秦安江

我沒(méi)有一付好嗓子，這是天生的，我有時(shí)間父母，你們?cè)趺礇](méi)給我一個(gè)好嗓子啊?父母說(shuō)有個(gè)嗓子能說(shuō)話(huà)，就是好嗓子嘛!我說(shuō)不是說(shuō)話(huà)，是唱歌。母親過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)這孩子沒(méi)病吧。

沒(méi)好嗓子大聲喊人喊不遠(yuǎn)，好像空氣很厚，擋住聲音不讓走，走不到并不遠(yuǎn)的那個(gè)人的耳朵里，再大聲，聲音就劈了，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片飄落在腳前；沒(méi)好嗓子跟女孩說(shuō)話(huà)沒(méi)磁性，不能像柔軟的刀子一下子插入她的心靈，說(shuō)著說(shuō)著人家就走了：沒(méi)好嗓子更不能唱歌，一唱就是噪音，人家就背過(guò)臉去皺眉頭，給你留面子不讓你看見(jiàn)。

我小時(shí)候是學(xué)校的文藝積極分子，排節(jié)目老師總會(huì)把我挑上，但一聽(tīng)我唱歌就把主角分給了別人。我不服氣：我唱得那么好，為什么不讓唱?老師就盯了我半天，然后笑笑說(shuō)你演其他角色更合適。于是《智取威虎山》我演沒(méi)唱段就幾句臺(tái)詞的申德華；《紅燈記》我演的是一出場(chǎng)就死了的跳車(chē)人，一句臺(tái)詞加一個(gè)跟頭。跟頭我練了好多遍，真是爐火純青，每次演都博得不少掌聲，說(shuō)我跟頭翻得好，從不提我那一句臺(tái)詞好還是不好。學(xué)校有幾個(gè)好唱手，《我愛(ài)五指山我愛(ài)萬(wàn)泉河》、《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》，唱得真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我有時(shí)對(duì)著鏡子張開(kāi)嘴，扒開(kāi)喉嚨看，我到底是一個(gè)什么嗓子，怎么人家都不說(shuō)好呢?

后來(lái)在單位上總有一些聚會(huì)，一聚會(huì)人們都要出節(jié)目，輪到我，我就特尷尬。其實(shí)我暗地里會(huì)唱不少歌，“文革”時(shí)期的毛主席語(yǔ)錄歌、影視插曲，甚至流行歌曲，我經(jīng)常一個(gè)人在屋子里哼哼唧唧，自我陶醉，但就是在人前張不開(kāi)嘴，小時(shí)候的定性像一條毒蛇，一直跟在我身后不離去。實(shí)在拗不過(guò)就唱一曲，唱完從人們的表情和眼神里我能感覺(jué)到，不怎么的，但又不想掃我面子，于是一個(gè)或兩個(gè)人站起來(lái)說(shuō)：唱得好，給你敬一杯。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我心里比沒(méi)唱前還難受，接受同情和安慰的感覺(jué)實(shí)在像乞討一樣，還有就是覺(jué)得自己天大的弱點(diǎn)終于暴露了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，唱歌成了我一塊心病。有一個(gè)階段我下決心好好學(xué)它幾首歌，天天對(duì)著錄音機(jī)練，練到跟錄音機(jī)里一模一樣了，我想這下可以拿出手了，誰(shuí)知一出手還是不行。婉轉(zhuǎn)點(diǎn)兒的說(shuō)你感覺(jué)還不錯(cuò)，說(shuō)話(huà)直的干脆說(shuō)你唱歌不好聽(tīng)。

前不久來(lái)魯院學(xué)習(xí)，天南地北的同學(xué)慢慢熟悉后，聚會(huì)中就開(kāi)始熱鬧，就有人唱歌了。有幾位好唱手歌聲嘹亮、激情飽滿(mǎn)，經(jīng)常博得掌聲，引得餐廳服務(wù)員站在門(mén)口不走。聽(tīng)著人家唱，我就感慨：人啊是得有付好嗓子，有好嗓子在場(chǎng)合上可以成為中心。關(guān)鍵是好嗓子一般都嘹亮、渾厚，從生理上說(shuō)，聲音嘹亮表明內(nèi)臟干凈通透，渾厚說(shuō)明胸懷寬廣、底氣十足。試想一個(gè)人內(nèi)心干凈、胸襟開(kāi)闊、氣度非凡，那他這一輩子的路不知要走多遠(yuǎn)!

責(zé)任編輯：劉英麗