曾祥書

深刻體驗(yàn)人民前進(jìn)的準(zhǔn)確信號(hào)敏銳發(fā)現(xiàn)時(shí)代變革的風(fēng)氣之先

改革開放的30年是我國社會(huì)主義建設(shè)各條戰(zhàn)線取得偉大成就的30年，在這30年中，廣大報(bào)告文學(xué)作家自覺擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的神圣使命，積極投身到謳歌偉大時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)之中，始終把個(gè)人的藝術(shù)追求融入國家發(fā)展的洪流之中，把報(bào)告文學(xué)的創(chuàng)作寓于時(shí)代進(jìn)步的運(yùn)動(dòng)之中，創(chuàng)作出一批批引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)潮、無愧于時(shí)代的精品力作，為大力推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)、繁榮發(fā)展社會(huì)主義文學(xué)事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。

評(píng)論家李炳銀說，改革開放初期，徐遲的《哥德巴赫猜想》等作品在解放思想的過程中發(fā)揮了重要作用。在確定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心后，報(bào)告文學(xué)又積極地加入到改革的歷史進(jìn)程，為社會(huì)的新變革鼓與呼，涌現(xiàn)了程樹榛的《勵(lì)精圖治》、理由的《希望在人間》等很多反映改革新面貌的作品。隨著改革開放的深入，在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作中出現(xiàn)了以全局和宏觀的眼光關(guān)注整體社會(huì)問題的報(bào)告文學(xué)，增加了全局視角和理性追問，這些作品對(duì)社會(huì)生活面的涉及非常廣泛，具有很強(qiáng)的社會(huì)關(guān)注性。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，又出現(xiàn)了“史志性報(bào)告文學(xué)”等新的形態(tài)，往往專注某個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)地區(qū)，作歷史和現(xiàn)實(shí)的縱深比較和文化透視報(bào)告，像李鳴生的“航天系列”報(bào)告、何建明的《國色重慶》、王樹增的《遠(yuǎn)東 朝鮮戰(zhàn)爭》、呂雷和趙洪的《國運(yùn)——南方記事》等。新世紀(jì)以來，報(bào)告文學(xué)發(fā)展平穩(wěn)，何建明、李春雷、徐劍、王樹增、黨益民、朱曉軍等作家十分活躍，并不斷有優(yōu)秀的作品呈現(xiàn)。

評(píng)論家李朝全說，在反映日新月異的當(dāng)代中國、摹寫時(shí)代英雄的精神風(fēng)貌方面，報(bào)告文學(xué)作家的貢獻(xiàn)尤為突出。30年來，在國家重點(diǎn)工程建設(shè)現(xiàn)場和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要領(lǐng)域，都有作家特別是報(bào)告文學(xué)作家的身影。如黃濟(jì)人的《命運(yùn)的遷徙》、劉繼明的《夢(mèng)之壩》等都是對(duì)三峽工程建設(shè)的動(dòng)情敘述；孫晶巖的《中國動(dòng)脈》是西氣東輸偉大壯舉的真實(shí)寫照；徐劍的《東方哈達(dá)》、董生龍等創(chuàng)作的《青藏大鐵路》對(duì)青藏鐵路的建設(shè)進(jìn)程作了生動(dòng)敘述；王宏甲的《中國新教育風(fēng)暴》、黃傳會(huì)的《我的課桌在哪里》表達(dá)了對(duì)中國教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)切；還有張雅文的《4萬：400萬的牽掛》，蔣巍、徐華的《叢飛震撼》，劉元舉、康錦達(dá)的《人民代表馮有為》等，展現(xiàn)當(dāng)代中國人的智慧和熱情，塑造了時(shí)代新人的形象。2003年，在全民族抗擊非典的斗爭中，楊黎光的《瘟疫，人類的影子》、徐剛的《國難》、王霞的《生死關(guān)頭》等作品，成為那一場驚心動(dòng)魄斗爭的真實(shí)記錄。趙瑜、胡世全的《革命百里洲》，加央西熱的《西藏最后的馱隊(duì)》，李春雷的《寶山》，王光明、姜良綱的《中國有座魯西監(jiān)獄》等作品從不同角度，為全方位認(rèn)識(shí)中國社會(huì)正在發(fā)生的變化，提供了及時(shí)、生動(dòng)的讀本。

評(píng)論家劉茵針對(duì)報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法談到，作家們以自覺的文體意識(shí)尋求藝術(shù)突破。如全景式報(bào)告文學(xué)就體現(xiàn)出以下特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)從單一到多元，中心人物與群像相結(jié)合，內(nèi)涵更豐富；在廣闊背景下，展開宏大敘事，將當(dāng)下與歷史相觀照，涵蓋的生活面更廣；將社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)融入，具有學(xué)術(shù)性、資料性、文獻(xiàn)性等特點(diǎn)。

評(píng)論家何西來說，改革開放30年，也是中國報(bào)告文學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的文學(xué)門類取得長足發(fā)展和輝煌實(shí)績的30年，我們有了一支老中青三代相結(jié)合成的有實(shí)力、有水平的創(chuàng)作隊(duì)伍。他們?cè)?0年的歷史進(jìn)程中，投身于改革開放第一線，辛勤采訪，認(rèn)真創(chuàng)作，奉獻(xiàn)了深受人民群眾喜愛、產(chǎn)生良好社會(huì)影響的優(yōu)秀作品。這是一支黨和人民信賴、非常能吃苦、非常能戰(zhàn)斗的文化生力軍，當(dāng)前，這支隊(duì)伍的勢(shì)頭正健，相信在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中將會(huì)取得更加驕人的成績。