與短的計劃相結(jié)合,時間與目標(biāo)計劃相交融,是推動各項要求逐步提高和完善的必備條件。

在腦海里對運弓的練習(xí)要藐視它,在具體的操作與體會中要重視它。每個要求認(rèn)仔細(xì),精益求精,對問題的解決要一絲不茍,既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和堅忍不拔的精神,又有靈活運用,巧下功夫的輕松思想。在拉琴的過程中,有時由于一個難點久功不下,經(jīng)常會遇到厭倦的情緒,甚至對練琴還產(chǎn)生反感,覺得自己可能不適應(yīng)拉琴,不想深入下去等等,當(dāng)這種情況出現(xiàn)時不應(yīng)該急,也不要燥,首先從心理戰(zhàn)勝困難,有信心克服難點,相信困難像烏云的出現(xiàn)一樣是短暫的,它遮不住定能解決的陽光普照。4要有正確的練習(xí)方法,如:有時侯為了體會一種運弓感覺,會集中精力,隨著時間的不斷加長,越練越容易鉆牛角尖,似乎無動。然后再練,再休息一會,哪怕時間較長一些也可以。只要掌握了以上四點,時間合理的延續(xù)定能持久下去。

二胡音色的發(fā)展與變化并不可能在較短時間內(nèi)拼練出來,而是要經(jīng)過長時間的運弓練習(xí),漫漫積累,冰凍三尺,非一日之寒,一個學(xué)習(xí)者能夠擁有持久的練習(xí)方法是良好的習(xí)慣。

綜上所述,二胡的學(xué)習(xí)與這些環(huán)節(jié)的關(guān)系是緊密相連的,需要認(rèn)真探討,仔細(xì)摸索,深入研究。處理好他們之間的關(guān)系,能使演奏水平更上一層樓。