2009年1期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊?guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)（CAJCED）》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）》等收錄。目前，《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書(shū)庫(kù)，并被美、英、加拿大等海外多家圖書(shū)館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
教學(xué)研究
- 工科院校文科學(xué)生工程素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的探索
- 淺談教師的語(yǔ)言藝術(shù)
- 新課程理念下教師角色的轉(zhuǎn)變
- 教師在創(chuàng)新教育中應(yīng)具備的素質(zhì)
- 新時(shí)代呼喚新教師
- 提高教師反思能力的策略
- 語(yǔ)文教師的角色定位
- 高中政治教師應(yīng)具備的語(yǔ)言技巧
- 用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心構(gòu)建問(wèn)題學(xué)生的教育工程
- 淺談師德操守
- 淺析師德建設(shè)
- 幼兒英語(yǔ)教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)
- 淺談探究學(xué)習(xí)
- 加強(qiáng)調(diào)查研究 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
- 高中語(yǔ)文教學(xué)模式初探
- 對(duì)高中聾生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下如何寫(xiě)好中考作文
- 聾校低年級(jí)字詞趣味教學(xué)法
- 培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力
- 高中語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)淺談
- 在語(yǔ)文課上做好師生互動(dòng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的新嘗試
- 高中數(shù)學(xué)互動(dòng)探究式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 高中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 數(shù)學(xué)思想在教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考與實(shí)踐
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力
- 解放思想 與時(shí)俱進(jìn) 迎接新課程
- 展新課標(biāo)理念 讓生活問(wèn)題走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 如何在培智低年段教學(xué)中運(yùn)用教師期望效應(yīng)
- 英語(yǔ)教學(xué)要注重教學(xué)藝術(shù)
- 英語(yǔ)課堂交際教學(xué)法
- 中職學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)與創(chuàng)新
- 淺議中學(xué)信息技術(shù)教育
- 以人文精神為主導(dǎo)的化學(xué)教學(xué)
- 探究學(xué)習(xí)法在思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 思想品德課如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 初中生物教學(xué)如何與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)
- 創(chuàng)建快樂(lè)體育課堂的嘗試
- 培養(yǎng)學(xué)生健康的競(jìng)爭(zhēng)心理
- 如何使語(yǔ)文教學(xué)美不勝收
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的作文興趣
- 小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 二月的豆蔻花——寫(xiě)作手法之側(cè)面烘托
- 習(xí)作貴有真情實(shí)感——小學(xué)作文教學(xué)的點(diǎn)滴感悟
- 設(shè)計(jì)貼近生活的豐富多彩的語(yǔ)文作業(yè)
- 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 老舍的小說(shuō)與“京味”
- 親情教育的幾點(diǎn)體會(huì)
- 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的點(diǎn)滴體會(huì)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“關(guān)注過(guò)程”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂評(píng)價(jià)例談
- 如何提高中學(xué)生物理成績(jī)
- 如何提高高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 思想品德課激趣八法
- 新《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》下的作業(yè)形式
- 中秋節(jié)團(tuán)圓習(xí)俗及原因淺探
- 如何布置高中歷史作業(yè)
- 寓德育于生物教學(xué)之中
- 淺談高三生物第一輪復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
- 如何上好中學(xué)音樂(lè)欣賞課
- 如何用照相手機(jī)拍攝多媒體課件影像素材
- 提高中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平
- 讓高尚的愛(ài)和真情陶冶學(xué)生心靈
- 高中物理教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力