【摘要】抱怨語是言語交際中的特殊行為，具有重要的語用學(xué)研究價值。本文試圖根據(jù)語用學(xué)中的禮貌原則和面子論等理論，對俄漢直接抱怨語的實(shí)施條件、模式所采取的語用策略，進(jìn)行較詳細(xì)的論述和分析。

【關(guān)鍵詞】直接抱怨語 實(shí)施條件 行為模式

語用學(xué)中抱怨言語行為就是由于過去或正在進(jìn)行的活動對說話人產(chǎn)生不利的影響，說話人表達(dá)不滿、煩惱、責(zé)難以作為對該活動的反應(yīng)，并且這一抱怨常常講給對這一冒犯行為至少要負(fù)部分責(zé)任的受話人。根據(jù)對象的不同，抱怨語可分為直接抱怨語和間接抱怨語。直接抱怨語中受話人即是被抱怨的對象，受話人要對其所作出的冒犯行為負(fù)全部或至少部分責(zé)任；而在間接抱怨語中，抱怨的對象不是受話人，他對冒犯行為不負(fù)任何責(zé)任，說話人抱怨的對象另有其人，但通過與受話人的對話表述出來。

一、理論依據(jù)

語言學(xué)家 G#8226;利齊從語用學(xué)和人際修辭的角度提出了言語交際活動中的禮貌原則，包括六個準(zhǔn)則：策略準(zhǔn)則、慷慨準(zhǔn)則、贊譽(yù)準(zhǔn)則、謙遜準(zhǔn)則、一致準(zhǔn)則和同情準(zhǔn)則。英國著名語言學(xué)家帕奈羅比#8226;布朗和斯太芬#8226;萊文遜提出面子論。他們認(rèn)為，如果人們在交際中要互相合作，那么說話時就要在保留面子方面進(jìn)行合作。但在交際中又不可能完全不損害面子，因?yàn)檫@樣可能會損害自己的利益，不符合禮貌原則。所以，在交際中，經(jīng)常會出現(xiàn)對面子的威脅問題。由于面子在受到威脅時，人們會設(shè)法保住自己的面子，而且會在保留自己面子的同時，又威脅到別人的面子，最好的方法就是使用禮貌語言，即使使用直接抱怨語也要委婉間接一些。具有正常交際能力的典型人具有兩種特殊的品質(zhì)：面子和理性，只有具有面子和理性的典型人，才能使正常交際得以順利進(jìn)行。這些理論成為現(xiàn)代語用學(xué)中的重要理論，也是研究直接抱怨語的理論依據(jù)。

二、直接抱怨言語行為實(shí)施條件

在俄漢語的言語交際中，直接抱怨言語行為并非隨處可見，因?yàn)槿藗冊谘哉Z交際中一旦使用直接抱怨語，就意味著將違反禮貌原則和面子論，所以，直接抱怨行為的的發(fā)生需要滿足一定的條件，主要有以下四個：

1.說話者期待一個有利于自己的行為發(fā)生，但期待最終落空，由此實(shí)施抱怨言語行為。

2.說話者認(rèn)為受話人的行為對自己有不利影響，甚至具有冒犯性。

3.說話者認(rèn)為受話人應(yīng)對其冒犯行為負(fù)責(zé)。

4.說話者決定采用口頭方式來表達(dá)自己的不滿和牢騷。

除此之外，交際雙方的社會地位、熟悉程度和性別也會影響直接抱怨行為。

就社會地位而言，這里有三種情況：一是說話人的社會地位高于受話人，如上級與下級；二是說話人的社會地位低于受話人，如學(xué)生與老師；三是兩者處于平等的社會地位，如朋友。社會地位高的人對下屬抱怨時，往往采用不容懷疑、堅(jiān)定的口吻和警告或直接批評形式；相反，當(dāng)社會地位低的對自己的上屬抱怨時，則會用非常委婉的語氣；當(dāng)社會地位平等時，則會采用程度比較強(qiáng)的直接抱怨手段。

交際雙方的社會距離也會影響抱怨言語行為實(shí)施。一般來說，抱怨者和被抱怨者的關(guān)系越熟悉越親密，抱怨言語行為對面子的威脅程度就相對小得多，抱怨的方式就可能越直接，程度會更強(qiáng)；反之，就會選擇程度比較弱的抱怨形式。

在抱怨語的使用上，男性和女性的差異很大。在抱怨的頻率上來講，女性比男性更容易向別人抱怨；在抱怨的策略上來說，男性抱怨時通常直截了當(dāng)，而女性通常采用含蓄委婉的抱怨方法；抱怨的內(nèi)容有所不同，女性的抱怨一般較為直觀具體，男性的抱怨更為宏觀抽象；在傾聽別人的抱怨時，女性比男性更抱合作的態(tài)度。

三、直接抱怨言語行為模式

根據(jù)說話人對禮貌原則和面子的維護(hù)或違背程度，俄漢語交際中的直接抱怨可以分為以下五種模式：

1.完全維護(hù)模式：說話者完全維護(hù)禮貌原則和面子。例如，俄語：

Не унывай!Отложи и подожди， пока всё уляжется в голове. 

（別灰心！先放一放，等頭腦冷靜下來再說。）

Ничего，бывает.

（沒關(guān)系，這是常有的事。）

在漢語抱怨言語行為中，也存在這種模式。例如，公司高層領(lǐng)導(dǎo)開會，某一副總經(jīng)理遲到30分鐘，主持人面對其他到會成員，說道：“他怎么回事?”然后，為遲到者假設(shè)：是不是又塞車了?表慢了吧?

這種模式完全避免直接或間接提及受話人或那個不可接受的事件，是說話人最照顧到禮貌原則和面子的，盡量避免明顯提到具體冒犯事件，最小限度地威脅聽話人的面子，有意給聽話者留想象的空間，讓聽話者自己去理解說話者是否是在真正表達(dá)抱怨言語行為。

2.間接維護(hù)模式：說話者明確地對對方的行為表示不悅和不滿，但不直接提及受話者。

俄語：

Как шумно! Может быть， выключить телевизор? Вы не против?

（太吵了！是不是把電視關(guān)上？您不反對吧？）

漢語：看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?怎么能這樣?

這種模式的語言特點(diǎn)是避免直接地、明顯地提及受話人或那個不可接受的事件，但清楚地暗示某一事件或行為已構(gòu)成了對他人的冒犯，比較遵守禮貌原則和面子。說話人仍然考慮到禮貌和面子，冒犯性行為比較籠統(tǒng)、含糊，仍然避免公開的面子威脅，間接維護(hù)禮貌和面子原則。

3.違背模式：當(dāng)受話者選擇這種策略時，公開實(shí)施威脅聽話者面子的行為。此時說話者明確提到受話者或事件行為，或者兩者同時提及。例如：

俄語：

Смотрите-ка，какой смелый—сразу всё передать до основания хочет.

瞧瞧，他有多膽大——他想把所有的事情一下子都做完?！?/p>

Вечно ты опаздываешь.

（你怎么總是遲到。）

漢語：你這人怎么這樣啊?真不夠朋友。有錢都不借，不借拉倒，有什么了不起的！

這種模式的語言特點(diǎn)是抱怨者提及受話人或冒犯事件，已經(jīng)不照顧禮貌和面子。

4.譴責(zé)警告模式：選擇使用這種策略時受話者公開實(shí)施了威脅面子行為，明確提到自己將要采取的對受話者產(chǎn)生約束效果行為，例如，俄語：

Куришь натощак ?Я всё отцу скажу， йдти за стол!

(一大早起來就抽煙。快去吃飯，要不我會告訴你爹來收拾你。)

Аня，когда же ты будешь， наконец，готова? Мы уже опаздали!Или мы никуда не поедем?!

（阿尼亞，你到底什么時候才能打扮好？我們已經(jīng)遲到了。要不咱們哪兒也別去了？）

漢語：你給我記住，以后別再來求我。下次再這樣，別指望我?guī)湍恪?/p>

這種模式俄語中，經(jīng)常使用第一人稱和將來時態(tài)；漢語也經(jīng)常使用將來時，但并非總是第一人稱。

5.直接威脅模式：說話者公開攻擊受話者的面子，往往會以最后通牒的方式威脅對方如果對方不按要求去做，將會產(chǎn)生某種嚴(yán)重后果。例如，俄語：

Покричи ещё у меня， удавлю каналью!

“你再給我喊一個，我就掐死你這個壞蛋！”

Застрелю! Коснись этой женщины !

“你敢碰一下這位婦女，我就一槍打死你。

漢語：你把聲音放小點(diǎn)，否則不客氣。你趕快給我滾開，不然我可要給你點(diǎn)顏色看看。

在這種模式下，俄漢語中都經(jīng)常使用現(xiàn)在時態(tài)和命令式，語氣強(qiáng)硬，完全不理會禮貌和面子問題，把抱怨的最后結(jié)果直接表達(dá)出來。

四、結(jié)語

總體來說，直接抱怨語無論在漢語還是俄語之中，都是一種重要的交際語用手段，如果運(yùn)用得得體，就可以達(dá)到特定的交際目的，如果運(yùn)用不當(dāng)，就會造成交際障礙甚至中斷。本文對俄漢語交際中的直接抱怨言語行為實(shí)施條件及模式略做嘗試分析，以期對俄語學(xué)習(xí)起一定的幫助作用。

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(作者單位：吉林建筑工程學(xué)院）