[摘 要] 本文采用文獻(xiàn)資料調(diào)研、調(diào)查等研究方法，對河北省普通高校教師體育消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查和客觀分析。找出它們的不足之處，提出建議，促進(jìn)河北省經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 河北省 普通高校教師 體育消費(fèi) 現(xiàn)狀 研究

一、前言

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們更加追求健康的生活。我國的經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展的同時，人民的健康意識和追求健康的行動更加顯著。伴隨著全民健身活動的開展，及2008年奧運(yùn)會的召開，體育消費(fèi)已成為現(xiàn)代都市人生活消費(fèi)的重要組成部分，花錢買健康已成為眾多人，特別是體育消費(fèi)者的一種共識。眾所周知，高校教師體育消費(fèi)水平將會充分帶動高校學(xué)生的消費(fèi)水平，因此對此提出研究，從而促進(jìn)河北經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。

二、研究對象和方法

1.研究對象

以河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)、河北金融學(xué)院、河北師范大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、石家莊學(xué)院、邢臺學(xué)院、邯鄲學(xué)院、河北建筑科技學(xué)院、河北理工學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、河北工業(yè)大學(xué)、唐山師范學(xué)院、河北工程大學(xué)、燕山大學(xué)、河北科技師范學(xué)院和河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院等30所高校的非體育教師，平均年齡為35歲。

2.研究方法

(1)文獻(xiàn)資料法

通過上網(wǎng)檢索和查閱文獻(xiàn)期刊，對10余篇與本研究相關(guān)的文章和4部專著進(jìn)行了的研究，從中獲得了相關(guān)信息，為本研究提供了理論依據(jù)。

(2)問卷調(diào)查法

根據(jù)研究的目的，遵循社會學(xué)制定問卷的原理與方法，并征求了專家的建議，采用單項與多項選擇的方法，制定了本研究所需的問卷。問卷的信度和效度符合研究任務(wù)要求。調(diào)查問卷共發(fā)放3000份（男性2100份，女性900份），回收有效問卷2835份，有效回收率94.5%。經(jīng)專家鑒定，信度和效度符合本研究要求。

(3)數(shù)理統(tǒng)計法

將獲得的全部數(shù)據(jù)運(yùn)用Excel2000軟件進(jìn)行統(tǒng)計處理。

三、結(jié)果與分析

1.體育消費(fèi)意識

經(jīng)濟(jì)收入狀況制約著人們的消費(fèi)水平，當(dāng)經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到一定的水準(zhǔn)時，人的精神物質(zhì)消費(fèi)意識被喚醒并決定其消費(fèi)取向。隨著當(dāng)今教育事業(yè)的發(fā)展，教師的物質(zhì)生活有了飛躍性的提高，為教師的體育消費(fèi)創(chuàng)造了有利條件。有原來單位組織到現(xiàn)在個人積極消費(fèi)觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變。如表1

調(diào)查表明，59.1%的普通高校教師認(rèn)為應(yīng)該自己出錢投資健康，仍有31.4%的普通高校教師受舊觀念的影響認(rèn)為健康應(yīng)作為單位的福利由單位投資，3.3%的普通高校教師認(rèn)為社會應(yīng)無償提供無償服務(wù)，6.2%的普通高校教師認(rèn)為應(yīng)該由個人和社會共同出資?？偟内厔萆蟻砜?，“個人消費(fèi)”這種體育消費(fèi)意識，正在被越來越多的人所認(rèn)同。

2.普通高校教師家庭主要消費(fèi)支出

調(diào)查顯示：普通高校教師家庭主要消費(fèi)支出按比例多少依次為子女教育費(fèi)、買房子、家用電器、旅游、體育消費(fèi)、服裝、日用品等。體育消費(fèi)排在第五位，大約為13.5%。其他消費(fèi)占6.4%，（表2）

形成我省普通高校教師家庭主要消費(fèi)支出的這種現(xiàn)狀，與我國教育制度的改革、住房制度改革、高科技發(fā)展有直接關(guān)系。

3.普通高校教師體育消費(fèi)水平

體育消費(fèi)水平，是指一定時期內(nèi)體育消費(fèi)方面的各種物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)的人均或戶均數(shù)量，它體現(xiàn)一定時期內(nèi)個人或家庭體育消費(fèi)需求的滿足程度。體育消費(fèi)是受經(jīng)濟(jì)收入和消費(fèi)觀念制約的，人們在物質(zhì)生活得到改善后，就會考慮把錢用在體育消費(fèi)上。據(jù)調(diào)查，在經(jīng)濟(jì)收入方面，我省大部分高校普通高校教師每月的經(jīng)濟(jì)收入大都在1000元～2500元之間。平均月收入1670元。低于全國高校教師收入的平均水平。 調(diào)查顯示，普通高校教師家庭年體育消費(fèi)50元以下的占16%，51元～100元的占37%，101元～150元的占10%，151元～200元的占17%，201元～250元的占4%，251元～300元的占5%，300元以上的占11%。普通高校教師的體育消費(fèi)大多在200元以下，平均體育消費(fèi)134元，占年均收入的1.1%。由此可見體育消費(fèi)隨家庭經(jīng)濟(jì)收入的增長而增長，我省教師的體育消費(fèi)水平低于我國各職業(yè)人員的消費(fèi)水平。這主要與我省經(jīng)濟(jì)水平相對落后，人民物質(zhì)生活水平較低有直接關(guān)系。

4.教師體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)

體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)是一定體育意識和消費(fèi)層面的具體反映。體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)可以歸納為實物型消費(fèi)、運(yùn)動型消費(fèi)、觀賞型消費(fèi)和閱讀型消費(fèi)四種主要類型。實物型消費(fèi)是指人們在參與體育活動中消耗的實物產(chǎn)品，主要包括運(yùn)動服裝、健身器材等。運(yùn)動型消費(fèi)主要指人們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、休閑娛樂、提升自身素質(zhì)而參加的各種體育俱樂部、培訓(xùn)班等各種體育實踐活動所支付的費(fèi)用。觀賞型消費(fèi)主要指為了觀賞運(yùn)動競賽、體育表演而購買門票的費(fèi)用。閱讀型消費(fèi)主要指購買體育報紙、雜志等的消費(fèi)。

體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)反映了普通高校教師的體育價值取向。從此次調(diào)查中見表三可以看出我省普通高校教師的體育消費(fèi)仍以體育服裝及鞋帽等實務(wù)消費(fèi)為主，在其他方面的勞務(wù)消費(fèi)較少，這說明我省普通高校教師的體育價值取向處于落后的狀態(tài)。但是可以預(yù)見今后隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷的提高，人們對生活質(zhì)量提出更高的要求，勢必會在勞務(wù)消費(fèi)方面產(chǎn)生更大的需求。

另外，從此次體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，普通高校教師對體育的需求開始呈現(xiàn)多方面的趨勢，人們不再只追求體育一方面的功能，更追求體育多方面的功能。這些數(shù)據(jù)也為第三產(chǎn)業(yè)中的新興產(chǎn)業(yè)---體育產(chǎn)業(yè)提供了一定的理論依據(jù)。即我們在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)時需要建立一種“供需”的良性循環(huán)，體育消費(fèi)在中間具有一種導(dǎo)向作用。合理的價值定位，適宜的體育產(chǎn)品開發(fā)，將有助于體育產(chǎn)業(yè)合理化發(fā)展。

5.影響普通高校教師體育消費(fèi)的因素

消費(fèi)者的購買決策很大程度上受社會因素、文化因素、個人因素和心理因素的影響。同時，各種因素對消費(fèi)者影響的程度又不同。（見表4）

調(diào)查顯示，經(jīng)濟(jì)條件是阻礙普通高校教師體育消費(fèi)的最大因素，其次是價格因素，沒有時間排在第三位，不感興趣的阻礙影響最小。從影響普通高校教師消費(fèi)的最大因素--經(jīng)濟(jì)條件來看，我省普通高校教師的經(jīng)濟(jì)收入較低是一個主要原因。價格因素是阻礙體育消費(fèi)的第二大因素，證明了體育健身、娛樂場所價格高的事實。自1995年實行每周5天工作一日以來，城市群體的閑暇時間應(yīng)該增多了。但是，時間成為阻礙體育消費(fèi)的第三大因素，這說明普通高校教師生活節(jié)奏較快，工作忙、科研是其中的主要原因。

四、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

(1)大多數(shù)河北省普通高校教師對體育消費(fèi)持積極肯定的態(tài)度，且體育消費(fèi)的動機(jī)比較明確，主要以強(qiáng)身健體為主。體育消費(fèi)已成為河北省普通高校教師生活消費(fèi)的重要組成部分，但總的消費(fèi)水平偏低。

(2)河北省普通高校教師體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)比較單一，主要以實物型消費(fèi)為主。

(3)經(jīng)濟(jì)狀況不好、余暇時間不足、體育運(yùn)動興趣不高、體育用品價格過高等等是影響河北省普通高校教師體育消費(fèi)的主要因素。

2.建議

(1)加大全民健身計劃的宣傳與實施，努力培育體育市場的消費(fèi)主體，積極提倡和鼓勵普通高校教師從事體育消費(fèi)。特別是利用媒體宣傳作用，大力宣傳體育消費(fèi)的作用和意義，逐步引導(dǎo)普通高校教師的體育消費(fèi)走上合理化、科學(xué)化的道路，從而促進(jìn)體育消費(fèi)的增長，優(yōu)化普通高校教師的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

(2)加強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)和體育市場的開發(fā)和利用，要根據(jù)普通高校教師不同年齡、不同職業(yè)、不同收入和不同興趣愛好，開發(fā)出多類型多層次的體育消費(fèi)品市場，使體育消費(fèi)活動取得最佳效果。

(3)改善體育場地設(shè)施緊張的局面，充分發(fā)揮高校體育場地設(shè)施的資源優(yōu)勢，在保證教學(xué)的前提下，有償和無償?shù)膶ι鐣_放，使普通高校教師有更多的健身場所

參考文獻(xiàn):

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