考研與工作怎樣抉擇？

應(yīng)屆生：我是一名大四學(xué)生，學(xué)的是機(jī)械專業(yè)，與中石油下屬企業(yè)簽了就業(yè)協(xié)議，可我也報(bào)了考研，考研成功，我該去讀研，還是就業(yè)？違一方約該怎么辦？

祁金利：至于讀研還是就業(yè)，要具體情況具體分析。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度來(lái)看，目前的崗位很符合你的興趣、能力和價(jià)值觀，而且面臨巨大發(fā)展機(jī)遇，你的學(xué)歷和水平能夠適應(yīng)工作需要，今后也還可能在職學(xué)習(xí)，就業(yè)不失為一個(gè)穩(wěn)妥選擇。相反，如果你對(duì)這個(gè)工作很不滿意，不符合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而讀研能夠增加你的就業(yè)能力，更有利于你的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，則讀研更為有利。此外，還要考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等因素。從維護(hù)雙方權(quán)利的角度講，建議你將這個(gè)情況事先同用人單位溝通，早日明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。如果對(duì)方允許你考研通過(guò)之后中止協(xié)議，則上研，否則履約；如果對(duì)方不允許這樣，就要考慮解除協(xié)議的問(wèn)題了。不論結(jié)果如何，都要把事實(shí)告訴對(duì)方，這樣比較妥當(dāng)。

個(gè)性分析該不該信？

靜悅：我做過(guò)相關(guān)的測(cè)評(píng)，我的性格類型是內(nèi)向感覺(jué)情感判斷型。而我對(duì)“對(duì)于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記憶力”有點(diǎn)懷疑。例如，在報(bào)刊閱覽室看雜志，一本雜志看完后，卻全然記不清有哪些內(nèi)容，別人的名字我也很難記住。但在餐桌上吃飯，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的人是用左手吃飯的，而別人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。于是，對(duì)“他左手吃飯”我印象深刻。

祁金利：對(duì)于測(cè)評(píng)工具和技術(shù)。我的看法是：認(rèn)認(rèn)真真做測(cè)評(píng)，平平淡淡看結(jié)果。任何測(cè)評(píng)手段和技術(shù)都有其相對(duì)性的一面，也就是“相對(duì)真理性”，本身都有一個(gè)需要完善的問(wèn)題，因而，如果有一些測(cè)評(píng)結(jié)果和實(shí)際情況不相符，也是可以理解的。其次，測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)是建立在統(tǒng)計(jì)意義的基礎(chǔ)上的，因而從來(lái)就不是百分之百的“準(zhǔn)確”。如果你的測(cè)評(píng)結(jié)果和實(shí)際情況不一致，也不能說(shuō)明測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不正確。就你描述的情況來(lái)說(shuō)，很多人都遇到過(guò)。除了測(cè)評(píng)的問(wèn)題外，可能與人的選擇性記憶有關(guān)，由于人們不同的觀察角度和閱歷、興趣，對(duì)于事物的記憶效果也是不一樣的，有的東西很容易記住，有的東西則很困難。

專業(yè)與興趣不對(duì)口怎么辦？

牛娃：老師，您好！我是一名大三學(xué)生，我在大學(xué)學(xué)的專業(yè)是工商管理，但我最近很喜歡金融，想以后在金融行業(yè)里打拼。我愛(ài)好的職業(yè)是金融講師和金融理財(cái)師，這是我以后的發(fā)展方向。我也準(zhǔn)備馬上考證券從業(yè)資格證或銀行從業(yè)資格證，但我不知道考哪個(gè)更適合？還有就是進(jìn)證券公司和銀行相比哪個(gè)更接近我所熱愛(ài)的職業(yè)或更容易一點(diǎn)？我現(xiàn)在應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？謝謝老師的指導(dǎo)！

祁金利：你好！三年級(jí)是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)該是在前期探索的基礎(chǔ)上，逐步縮小選擇范圍，確定發(fā)展方向的時(shí)期。建議你進(jìn)一步進(jìn)行職業(yè)探索，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、老師、業(yè)內(nèi)資深人士、職場(chǎng)實(shí)習(xí)等方式，進(jìn)一步了解職業(yè)，從而確定自己的方向。按照既定的方向，進(jìn)一步安排自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)。

輔修能否為自己的資本加碼？

然兒：您好！我是一個(gè)大二的學(xué)生，學(xué)的是英語(yǔ)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，為了在以后找工作的時(shí)候多一點(diǎn)籌碼，想多輔修一個(gè)專業(yè)，請(qǐng)問(wèn)你可以給我一些建議嗎？至于興趣愛(ài)好方面我傾向于外企白領(lǐng)的工作吧！謝謝！

祁金利：非常贊同你積極的人生態(tài)度！有準(zhǔn)備才有未來(lái)，今天積極的準(zhǔn)備一定會(huì)給予你豐厚的回報(bào)。在輔修專業(yè)前，建議先做一下自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)自己的興趣、能力、性格、價(jià)值觀等，在認(rèn)識(shí)行業(yè)和職業(yè)的基礎(chǔ)上，確定自己的職業(yè)目標(biāo)，從而把自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，這樣多學(xué)習(xí)了專業(yè)，才能夠給你的就業(yè)加分。其次，把時(shí)間規(guī)劃好，輔修專業(yè)意味著你要比別人花費(fèi)更多的精力，這就有一個(gè)統(tǒng)籌兼顧的問(wèn)題，為此要確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。如果拿到學(xué)位很困難，也不要勉強(qiáng)，優(yōu)先保證核心課程的學(xué)習(xí)就可以了。

怎樣才能成功轉(zhuǎn)行？

fly：你好，我本科學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)。畢業(yè)后也從事了軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作，可是一段時(shí)間后我覺(jué)得自己并不適合這個(gè)工作，它讓我對(duì)生活沒(méi)有熱情，對(duì)未來(lái)沒(méi)有向往，所以我打算從事銷售或者其他金融貿(mào)易相關(guān)行業(yè)，可是制作簡(jiǎn)歷時(shí)卻無(wú)從下手，覺(jué)得自己換了行業(yè)后沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)能力，不知道該怎么辦。

祁金利：你好！這里涉及幾個(gè)問(wèn)題：第一，你覺(jué)得軟件行業(yè)不適合自己，實(shí)質(zhì)問(wèn)題是什么？建議認(rèn)真清理一下，找出原因所在。是興趣不在這里？還是專業(yè)素質(zhì)欠缺？或者是人格、性格使然？第二，對(duì)于銷售和金融貿(mào)易，你是否了解？是人云亦云還是自己的興趣、能力、價(jià)值觀更符合？因此，建議你認(rèn)真盤點(diǎn)一下自己的興趣、能力、性格、價(jià)值觀，也認(rèn)真探索銷售和金融貿(mào)易行業(yè)的情況，在確定自己長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，再?zèng)Q定是否要向銷售和金融貿(mào)易行業(yè)發(fā)展。至于簡(jiǎn)歷問(wèn)題，實(shí)際上不單單是一個(gè)簡(jiǎn)歷問(wèn)題，首先是對(duì)自己和對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)還不清楚的問(wèn)題。認(rèn)清楚了自己目前的出發(fā)點(diǎn)，確定了自己的目的地，才好設(shè)計(jì)最佳的實(shí)現(xiàn)途徑和方案。你以往的工作經(jīng)歷當(dāng)中，一定存在一些可遷移技能，這些技能將繼續(xù)對(duì)你未來(lái)做好工作發(fā)揮作用。如果新的職業(yè)方向需要一些新的專業(yè)技能和素質(zhì)，建議你有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)，或者通過(guò)漸進(jìn)的方式，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。

如何找準(zhǔn)自己的角色？

“橙”：老師您好！我?？茖W(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，即將畢業(yè)。認(rèn)為自身各方面的能力都不錯(cuò)，對(duì)什么樣的工作經(jīng)過(guò)努力都可以做好，但我想找到最適合自己的，可以讓自己發(fā)光的那個(gè)職位。因?yàn)闆](méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本專業(yè)的工作也不了解，不知道自己到底適合什么樣的，我可不可以先在會(huì)計(jì)崗位做一兩年，能不能在那期間發(fā)現(xiàn)自己真正適合什么樣的工作呢？應(yīng)該以什么樣的方式去發(fā)現(xiàn)呢？

祁金利：你好！常言說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。踏上職場(chǎng)的第一步很關(guān)鍵。最好的辦法是，先認(rèn)真盤點(diǎn)一下自己，找出自己真正的能力和興趣所在，這方面有很多專業(yè)的測(cè)評(píng)工具和技術(shù)，也可以借助家人、老師、朋友、同學(xué)的幫助，進(jìn)一步認(rèn)清自己。其次，對(duì)于職業(yè)，看來(lái)你還缺乏必要的了解，建議通過(guò)走訪典型職業(yè)人物、查閱網(wǎng)站、實(shí)地考察等方式了解一下會(huì)計(jì)崗位的實(shí)際情況，有可能的話可以通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職工作等方式了解職業(yè)。同樣是會(huì)計(jì)崗位，處于不同的行業(yè)，發(fā)展出路也不一樣。對(duì)此，也是需要認(rèn)真考慮的。你的心態(tài)很積極，很自信，祝愿你成功！

文憑能耐我何？

小馬：我的本科學(xué)校不是很好，現(xiàn)在在天津上學(xué)，我是南方人，想留在北方，由于自己很注重實(shí)踐，在計(jì)算機(jī)專業(yè)上下了很多功夫，自己也常參加比賽和相關(guān)的實(shí)習(xí)，而且現(xiàn)在在自學(xué)日語(yǔ)，很想找一個(gè)對(duì)日外包之類的工作，但是文憑不好會(huì)不會(huì)影響我將來(lái)的就業(yè)，我也一直想考研究生，計(jì)算機(jī)的研究生是否就能找到更好的工作呢？

祁金利：你好！學(xué)校不好也許會(huì)影響一時(shí)的擇業(yè)，但是歸根到底還是看自己的水平。據(jù)說(shuō)學(xué)校的名氣只能管你兩到三年，素質(zhì)過(guò)硬才是硬道理。并不是所有名校的畢業(yè)生素質(zhì)都過(guò)硬，也并不是一般院校的畢業(yè)生就沒(méi)有出類拔萃的。這方面的例子比比皆是。針對(duì)一些用人單位“以貌取人”的誤區(qū)，建議你調(diào)整自己的心態(tài)，積極行動(dòng)，自己要是不相信自己的實(shí)力，別人就不好相信咱們了。其次，找準(zhǔn)定位，選擇力所能及的崗位；再次，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，研究一下如何能夠打動(dòng)人家。目前看來(lái)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)還是不錯(cuò)的，未來(lái)幾年內(nèi)趨勢(shì)也不會(huì)改變。是不是讀研，要綜合考慮，一是取決于你長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)打算，如果讀研對(duì)于你心儀的行業(yè)和崗位很必要，讀研是很好的選擇。二是目前的經(jīng)驗(yàn)、能力和經(jīng)濟(jì)狀況等因素。其實(shí)，讀研是人進(jìn)步的一種方式，不是所有的方式。在職進(jìn)修、在職讀研，工作以后讀研，都是可以選擇的。這是要認(rèn)真分析你自己的情況才能決定的。

藝術(shù)生又何妨？

粉紅色顏：都說(shuō)學(xué)藝術(shù)的不好找工作，那我們?cè)趺慈ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)呢？

祁金利：你好！說(shuō)學(xué)藝術(shù)的不好找工作，也僅僅是一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法。據(jù)我了解，藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生直接到國(guó)家企事業(yè)單位的不是太多，但是創(chuàng)辦自己的工作室，或者作為自由職業(yè)者的比較多。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于藝術(shù)從業(yè)者的需要應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)新的高潮，這就像由于制造業(yè)的發(fā)展一定會(huì)引起對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生需求增加一樣，所不同的是需要實(shí)現(xiàn)的途徑不一樣。對(duì)此，建議你做一番調(diào)查研究，對(duì)藝術(shù)行業(yè)、老師、師兄師姐、藝術(shù)名人等進(jìn)行訪談，深入了解藝術(shù)畢業(yè)生的就業(yè)特點(diǎn)、素質(zhì)要求、發(fā)展趨勢(shì)等，為今后走入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

有準(zhǔn)備才有未來(lái)

Tick：您好！我是一名高校的在讀研究生，幾年后工學(xué)博士畢業(yè)，可能會(huì)選擇出國(guó)讀博士后繼續(xù)做科研。可是我內(nèi)心比較希望畢業(yè)以后能轉(zhuǎn)做一些更有激情的工作，比如咨詢行業(yè)的管理咨詢等。請(qǐng)問(wèn)可行性和可操作性？我該如何準(zhǔn)備呢？

祁金利：你好！贊同你未雨綢繆的意識(shí)。目前還有充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。建議首先確定自己是否真正喜歡、適合做咨詢業(yè)。這可以通過(guò)很多途徑進(jìn)行探索，比如：看看咨詢業(yè)需要什么樣的素質(zhì)和能力，有什么樣的工作要求，行業(yè)發(fā)展前景如何等；看看自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀是否與此相符。有時(shí)候，人們對(duì)于一個(gè)職業(yè)或者崗位沒(méi)有認(rèn)真做了解和分析，似是而非地感覺(jué)自己喜歡還是不喜歡，真正深入到工作后才發(fā)現(xiàn)，決策草率了。其次，如果發(fā)現(xiàn)自己很適合做咨詢行業(yè)，就盤點(diǎn)一下自己的準(zhǔn)備是否充分，統(tǒng)籌考慮自己未來(lái)生活、事業(yè)的發(fā)展，確定自己的職業(yè)目標(biāo)和定位，制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始就扎扎實(shí)實(shí)地做準(zhǔn)備。比如，知識(shí)結(jié)構(gòu)上如何準(zhǔn)備，工作經(jīng)驗(yàn)上如何積累，個(gè)人素質(zhì)上如何培養(yǎng)，行業(yè)的探索方面如何加強(qiáng)，將來(lái)入職的路徑是什么等等。有準(zhǔn)備才有未來(lái)，相信你的努力會(huì)得到積極的回報(bào)。

誰(shuí)都會(huì)有機(jī)會(huì)

XIEXIE：您好！我是一名普通二類學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，看到許多好的企業(yè)都要重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)像我們這樣的沒(méi)有資質(zhì)的學(xué)生怎么樣才能脫穎而出？謝謝！

祁金利：你好！坦率地說(shuō)，我不認(rèn)為二類大學(xué)的畢業(yè)生就是沒(méi)有資質(zhì)。第一，并不是所有的重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后都保持了向上的動(dòng)力，繼續(xù)在同齡人中領(lǐng)先；也不是所有的非重點(diǎn)大學(xué)同學(xué)都在狀態(tài)上不如重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)，他們當(dāng)中也涌現(xiàn)了大批全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀分子。第二，我個(gè)人認(rèn)為，重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué)在培養(yǎng)重點(diǎn)上是不一樣的，一般說(shuō)來(lái)，重點(diǎn)大學(xué)常常以培養(yǎng)研究型人才為重點(diǎn)，而普通高校常常以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主。在就業(yè)方面，重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生常常選擇那些偏重“科學(xué)”的崗位，而普通高校的畢業(yè)生常常選擇偏重“技術(shù)”的崗位。其實(shí)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)和技術(shù)兩者都重要。就重點(diǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，也并非全要重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有將來(lái)自不同院校、有不同特點(diǎn)的畢業(yè)生恰當(dāng)組合，對(duì)于單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展才最為有利，因此，很多重點(diǎn)企業(yè)很看重來(lái)自普通院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們同樣具有成為不同崗位上骨干的機(jī)會(huì)。第三，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不同性質(zhì)的企業(yè)，萬(wàn)馬齊奔，好企業(yè)不斷涌現(xiàn)，此起彼伏，今天不見(jiàn)經(jīng)傳的企業(yè)，明天可能成為引領(lǐng)風(fēng)騷的新星，這些企業(yè)很難在一定時(shí)期內(nèi)吸引所謂的重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。這樣的企業(yè)是多數(shù)。對(duì)于普通高校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這里的機(jī)會(huì)更多。還有一點(diǎn)，對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，心態(tài)是非常重要的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，普通高校的畢業(yè)生在心態(tài)上可能更有優(yōu)勢(shì)。這更有助于他們脫穎而出。