[摘要]本文從高考志愿填報(bào)的角度出發(fā)，闡述了高考志愿填報(bào)信息的類(lèi)型，以及高考志愿信息的獲取途徑，提出了利用各種高考信息，正確地進(jìn)行高考志愿填報(bào)的方法。

[關(guān)鍵詞]高考信息 志愿填報(bào) 信息獲取 信息利用

高考填報(bào)志愿是每一個(gè)參加高考的學(xué)生必須面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在高考填報(bào)志愿的過(guò)程中，不論是學(xué)生，還是學(xué)生家長(zhǎng)幾乎都是第一次接觸該事物，不知道應(yīng)該了解和掌握哪些有關(guān)高考填報(bào)志愿的信息，不知道獲取和利用高考填報(bào)志愿信息的途徑和方法。因此，對(duì)高考填報(bào)志愿信息的獲取與利用，是每一個(gè)考生和考生家長(zhǎng)必須掌握的。作為招生主管部門(mén)，對(duì)高考填報(bào)志愿信息的開(kāi)發(fā)，將有效地指導(dǎo)考生的志愿填報(bào)。

一、高考填報(bào)志愿信息的類(lèi)型

1.高考招生政策。高考招生政策是國(guó)家和地區(qū)有關(guān)招生工作的具體規(guī)定，是各級(jí)招生主管部門(mén)及招生高校必須共同遵守的。它包括：招生的條件、招生計(jì)劃、體檢標(biāo)準(zhǔn)、照顧政策、助學(xué)政策、保送生政策、自主招生政策、填報(bào)志愿的細(xì)則和投檔的原則等信息。全面、準(zhǔn)確地掌握高考招生政策，特別是對(duì)報(bào)考條件、優(yōu)惠政策、錄取批次安排、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn)、高校錄取規(guī)則等含義的準(zhǔn)確理解，是每一個(gè)考生及考生家長(zhǎng)必須掌握和理解的重要信息。

2.招生高校信息。(1)招生高校的基本信息。招生高校的基本信息包括：所填報(bào)高校的自然狀況及是否是國(guó)家重點(diǎn)院校、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校所處的省份地域，建校時(shí)間，專(zhuān)業(yè)設(shè)置，畢業(yè)生就業(yè)情況，高校的助學(xué)條件，學(xué)費(fèi)與住宿的費(fèi)用以及畢業(yè)后的考研條件，等等。國(guó)家重點(diǎn)院校及專(zhuān)業(yè)在招生的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)上明顯高于一般院校。招生院校所處的地區(qū)也與錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)相關(guān)，一般的是內(nèi)陸及西北等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的院校的錄取線(xiàn)相對(duì)較低；沿海城市等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的院校錄取線(xiàn)相對(duì)較高。高校的建校時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)校的文化底蘊(yùn)深厚，師資力量較強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)前景較好，是考生報(bào)考的熱門(mén)院校和專(zhuān)業(yè)，其錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也相對(duì)較高。

(2)招生高校的錄取信息。招生高校的錄取信息是指近年來(lái)招生高校在本地區(qū)高考中具體的錄取情況，包括該招生高校近年來(lái)在本地區(qū)招生的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，是否有自主招生、定向招生，第一志愿錄取率，以及招生人數(shù)與歷年的招生數(shù)有無(wú)變化等情況。這些信息對(duì)考生填報(bào)志愿具有重要的參考作用。

(3)招生高校的錄取規(guī)則。招生高校的錄取規(guī)則包括：招生高校是否錄取非第一志愿的考生；考生錄取的分?jǐn)?shù)級(jí)差，在分?jǐn)?shù)級(jí)差中是志愿級(jí)差優(yōu)先，還是專(zhuān)業(yè)級(jí)差優(yōu)先；照顧加分政策的執(zhí)行情況；招生高校對(duì)外語(yǔ)或相關(guān)科目成績(jī)的要求及某些專(zhuān)業(yè)對(duì)身體條件的要求等等。這些信息都將對(duì)不同分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生是否能被所填報(bào)志愿的高校、專(zhuān)業(yè)錄取產(chǎn)生重要的影響。前些年，有些高校明確表示不錄取第二志愿考生，如今在各校的招生章程中見(jiàn)不到這條規(guī)定了，但是對(duì)第二志愿的態(tài)度有很大差別，主要表述方式有三種：一是原則上不拒絕錄取非第一志愿考生，但考分需達(dá)到……；二是有條件的，如第一志愿未錄滿(mǎn)時(shí)，錄取第二志愿考生；三是無(wú)條件的，如章程中根本不提錄取非第一志愿考生的條件，或者規(guī)定不設(shè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差。招生高校如果不錄取非第一志愿考生，考生將其作為第二志愿填報(bào)則失去了意義。志愿級(jí)差是指錄取非第一志愿的考生時(shí)，該考生的考分要高于一般投檔的第一志愿考生一定的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是該招生高校的志愿級(jí)差。專(zhuān)業(yè)級(jí)差則是指進(jìn)檔考生在安排專(zhuān)業(yè)時(shí)，不能滿(mǎn)足其第一專(zhuān)業(yè)時(shí)，要將其總分減去一個(gè)規(guī)定的分?jǐn)?shù)，參加第二個(gè)專(zhuān)業(yè)的排序，這個(gè)規(guī)定的分?jǐn)?shù)就是招生高校的專(zhuān)業(yè)級(jí)差。政策加分的條件教育部雖已有規(guī)定，但在錄取中如何對(duì)待卻有所不同，省級(jí)招生辦按加分后的成績(jī)投檔后，有的高校是按加分后的成績(jī)安排專(zhuān)業(yè)，有的院校以高考的實(shí)際成績(jī)排序安排專(zhuān)業(yè)。

3.本地區(qū)的招生信息。本地區(qū)招生信息主要指：近3年各類(lèi)高等學(xué)校在本省的招生總?cè)藬?shù)，特別要清楚自己所要報(bào)考的科類(lèi)中本科、專(zhuān)科的招生人數(shù)；文史類(lèi)、理工類(lèi)中本科、專(zhuān)科各批次分別招生人數(shù)，以及往年各批次高校本科、專(zhuān)科錄取率；近3年本省高考總升學(xué)率，文史、理工類(lèi)的升學(xué)率；近3年高等學(xué)校在本省的第一志愿錄取率，哪些學(xué)校錄取第二志愿考生，錄取的是什么專(zhuān)業(yè)，分?jǐn)?shù)是多少；當(dāng)年的報(bào)名人數(shù)，和前幾年的人數(shù)相比的增減情況，以及當(dāng)年本地區(qū)的模擬考試成績(jī)情況等。

4.考生所在的中學(xué)的信息?？忌谥袑W(xué)近幾年的報(bào)名人數(shù)，文科多少，理科多少，實(shí)際錄取人數(shù)，重點(diǎn)、一般本科、專(zhuān)科的錄取人數(shù)各是多少。當(dāng)年的報(bào)名人數(shù)，和前幾年的人數(shù)相比的增減情況及當(dāng)年的模擬成績(jī)情況，考生本人的模擬考試成績(jī)及排名位置等。掌握這些信息，將有效地對(duì)考生實(shí)力做出正確的評(píng)估，增強(qiáng)志愿填報(bào)的針對(duì)性。

二、高考填報(bào)志愿信息的獲取途徑

1.通過(guò)各級(jí)招生辦公室推薦的招生資料收集信息。如招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)介紹、招生指南等。這些都是來(lái)源于正規(guī)渠道的信息，對(duì)考生填報(bào)志愿具有權(quán)威性和指導(dǎo)性，考生應(yīng)充分利用。

2.利用報(bào)刊、電視等大眾媒體收集信息。國(guó)家有關(guān)高考招生、考試的政策都要通過(guò)新聞媒體正式公布。

3.通過(guò)咨詢(xún)招生高校獲取信息。高校通常都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的招生辦公室，負(fù)責(zé)高校的招生工作。通過(guò)電話(huà)或走訪(fǎng)高校的招生部門(mén)，往往能獲得一些具有權(quán)威性的、切實(shí)有效的信息。

4.訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站來(lái)獲取信息。網(wǎng)上有很多的網(wǎng)站介紹高考信息，考生和考生家長(zhǎng)只要鍵入“高等教育”、“高?！薄ⅰ案呖肌?、“招生”、“考試”、“上大學(xué)”、“指南”等關(guān)鍵詞句都可以找到這些網(wǎng)站，從中獲取所需要的信息。

5.通過(guò)身邊的人獲取信息。可以通過(guò)在校的大學(xué)生及其家長(zhǎng)了解有關(guān)高校的信息。也可以從負(fù)責(zé)招生的老師及班主任老師處獲取所在地區(qū)及中學(xué)報(bào)考情況的相關(guān)信息。

三、高考填報(bào)志愿信息的利用

1.充分利用國(guó)家及地區(qū)招生的優(yōu)惠政策，對(duì)照考生的條件，確定考生是否符合國(guó)家或地區(qū)的有關(guān)照顧條件、加分條件、保送生條件及自主招生條件。個(gè)別學(xué)校還規(guī)定有特別優(yōu)惠政策，比如，對(duì)為該校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的職工子女考生給予特別的優(yōu)惠。如具備相應(yīng)的條件，應(yīng)認(rèn)真填報(bào)并參加相關(guān)高校組織的考試，為考生盡可能地多增加一次被高校錄取的機(jī)會(huì)。

2.根據(jù)考生的各科成績(jī)和身體條件，對(duì)照國(guó)家或地區(qū)招生的規(guī)定，確定考生的專(zhuān)業(yè)填報(bào)志愿。許多學(xué)校對(duì)外語(yǔ)或相關(guān)科目考試成績(jī)有要求，有些學(xué)?；?qū)I(yè)對(duì)男女生比例有限制，有些專(zhuān)業(yè)對(duì)身體條件（身高、外貌等）、健康狀況有特別要求，考生在選擇志愿時(shí)都要認(rèn)真對(duì)待。國(guó)家有關(guān)部門(mén)頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校招生體檢管理工作的通知》中，規(guī)定了12種疾病或生理缺陷者不能報(bào)考普通高等學(xué)校；此外，還規(guī)定了對(duì)某些疾病或生理缺陷者限報(bào)的專(zhuān)業(yè)。

3.關(guān)注高校招生規(guī)則中的關(guān)鍵條款。根據(jù)教育部的規(guī)定，各高校應(yīng)將招生章程進(jìn)行公示，學(xué)校在招生錄取中，以已經(jīng)確定的錄取規(guī)則為依據(jù)，不能另加附帶條件。在高校招生規(guī)則中的某些實(shí)質(zhì)性條款對(duì)填報(bào)志愿是十分重要。如是否錄取非第一志愿的考生；考生錄取的分?jǐn)?shù)級(jí)差，志愿級(jí)差和專(zhuān)業(yè)級(jí)差是多少；照顧加分政策的執(zhí)行情況；招生高校對(duì)外語(yǔ)或相關(guān)科目成績(jī)的要求及某些專(zhuān)業(yè)對(duì)身體條件的要求等等。

4.對(duì)于出分填報(bào)的考生，應(yīng)分析自己的高考成績(jī)及在地區(qū)的排名?？忌鷥H僅知道自己的高考分?jǐn)?shù)是不夠的，重要的是對(duì)在自己相應(yīng)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的考生及自身所處位置做出較準(zhǔn)確的估計(jì)，給自己準(zhǔn)確定位。弄清楚自己的成績(jī)屬于哪類(lèi)錄取批次，然后再對(duì)所屬批次的院校進(jìn)行選擇。對(duì)于考前填報(bào)的考生，要結(jié)合模擬考試成績(jī)，分析考生的個(gè)人情況，給自己作一個(gè)比較合理、正確的定位。

5.轉(zhuǎn)變觀(guān)念，填報(bào)志愿多樣化。填報(bào)院校的考生過(guò)多，該院校的投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)也會(huì)抬高，從而導(dǎo)致考生落選。填報(bào)志愿要拉開(kāi)梯度，一是院校之間的梯度，二是專(zhuān)業(yè)之間的梯度，處理好“熱門(mén)”與“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)的關(guān)系。因此，對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要的是轉(zhuǎn)換觀(guān)念，將注意力從大城市、家門(mén)口的院校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向中西部院校，不為眾人所熟知的院校和專(zhuān)業(yè)。做到既要敢于填報(bào)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，但也不能“一熱到底”，要適當(dāng)填報(bào)“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)，“冷”“熱”結(jié)合，不去扎堆，被錄取的幾率就自然大大增加。同時(shí)，根據(jù)考生自身的考分和排名，注意填報(bào)志愿的多樣化。如果考分高排名靠前，可以?xún)?yōu)先考慮學(xué)校；若考分一般、排名處在劃線(xiàn)邊緣，可以?xún)?yōu)先考慮專(zhuān)業(yè)；假如分?jǐn)?shù)較低、排名靠后，應(yīng)放棄重點(diǎn)，避免熱門(mén)，以確保有學(xué)可上。

（作者單位：吉林省吉林市招生辦公室）