[摘要] 隨著世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系日益密切。高等教育的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生著巨大影響，同時(shí)，高等教育的發(fā)展又受到了社會(huì)發(fā)展的制約，尤其是受到區(qū)域發(fā)展的制約。因此，在新形勢(shì)下，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確分析高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系，促成二者的協(xié)調(diào)快速發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 高等教育 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)

一、高等教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

1.高等教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資本支持

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的條件下，教育特別是高等教育已成為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“動(dòng)力源”。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)轉(zhuǎn)向以高科技人才之間的競(jìng)爭(zhēng)為特征。統(tǒng)計(jì)表明，目前我國(guó)研究生就業(yè)流向，主要集中在三個(gè)區(qū)域：沿海發(fā)達(dá)地區(qū)、大都市和培養(yǎng)學(xué)校所在地。由此可見，企業(yè)所在的城市如果是大學(xué)密集地區(qū)或發(fā)達(dá)地區(qū)的大都市，就有可能比其他地區(qū)的企業(yè)優(yōu)先得到高素質(zhì)人才。

2.高等教育推動(dòng)區(qū)域高新技術(shù)的發(fā)展

國(guó)外一些大學(xué)在將高等教育與地區(qū)發(fā)展相結(jié)合的探索中，已成功地開創(chuàng)了一些典型樣式和范例。例如美國(guó)的斯坦福科學(xué)園、英國(guó)的劍橋大學(xué)科學(xué)公園、日本筑波大學(xué)的“開放性大學(xué)”等等，都給了我們?cè)S多有益的啟示。在我國(guó)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年度全國(guó)高等院?？萍籍a(chǎn)業(yè)GDP的排名情況是：北京147億元，上海42億元，江蘇24億元，分別位居全國(guó)前三名。另外，在滬深兩地的上市公司中已經(jīng)有20多家是高校的高科技產(chǎn)業(yè)。這些都說明高等院?？萍籍a(chǎn)業(yè)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

3.高等教育消費(fèi)刺激區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

普通高等院校的大規(guī)模擴(kuò)招使得各個(gè)高校的硬件設(shè)施已經(jīng)處于嚴(yán)重不足狀態(tài)，尤其是校舍的短缺，需要加大基建投入，而基建過程中原材料的就近采購(gòu)和建筑工人的就近聘用，無疑都會(huì)對(duì)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，有利于推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，高校學(xué)生消費(fèi)形成了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。據(jù)估計(jì)，大學(xué)生在校期間的年均消費(fèi)額至少在5000元以上。如果一所大學(xué)的在校人數(shù)達(dá)到10000人，就意味著該校學(xué)生對(duì)周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值的增加至少直接貢獻(xiàn)5000萬元。若再考慮各個(gè)不同部門的產(chǎn)出乘數(shù)，該貢獻(xiàn)將至少達(dá)到上億元。

二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育發(fā)展的影響

1.區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響高等教育發(fā)展規(guī)模

在現(xiàn)代社會(huì)中，高等教育由于規(guī)模龐大，耗資甚巨，其發(fā)展規(guī)模愈來愈受到經(jīng)濟(jì)水平的影響與制約。國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平作為高等教育發(fā)展的基礎(chǔ)與前提在現(xiàn)代社會(huì)中愈來愈明顯。高校新區(qū)的建設(shè)離不開當(dāng)?shù)卣偷胤浇?jīng)濟(jì)實(shí)體的大力支持是解決高校發(fā)展瓶頸的有效支撐。高校只有投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大市場(chǎng)，才能自加壓力、永葆動(dòng)力、增添活力，才能提升其社會(huì)地位和在人民群眾心目中的位置，也才能實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。

2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)決定高等教育發(fā)展速度

區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為區(qū)域高等教育的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保證。一方面，改革開放以來，東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)以經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)帶動(dòng)高等教育的發(fā)展；另一方面，目前我國(guó)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)仍相對(duì)比較落后，盡管國(guó)家每年投入大量資金到該地區(qū)，但是該地區(qū)的高等教育并未得到更快的發(fā)展。這就充分說明，地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在高等教育的發(fā)展中具有決定性的作用。

3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)推動(dòng)高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化

隨著區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，其高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)也將隨之進(jìn)一步優(yōu)化。例如寧波大學(xué)十分重視學(xué)科建設(shè)，圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，形成了18個(gè)有鮮明區(qū)域特色和優(yōu)勢(shì)的省、市重點(diǎn)扶植學(xué)科，在綜合性上滿足社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求。

三、促進(jìn)高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的幾點(diǎn)建議

1.區(qū)域政府要加大扶持力度

各級(jí)政府，主要是中央和省市兩級(jí)政府，應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到高等教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間互動(dòng)的重要性和所蘊(yùn)含的巨大作用，在此基礎(chǔ)上做出支持高等教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大決策。一是中央政府應(yīng)加大對(duì)區(qū)域高等教育的資金資助，在政策和經(jīng)費(fèi)方面給予大力支持。二是地方政府應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展高等教育的重要性，鼓勵(lì)區(qū)域高等教育的發(fā)展。三是積極制定和調(diào)整相關(guān)政策、法規(guī)，明確區(qū)域在發(fā)展高等教育方面的義務(wù)、責(zé)任和權(quán)利。

2.高等教育要增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的意識(shí)

高等學(xué)校必須堅(jiān)持將提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與加大社會(huì)服務(wù)的力度有機(jī)地結(jié)合起來，在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí)，結(jié)合自身原有的基礎(chǔ)和條件，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和科技發(fā)展的需要，抓好有地方特色的重點(diǎn)學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，對(duì)有關(guān)地方支柱產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專業(yè)，應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)與之相適應(yīng)的師資隊(duì)伍、科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

3.校企聯(lián)合加強(qiáng)科技成果的產(chǎn)業(yè)化

科技成果的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化， 即科技成果的轉(zhuǎn)化率，它決定了一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。而研究型大學(xué)衍生知識(shí)型企業(yè)作為大學(xué)教學(xué)科研與區(qū)域經(jīng)濟(jì)相聯(lián)接的橋梁，為區(qū)域的跨越式發(fā)展提供智力支撐。高校應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，追求一流的科學(xué)研究成果，支持企業(yè)發(fā)展。企業(yè)也應(yīng)該積極配合高校的創(chuàng)業(yè)教育，通過校企合作科研、合作教學(xué)，利用大學(xué)智力解決企業(yè)的科技難題。

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