趙艷靜 李彩巖

有著“豫北明珠”之稱的濮陽縣一中始建于抗日戰(zhàn)爭期間,1955年改稱濮陽高級中學,是豫北地區(qū)最早的高級中學之一。經(jīng)過50多年的歲月砥勵和幾代人的艱苦努力,學校已由初創(chuàng)時期辦學條件簡陋的普通高中,發(fā)展成為一所高樓林立、教學設備現(xiàn)代化、師資力量和教學水平一流的現(xiàn)代化學校。近年來,學校加大了對基礎(chǔ)設施建設的投入,建設了高標準的教學樓、實驗樓、學生公寓、多功能報告廳、體育館、學生餐廳、標準運動場、多媒體教室、語音室、微機室及校園網(wǎng)IP教學網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)等基礎(chǔ)設施。校圖書館存有圖書20萬冊,電子圖書12萬冊。校內(nèi)綠化、衛(wèi)生、消防、供水、供電、排污等配套設施完善,曾被評為“濮陽市綠化先進學校”。全?，F(xiàn)有教學班64個,教職工300余人,學生5100多人,并有分校一所。如今的濮陽縣一中已形成了“師生為本、尊重個性、全面發(fā)展”的辦學思想;“以德立校、依法治校、科研興校、特色辦?！钡霓k學理念;“重德、嚴謹、和諧、創(chuàng)新”的校風;“博學、樂研、善誘、敬業(yè)”的教風;“惜時、樂學、慎思、求真”的學風,創(chuàng)建了以激勵教育為主的人性化的教育培養(yǎng)體系。

勵志耕耘 全面提高教師素質(zhì)

實施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校始終把加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)作為教學的重點。為了學校的可持續(xù)發(fā)展,學校把教師的專業(yè)化發(fā)展作為一項重要工作來抓。采取“走出去,請進來”的培訓方式,近一年來先后派出300多名教師到河北衡水中學、山東安丘四中、章丘四中、江蘇啟東中學、洋思中學等名校參觀考察,學習先進的教育教學理念和一流的管理經(jīng)驗。聘請知名教育專家來學校講學,指導教學改革和課堂教學。一系列措施的實施,為該校打造了一支師德高尚、團結(jié)務實、勇于探索的高素質(zhì)教師隊伍,相繼涌現(xiàn)出了一大批自強不息、腳踏實地、無私奉獻的教學成績顯著的優(yōu)秀老師。

為了開展好讀書活動,學校為教師購置了大批教育教學理論專著、各學科專業(yè)書籍。校圖書室、閱覽室全天候開放,為教師借閱圖書提供方便。學校每學期為每個教師報銷100元的書籍購置費用,保證每個教師手中有充足的教育教學輔導資料。為了形成更加濃郁的讀書氛圍,學校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。如“集中讀書月”、“詩文朗誦會”、“書香教師評選”、“讀書專題研討會”及“我愛圖書”征文比賽等。

學校實行全員聘任制、崗位負責制、考核評估制、獎勵工資制,形成了一套使教師公平競爭、能進能出、有序流動的管理體制,調(diào)動了全體教職工的積極性。許多教師以校為家,心系學生,他們精心備課,批改作業(yè),輔導學生,及時解決學生的心理問題。學校大力倡導“校興我榮、校衰我恥”的榮辱觀,大家紛紛為學校獻計獻策;學校領(lǐng)導深入教學第一線,努力解決教師生活中遇到的各種困難和問題,人本化的工作作風創(chuàng)設了寬松、和諧、民主的人際關(guān)系和工作環(huán)境。

科研強校 積極開展“雙教”改革

學校積極推進教育改革,全面實施素質(zhì)教育。樹立了“科研強校、科研興教”的理念,給學校的發(fā)展注入了新的活力。2008年3月,邀請全國教育科學規(guī)劃重點課題組組長、“誘思探究學科教學論”的奠基人、陜西師范大學張熊飛教授來學校進行學習輔導,在全校掀起了學習“誘思探究”的研究和實踐的熱潮。為此學校也被確定為“全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題——誘思探究教學實驗研究”重點實驗研究基地。學校還聘請了“英語二十四字教學法”專家劉振海先生為該校的顧問,劉振海先生經(jīng)常到校輔導英語教學,有效地提高了英語學科的教學質(zhì)量。

學校走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力加強教科研工作。具體做法是:第一,確定課題,提高研究水平。近幾年,學校實施的科研專題有“整體構(gòu)建學校德育網(wǎng)絡”、“學科實施素質(zhì)教育的探索”、“激勵教學法的實踐”、語文課的單元教學法、快速作文研究、數(shù)學課的數(shù)學思維訓練等。第二,形式多樣,提高專業(yè)水平。為了培養(yǎng)專家型、教研型教師隊伍,學校采取了教師集中學、分組學、個人學等學習形式,并不斷進行反思和總結(jié)。第三,運用科技,提高教學水平。大力倡導多媒體輔助教學,加大教學過程中的現(xiàn)代技術(shù)含量。(下轉(zhuǎn)第57頁)(上接第55頁)第四,重視過程,加大教研力度。一是注重收集資料和研究過程;二是通過各種課題研究,進行分析、反思,穩(wěn)步提高課堂教學質(zhì)量;三是展示研究成果,學校每學年都舉辦骨干教師示范課、青年教師匯報課及“百花獎”優(yōu)質(zhì)課大賽等活動。組織教師撰寫論文,匯編專集,出版了《教研天地》專刊。通過一系列活動,進一步提高了教師的教學水平。

以人為本 讓學生全面健康發(fā)展

學校在進行素質(zhì)教育的同時,積極開展多種形式的德育教育活動,引導學生端正學習態(tài)度、樹立正確的人生觀和價值觀,“五育并舉,德育為先”已經(jīng)在學生腦海里扎根。學校圍繞“主體、開放、至賢、和諧”八字原則開展“德潤工程”,如堅持開展“五·四”、“一二·九”紀念活動,對學生進行愛國主義教育,培育和弘揚民族精神;每年舉行18歲成人宣誓儀式,增強青年學生的公民意識和社會責任感;堅持每周一次的升國旗儀式和主題班會,充分發(fā)揮學校教育主陣地作用;堅持開展形式多樣的普法教育活動,豐富學生的法律知識,增強學生的法制觀念;堅持新生軍訓,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;組織歌詠比賽、演講比賽、體育比賽,成立各種興趣小組,創(chuàng)辦“校園之聲”廣播站和“心語文學社”等,豐富了校園生活,陶冶了學生的情操,拓寬了學生的知識面,豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。同時,還重視利用文化墻、黑板報、櫥窗、宣傳欄等宣傳形式,營造良好的校園文化氛圍。

學校關(guān)心、幫助貧困學生,為他們撐起一片愛的藍天。每學期為貧困學生減免部分或全部學雜費。幾年來,學校組織多起針對貧困生的捐助活動,每位黨員每年至少捐贈100元錢,用以資助特困學生。學校在經(jīng)濟上資助貧困生的同時,也在思想上給予幫助,鼓勵他們樹立生活的信心,增加戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)受捐助的學生已達數(shù)十人。

濮陽縣一中作為濮陽縣高中教育的領(lǐng)頭雁,以先進的辦學理念、科學的辦學思想、雄厚的師資力量、一流的教學設備、完善的服務體系、優(yōu)異的教學成績,來回報關(guān)心、關(guān)注濮陽縣一中的社會各界人士。50多年來,學校共培養(yǎng)出了5萬余名合格的高中畢業(yè)生,為高等院校輸送了4.2萬多名優(yōu)秀新生,向清華、北大、人大等名牌高校輸送了100多名尖子生。輝煌的教育業(yè)績贏得了社會各界的廣泛贊譽,為濮陽縣的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了貢獻,在濮陽縣教育史上寫下了光輝的一頁。2008～2009年本科上線人數(shù)和上線率,連續(xù)三年在濮陽市名列前茅,穩(wěn)居全縣第一。近年來,學校先后獲得了“河南省文明學?！?、“河南省教育系統(tǒng)四五普法先進單位”、“市文明單位”、“市雙十佳模范單位”、“濮陽市德育工作先進集體”、“市高中教育教學先進學?！钡葮s譽稱號。