郭汾陽

最近湖南教育出版社出版了一套《20世紀(jì)中國科學(xué)口述史叢書》,《施雅風(fēng)口述自傳》是其中一部。

施雅風(fēng)是中國科學(xué)院院士、著名地理學(xué)家和冰川學(xué)家,如今的浙江大學(xué)是他的母校。當(dāng)年在浙大求學(xué)時(shí),施雅風(fēng)不僅體驗(yàn)了師生們顛沛流離的生活,更有機(jī)會(huì)看到了生活于底層的勞苦大眾的悲慘命運(yùn),并受到了民主思想的啟蒙。

一晃大半個(gè)世紀(jì)過去了?，F(xiàn)在的施雅風(fēng)在口述中說:“‘年衰未敢忘憂國,志寄新生興九州。釋疑有盼后賢晰,切忌茫然度春秋。這是我的老領(lǐng)導(dǎo)張勁夫在他出版的一本書《嚶鳴·友聲》前言中的幾句話,對(duì)此,我很有同感。晚上或睡中醒來,我常常閱讀《炎黃春秋》、《同舟共進(jìn)》、《李慎之文集》等書刊,加深了對(duì)中國近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展史的認(rèn)識(shí)?！?/p>

在這本口述自傳中,施雅風(fēng)還談了他對(duì)目前中國社會(huì)發(fā)展的若干思考,他說:“中國應(yīng)該如何推進(jìn)政治體制改革?如何推進(jìn)民主進(jìn)程?這是我經(jīng)?？紤]的問題?！薄坝行┑胤睫r(nóng)村干部欺壓群眾的事件,到了觸目驚心的程度”,雖然目前處于社會(huì)主義初級(jí)階段,“但不能認(rèn)為初級(jí)階段就必然伴隨著腐敗和腐化,尤其不能認(rèn)為這種在全局上的腐敗和腐化是一定出現(xiàn)的”。

無疑,這些認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)也是施雅風(fēng)經(jīng)常閱讀的書刊共同倡導(dǎo)的。