本刊訊 2008年12月5日，寧波市數(shù)字化校園建設(shè)與實踐現(xiàn)場觀摩交流會在鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心學(xué)校隆重召開。全市各縣（市）、區(qū)教育局分管局長，教育裝備管理中心主任（站長），各國家級、省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校校長，市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校校長等約280位代表出席會議。教育部教學(xué)儀器研究所所長、中國教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會會長王富，省教育裝備管理中心主任、省電化教育館館長施建國，市教育局副局長沈劍光，區(qū)人民政府副區(qū)長翁雪蓮等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。翁雪蓮致歡迎辭，沈劍光作《更新觀念，真抓實干，開創(chuàng)我市數(shù)字化校園建設(shè)新局面》主報告。

翁雪蓮首先對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示歡迎。她說，數(shù)字化校園建設(shè)是一項與時俱進的偉大工程，是加快教育改革與發(fā)展，提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項嶄新事業(yè)，是一項光榮而又艱巨的歷史性任務(wù)。鎮(zhèn)海區(qū)愿攜手寧波教育界同行，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為推進整個寧波教育現(xiàn)代化而努力奮斗！

王富簡要分析了當(dāng)前數(shù)字化校園建設(shè)研究領(lǐng)域的一些進展情況，施建國結(jié)合全省的教育裝備和電化教育情況，提出了明年的工作思路。兩位領(lǐng)導(dǎo)對此次會議能在一所中心小學(xué)順利召開表示了充分的肯定，也對寧波市的數(shù)字化校園建設(shè)寄予更大的期望。

沈劍光在報告中指出，教育信息化是當(dāng)今世界教育發(fā)展的大趨勢，校園數(shù)字化是學(xué)校教育信息化的具體表現(xiàn)形式，也是實現(xiàn)教育信息化發(fā)展的結(jié)果。今天召開全市數(shù)字化校園建設(shè)經(jīng)驗交流觀摩會，就是為了全面回顧和總結(jié)全市數(shù)字化校園建設(shè)的成績和經(jīng)驗，分析面臨的形勢和任務(wù)，提高對數(shù)字化校園建設(shè)的認(rèn)識。對于下一階段的工作，沈劍光說，一要統(tǒng)一思想，明確方向；二要統(tǒng)籌規(guī)劃，加大投入；三要完善制度，落實待遇；四要管理到位，全員跟進；五要加強科研，講究效益。沈劍光最后說，當(dāng)前全黨正在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，教育部門的同志們要以高度責(zé)任感和使命感認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極投入，以優(yōu)先發(fā)展教育為指針，以提高質(zhì)量為核心，以實施素質(zhì)教育為主題，以協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，以加強隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以改革創(chuàng)新為動力，全面推進數(shù)字化校園建設(shè)，共同開創(chuàng)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用工作的新局面。

會上七家單位作了經(jīng)驗交流，鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中學(xué)、駱駝中心學(xué)校分別作了題為《利用數(shù)字化檔案管理促進教師專業(yè)成長》《營造三維一體空間建設(shè)常態(tài)數(shù)字校園》的數(shù)字化校園建設(shè)與實踐經(jīng)驗交流發(fā)言。

又悉，鎮(zhèn)海區(qū)自2000年開始實施教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化工程，是寧波市最早普及校校通工程、多媒體液晶投影系統(tǒng)進教室工程的縣市區(qū)之一。時至今日，累計教育裝備生均經(jīng)費投入約3 000元，位于全市前列。全區(qū)現(xiàn)有各國家級、省級、市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校（示范學(xué)校）13所，市現(xiàn)代教育技術(shù)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）2個。本次會議承辦地駱駝街道是寧波市首批現(xiàn)代教育技術(shù)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）；駱駝中心學(xué)校是首批浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、第二批寧波市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校；駱駝中學(xué)是第四批寧波市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。進入“十一五”期間，鎮(zhèn)海區(qū)各校紛紛探索數(shù)字化校園建設(shè)之路，已經(jīng)取得一些階段性成果。

此次會議在鎮(zhèn)海區(qū)召開，既是對該區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)所取得的成果的充分肯定，又是一種鼓舞，這必將進一步激勵全區(qū)各校的數(shù)字化校園建設(shè)向“重整合、強服務(wù)、要效益”方向發(fā)展，促使該區(qū)的教育現(xiàn)代化水平再上一個新臺階。

（供稿：浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育局）