“人才”“知識”和“信息”是知識經(jīng)濟時代使用頻率最高的幾個詞匯,與此緊密相關的“知本家”一詞更貼切地概括出了21世紀創(chuàng)造財富的主體的基本特征,即以知識為資本的人?！缎略~新語大詞典》“知本家”解釋為:“知本家,名詞,是指利用擁有的高新知識來創(chuàng)造財富的人?！?/p>

其實,“知本家”最早似乎是中關村創(chuàng)業(yè)者引發(fā)的新詞語。如:1999年10月,在北京召開了以“知本家風暴和風暴中的知本家”為主題的研討會,討論了有關“崛起中的知本家”等信息產(chǎn)業(yè)的相關問題。緊接著,一本主要介紹中關村內(nèi)以知識為資本創(chuàng)業(yè)的《知本家風暴》(姜奇平,中國友誼出版公司,1999年)讓更多的人熟悉了“知本家”一詞。如:1999年11月2日《中國經(jīng)營報》發(fā)表了題為《中國有真正的“知本家”嗎?》的文章。

此后,“知本家”也越來越頻繁地出現(xiàn)在了我們的語言生活當中,為越來越多的人所使用。如:

(1)所謂“知本家”,即“把知識變?yōu)榭梢栽谑袌鼋?jīng)濟中流通的商品,因而賺到了鈔票的知識分子”,通俗一點地解釋,即以知識尤其是以知識產(chǎn)權(quán)為“資本”的“企業(yè)家”。工業(yè)經(jīng)濟時代需要資本家,知識經(jīng)濟時代需要知本家。(《中國財經(jīng)報·經(jīng)濟縱橫》2000年9月5日,第2版)

(2)2000年:資本家打敗知本家(《市場報》2001年1月18日,第5版)

(3)何伯權(quán)復出:新商業(yè)知本家?(《21世紀經(jīng)濟報道》2003年5月15日)

例(1)解釋了“知本家”的定義,指出“知本家”就是以知識為“資本”的“企業(yè)家”;從例(2)可以看出,從創(chuàng)造社會財富的角度來說,“知本家”與“資本家”之間有著密不可分的聯(lián)系;從例(3)也可以看到,“知本家”一詞已經(jīng)有了其特定的“代表人物”,他們大多是成功人士。

從社會角度而言,“知本家”與“資本家”都是時代經(jīng)濟造就的領先者,從語言學角度而言,二者既有聯(lián)系,又稍有差別。

從意義上看,它們有著一定的關聯(lián)性,《現(xiàn)代漢語》對“資本家”的解釋是:“指占有資本、剝削工人的剩余勞動價值的人?！蓖陨衔覀兲岬健爸炯摇钡亩x相比,可以用義素分析法將兩個詞的義素列表如下:

01

通過上表可知:從相似性方面看,二者都是“創(chuàng)造資本的人”;從差異性上看,資本家靠剝削雇傭工人的勞動取得剩余價值,他們以貨幣為基點,以占有生產(chǎn)資料的方式,利用剝削手段,取得新一輪的利益。知本家則以知識為本錢,白手起家不斷創(chuàng)造資本,更重要的是,他們大多是腦力勞動者。

由此可見,這兩個詞在語義范疇上有很大的同一性,即都是“在經(jīng)濟領域活動的以獲得利益為目的人”。但是,“知本”和“資本”由于相匹配的語言情境(situation)的變化,各自凸顯了不同的特征和焦點。盡管“資本”仍是經(jīng)濟活動中最原始的動力,然而,在新的情境下,“知本”逐漸成為競爭的重要因素之一。如:

(4)“以知本換資本,以知本生資本?！边@是申瑞集團的開拓者們創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)所在。(《中國電力報·綜合資訊》2006年7月27日,第6版)

另一方面,“資本”的意義發(fā)生了轉(zhuǎn)指,這不單指“經(jīng)營工商業(yè)的本錢或者謀取利益的憑借”,還帶有[+一定的能力]這層意思。所以,“知本家”一詞的出現(xiàn)既有一定的新奇性,又滿足了當前社會變化對造詞的需求。

“語言符號是任意的”[1],“知、資”和“本、家”這幾個語素的組合完全取決于說話者的自由選擇?！爸尽蹦軌虺浞煮w現(xiàn)知識在現(xiàn)今社會的重要性,是由“知識”引發(fā)的新名詞應運而生勢所必然的結(jié)果。如:

(5)“以知識和資本為基礎的農(nóng)業(yè),可稱其為‘知本農(nóng)業(yè)。發(fā)展知本農(nóng)業(yè)應成為社會主義新農(nóng)村建設主要的戰(zhàn)略性措施。”(《人民日報·議政建言周刊》2006年6月23日,第13版)

“知本家”的出現(xiàn),不僅滿足了社會對“知識”到“資本”的轉(zhuǎn)化,而且具有一定的“語言價值”,正如索緒爾所說:“這(語言)事實產(chǎn)生價值,價值(第一次)得到肯定,然而具有可與這詞相結(jié)合的意義,價值就仍然還是價值”[2]。

注 釋:

[1]《普通語言學教程》,索緒爾著,高名凱譯,商務印書館,2007年,第102頁。

[2]《索緒爾第三次普通語言學教程》索緒爾著,屠友詳譯,上海人民出版社,2002年,第159頁。

(王春冉 遼寧錦州 渤海大學中文系 121013)