下面根據(jù)2008年高考古代詩歌鑒賞的命題特點(diǎn)及走向，對2009年命題作一預(yù)測并分類擬題。

一、景境情分析類

[預(yù)測緣由]2005年各省市考查的詩歌中，有15首屬于借景抒情類詩歌，考查內(nèi)容緊抓形象，關(guān)注意象、意境和情感。2006年這方面的考查有8首之多，跨越省份多達(dá)7個(gè)。2007年除了重慶卷和安徽卷，2008年除了北京卷、廣東卷和安徽卷，全國十八套題目呈現(xiàn)出景境情考查大薈萃的盛大場面。因此2009年高考命題，此類題仍為首選。

[預(yù)測題目1]閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

臨江仙·都城元夕

毛滂

聞道長安燈夜好，雕輪寶馬如云。蓬萊清淺對觚棱。玉皇開碧落，銀界失黃昏。誰見江南憔悴客?端憂懶步芳塵。小屏風(fēng)畔冷香凝。酒濃春入夢，窗破月尋人。

[注]：①這首《臨江仙》是詞人羈旅河南。待罪旅舍，為記都城汴京的元宵佳節(jié)所作，長安，這里借指北宋汴京。②蓬萊：長安的蓬萊宮。觚棱：宮殿屋角上的瓦脊

1 本詞上、下片各寫了什么?請作簡要概括。

[參考答案]詞的上片，寫都城汴京元宵佳節(jié)的盛況。詞的下片，直抒作者元夕之夜的悲涼心情。

2 “酒濃春入夢，窗破月尋人”被人稱為“詞家佳境”，其中寄托了哪些深刻含義?

[參考答案]這兩句寫詞人借酒消愁，讓自己在睡夢中能與親人相會(huì)，月光從破窗中照進(jìn)來，又圓又大，這更勾起了詞作者的思鄉(xiāng)之情，他把月亮看成是親人，好像是尋找他來了，抒發(fā)了詞人郁悶、寂寞、思鄉(xiāng)之苦。

[預(yù)測題目2]閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

浪淘沙九首(其六)

劉禹錫

日照澄洲江霧開，淘金女伴滿江隈。

美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。

1 詩歌前兩句給讀者勾勒了怎樣一幅圖景?這樣寫有什么作用?

[參考答案]首句勾勒了一幅晨江漉金圖：一輪初陽冉冉升起，朝暉撥開了籠罩在江面上的晨霧，江中小洲漸漸顯露出明凈秀美的輪廓。成群結(jié)隊(duì)的海金姑娘，正散落在江灣辛勤地淘沙漉金。詩人用晨光撥開江霧這樣優(yōu)美如畫的鮮麗景色，襯托淘金女伴勞動(dòng)場面的壯美，表現(xiàn)了對她們的勞動(dòng)的由衷贊美和熱情謳歌。

2 第四句中“盡”字有什么作用?

[參考答案]“盡”寫出了標(biāo)志上層社會(huì)富貴奢靡功名權(quán)勢的首飾與金印，皆是勞動(dòng)者經(jīng)過千辛萬苦從沙中浪里淘漉而來。揭示了不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：勞動(dòng)者創(chuàng)造財(cái)富卻難得溫飽，不勞者卻占有別人的勞動(dòng)果實(shí)，從而表達(dá)了詩人對勞動(dòng)人民的同情。

二、表達(dá)技巧類

[預(yù)測緣由]將2007年與2008年的命題設(shè)置放在一起比較，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，出題人對表達(dá)技巧的考查做了諸多改變。

通過比較不難看出，2008年的表達(dá)技巧與景境情的考查交織在一起，可謂“你中有我，我中有你”。這也在一定程度上給考生增加了答題的難度。但是俗話說，萬變不離其宗，對于詩歌來說，表達(dá)技巧是考生應(yīng)該掌握的最基本的知識(shí)，出題人無論怎么變化，表達(dá)技巧的考查離不了表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。備考過程中，務(wù)必夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，具備必要的素質(zhì)。

[預(yù)測題目3]閱讀下面一首詩，回答后面問題。

送魏二

王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。

1 第二句用一個(gè)“涼”字，有什么妙處?

[參考答案]“涼”寫出了風(fēng)雨入舟給人的凄涼的感受，既是身體的感覺，也是心理的感受。

2 這首詩在藝術(shù)構(gòu)思上很有特色，陸時(shí)雍在《詩鏡總論》上說三、四句“代為之思，其情更遠(yuǎn)”，你同意他的觀點(diǎn)嗎?請結(jié)合三、四句，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

[參考答案]同意。

三、四句中詩人為行人虛構(gòu)了一個(gè)境界：不久的將來，朋友夜泊在瀟湘之上，那時(shí)，風(fēng)散雨收。一輪孤月高照，環(huán)境如此凄清，行人恐難成眠吧。即使他暫時(shí)人夢，兩岸的猿啼也會(huì)一聲一聲闖入夢境。令人睡不安恬。這種虛擬之境更能表現(xiàn)作者的惆悵別情?？芍^“代為之思。其情更遠(yuǎn)”。 [預(yù)測題目4]閱讀下面一首元曲，回答后面問題。

[黃鐘]人月圓·甘露懷古

徐再思

江皋樓觀前朝寺，秋色入秦淮。敗垣芳草，空廊落葉。深砌蒼苔。遠(yuǎn)人南去，夕陽西下，江水東來。木蘭花在，山僧試問，知為誰開?

[注]①甘露：即甘露寺，相傳為劉備東吳招親之處。作者寫此曲時(shí)，已經(jīng)浪跡江湖十余栽，備嘗坎坷。②江皋樓：皋，江邊的高地。江皋樓。指甘露寺一帶的樓閣，如清暉亭、江聲閣等。③遠(yuǎn)人：游人。

1 概括這首元曲的景象和情感。

[參考答案]此曲通過寫作者在秋色蒼茫中登臨甘露寺所見荒涼破敗之景，抒發(fā)了人世滄桑之感和羈旅寥落之情。

2 試分析結(jié)尾“木蘭花在”這一生動(dòng)細(xì)節(jié)描寫的藝術(shù)效果。

[參考答案]詩中寫道：游人遠(yuǎn)去，只有詩人一人，他凝神木蘭花，試問山僧，木蘭年年開花又為誰?這個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)寫出木蘭花開卻無人問津的現(xiàn)狀。襯托出甘露寺現(xiàn)今的凄涼冷落，木蘭不計(jì)較世人的態(tài)度年年開花，又給了浪跡江湖的作者極大的安慰。這些共同組成了見微知著，舉一反三的藝術(shù)效果。

三、形象分析類

[預(yù)測緣由]形象鑒賞在考綱里是鑒賞類的第一條?？忌闹匾暢潭犬?dāng)然要加大。形象分景物形象、事物形象、人物形象。

其實(shí)用意象表達(dá)情感是詩歌的建構(gòu)基礎(chǔ)，這是怎么考、怎么變換題目也不能繞過去的。除了物象，人物形象也很重要，不僅要注意正面描寫的語言、肖像、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)，還要注意側(cè)面烘托的手法，關(guān)注人物內(nèi)心的微妙變化。

[預(yù)測題目5]閱讀下面一首宋詩，回答后面問題。

南堂

蘇軾

掃地焚香閑閣眠，簟紋如水帳如煙。

客來夢覺知何處?掛起西窗浪接天。

1 這首詩歌寫出作者安閑自得的情趣，試舉二例進(jìn)行賞析。

[參考答案]“簟紋如水”寫出竹席清涼如水，“帳如煙”描寫了紗帳似云煙繚繞一般的輕軟。這兩個(gè)意象描繪出詩人晝寢的舒適，傳達(dá)出安閑自得的情趣。

2 結(jié)尾兩句表現(xiàn)了怎樣的意境?這樣收尾有什么作用?

[參考答案]結(jié)尾兩句寫詩人從睡夢中醒來，不知身在何方，但見西窗外水天相接，煙波浩渺，表現(xiàn)出一種清靜壯美的意境。收尾以景結(jié)情，不僅表現(xiàn)了自然環(huán)境的壯闊美麗，而且與詩人悠然自得的感情相融合。

[預(yù)測題目6]閱讀下面一首宋詩，回答后面問題。

江上

董穎

萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。

摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。

1 從全詩看，開頭著兩個(gè)“萬頃”有什么作用?

[參考答案]第一個(gè)“萬頃”形容江水浩渺無邊，第二個(gè)“萬頃”描繪江面上秋氣彌漫，秋色像江水一樣浩瀚無際。兩個(gè)“萬頃”連用，濃墨重彩地描繪出秋滿滄江，秋滿人間的景象。

2 “柳”在詩歌中多數(shù)是“惜別懷遠(yuǎn)”的象征，此詩中作者卻翻出新意，請對此作出簡要分析。

[參考答案]詩人運(yùn)用擬人的手法，把柳同“不別”搭在一起，祈請高僅數(shù)尺的小柳幫助自己，枝條成蔭的時(shí)候，系住詩人的釣船，從此以后就可以不再離別。作者字面上不說羈旅愁怨，但是卻比直接說出還明白動(dòng)人，富含新意。

四、語言賞析類

[預(yù)測緣由]詩歌說到底是語言文字的藝術(shù)。詩歌語言的美、雅、靜是詩歌長盛不衰的重要魅力之一，當(dāng)然這里也少不了凝練。2008年語言的考查十分火熱，有10套題目從不同的角度對詩歌的語言進(jìn)行了考查，筆者認(rèn)為這是非常好的一個(gè)導(dǎo)向。2008年各省市的命題者都在尋找一種文本上的回歸，回歸詩歌本身的最大的源頭，讓學(xué)生在這個(gè)源頭中明白詩歌到底是什么，怎樣鑒賞才是有效閱讀。這種回歸是符合藝術(shù)本身的規(guī)律的，當(dāng)然也符合新課改精神。所以2009年這一考查方向必將繼續(xù)下去，且更精、更細(xì)、更深。

[預(yù)測題目7]閱讀下面一首宋詞，回答后面問題。

如夢令

秦觀

遙夜沉沉如水，風(fēng)緊驛亭深閉。夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。無寐，無寐，門外馬嘶人起。

1 簡析“窺”“送”二字在詞中的作用。

[參考答案]“窺”字傳神的刻畫出老鼠偷油時(shí)在暗中觀察動(dòng)靜的神態(tài)，側(cè)面寫出驛亭的荒涼破敗?！八汀边\(yùn)用擬人手法將霜因寒降寫成霜的有意行為，形象生動(dòng)，突出了旅店的簡陋荒涼，行人的孤寂冷漠。

2 結(jié)句“馬嘶”對表情達(dá)意有什么效果?

[參考答案]作者通過聽覺寫白晝又要來臨的情況?！榜R嘶”二字暗含催促行人繼續(xù)踏上征程，意味著一天的旅途奔波又要開始。

[預(yù)測題目8]閱讀下面一首宋詩，回答后面問題。

碧湘門

陶弼

城中煙樹綠波漫，幾萬樓臺(tái)樹影問。

天闊鳥行疑沒草。地卑江勢欲沉山。

[注]①碧湘門：令長沙城門。

1 首句“漫”字有什么妙處?

[參考答案]“漫”使讀者清晰地看到，綠樹如海，無處不在，仿佛不僅充滿了整個(gè)長沙，并且正在漫溢出去，使人有一種置身于無邊濃綠之中的感覺。

2 “鳥行”與“疑沒草”是否矛盾，這樣寫有什么作用?

[參考答案]不矛盾。鳥行最初出現(xiàn)在天空中的時(shí)候。觀者是仰視，而且鳥群正漸漸地飛向遠(yuǎn)處，雖然實(shí)際上未降低高度，但是顯得越來越低，仿佛是貼著地面飛。所以讓人疑心埋沒到了草里：這樣寫，以動(dòng)景襯托出“天闊”這一靜景，讓讀者感到天地間的蒼茫無垠。

[命題者系山東省青島市十七中教師]