摘要科學發(fā)展觀是中共中央從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。領(lǐng)會科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，對鞏固發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線具有重要意義。通過分析堅持和落實科學發(fā)展觀對統(tǒng)一戰(zhàn)線提出的新要求，探討高等學校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀的工作思路、有效形式和評價體系，把科學發(fā)展觀的要求貫穿到高等學校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的各個領(lǐng)域、各個方面和各個環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞科學發(fā)展觀統(tǒng)一戰(zhàn)線高校建設(shè)

中圖分類號:G410文獻標識碼:A

科學發(fā)展觀是中共中央從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。這一觀點在堅持了發(fā)展是硬道理的同時，強調(diào)了發(fā)展不單純是發(fā)展經(jīng)濟，社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展才是真正的發(fā)展、全面的發(fā)展、科學的發(fā)展。高等學校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作要在深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上研究闡述科學發(fā)展觀對鞏固發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義及對統(tǒng)一戰(zhàn)線提出的新要求，并以科學發(fā)展觀指導(dǎo)高等學校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

1 堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局，一是堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局，就要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，更好更自覺地把學校各項事業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。二是堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局，就要堅持以人為本，深入實施人才強校主戰(zhàn)略。以人為本作為改革發(fā)展進程中必須遵循的基本價值取向，要求我們必須創(chuàng)造和形成一種有利各種人才健康成長和脫穎而出的良好制度環(huán)境和文化氛圍，充分調(diào)動各種人才的積極性、能動性和創(chuàng)造性。

2 依據(jù)統(tǒng)一戰(zhàn)線方針做好高校內(nèi)部統(tǒng)一戰(zhàn)線工作

在新的社會歷史條件下，國際國內(nèi)經(jīng)濟、政治、文化及統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)部構(gòu)成發(fā)生了一系列新的變化，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作所處的生態(tài)環(huán)境呈現(xiàn)出一系列新特點。高校在這樣的背景下開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，應(yīng)重點研究高校統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部構(gòu)成為什么會產(chǎn)生變化，變化的特點和趨勢是什么，如何積極適應(yīng)和引導(dǎo)這樣的變化，而要處理好上述理論與實踐問題，就必須以黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論新成果為指導(dǎo)，根據(jù)建設(shè)中國特色社會主義的需要，積極調(diào)整統(tǒng)戰(zhàn)工作的方式、方法，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)工作爭取人心、凝聚力量的重要作用。從理論創(chuàng)新的高度研究高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，處理好統(tǒng)戰(zhàn)文化建設(shè)與發(fā)展社會主義先進文化的關(guān)系，是新時期高校開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的三個重要維度，從這三個方面入手，方能綱舉目張，使高校統(tǒng)戰(zhàn)工作更好地發(fā)揮團結(jié)人心、凝聚力量的作用，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會服務(wù)。

一是改革開放后，隨著我國對外文化、科技交流的深入發(fā)展，高校統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部構(gòu)成發(fā)生了新的變化，這種變化體現(xiàn)為統(tǒng)戰(zhàn)工作人士范圍更廣、人數(shù)更多，既包括長期工作在學校的教師，還包括歸國知識分子、各級各類引進人才。新時期高校統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)在內(nèi)部構(gòu)成變化過程中，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，作好團結(jié)、凝聚工作。要適應(yīng)這些新情況、新變化，進一步落實和完善黨的知識分子政策。鞏固和發(fā)展新時期的高校統(tǒng)一戰(zhàn)線，要充分認識統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部構(gòu)成的上述變化，進一步團結(jié)作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者的新的社會力量。

二是任何理論都來源于人的實踐，并直接或間接地指導(dǎo)人的實踐。從理論創(chuàng)新的高度研究高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，就是要站在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的高度，用馬克思主義中國化的最新成果即社會主義和諧社會理論和科學發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的統(tǒng)戰(zhàn)工作。

統(tǒng)戰(zhàn)工作的本質(zhì)就是追求和諧，黨中央領(lǐng)導(dǎo)下的統(tǒng)戰(zhàn)工作追求的是全社會的和諧，高校的統(tǒng)戰(zhàn)工作追求的則是校園的和諧，和諧的校園能為社會的和諧發(fā)展提供重要的智力支持。新時期，從理論創(chuàng)新的高度研究高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，重點就在于以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，搞好促和諧、促發(fā)展的工作。

3 堅持科學發(fā)展觀，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，為學校發(fā)展和穩(wěn)定做貢獻

統(tǒng)一戰(zhàn)線作為黨的法寶，絕不能丟掉;作為黨的一個政治優(yōu)勢，絕不能削弱;作為黨的一個長期方針，絕不能動搖。新世紀新階段，高等學校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉愛國主義旗幟，以維護穩(wěn)定、搞好團結(jié)為重點，緊緊圍繞學校改革發(fā)展大局，認真貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的知識分子工作總方針和“政治上充分信任、工作上放手使用、生活上關(guān)系照顧”的各項政策，全面履行統(tǒng)一戰(zhàn)線部門了解情況、掌握政策、協(xié)調(diào)關(guān)系、舉薦人才的職能，把黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策落到實處。

高等學校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作要圍繞學校的中心工作，促進改革發(fā)展，維護穩(wěn)定大局，充分調(diào)動統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的積極性，充分發(fā)揮他們的作用，為黨的總?cè)蝿?wù)和學校的中心工作服務(wù)。高等學校黨委要為統(tǒng)戰(zhàn)部門創(chuàng)造必要的工作條件，幫助統(tǒng)戰(zhàn)部門解決工作中遇到的實際困難和問題。要逐步建立完善工作機制，轉(zhuǎn)變只靠統(tǒng)戰(zhàn)部門做統(tǒng)戰(zhàn)工作的單一觀念，努力創(chuàng)造全黨抓統(tǒng)戰(zhàn)工作的局面。應(yīng)建立良好的工作機制，使統(tǒng)戰(zhàn)工作的各項方針政策得到順利執(zhí)行。

高等學校歷來是黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要領(lǐng)域。在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢下，進一步加強高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，必須堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，在以胡錦濤同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實科學發(fā)展觀，全面履行統(tǒng)戰(zhàn)部門“了解情況、掌握政策、協(xié)調(diào)關(guān)系、安排人事”的職能，把中央提出的新形勢下統(tǒng)戰(zhàn)工作“只能加強，不能削弱”的指示精神落到實處。

新時期，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作呈現(xiàn)出一系列新特點，這也就給我們開展統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了新的、更高的要求。高校在開展統(tǒng)戰(zhàn)工作時，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做到理論與實踐的與時俱進，才能更好地使統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮促團結(jié)、促和諧、促發(fā)展的重要作用，推動學校乃至社會的全面進步。