文章編號：1672-5913(2008)12-0003-02

摘要：本文介紹了我校對“大型數(shù)據(jù)庫”課程進行的一系列教學(xué)改革，包括將大型數(shù)據(jù)庫與高級語言PowerBuilder作為系列課程，增加實訓(xùn)內(nèi)容，以及改革考核方式。

關(guān)鍵詞：大型數(shù)據(jù)庫；教學(xué)改革；階段考核

中圖分類號：G642

文獻標識碼：B

在“計算機應(yīng)用與維護”專業(yè)被評定為高職高專示范性專業(yè)試點之后，我院以培養(yǎng)動手能力強的實用技術(shù)型人才為目標，對教學(xué)計劃進行了一系列調(diào)整?！按笮蛿?shù)據(jù)庫”課程是高職計算機類專業(yè)的必修課，但如果只是孤立地介紹數(shù)據(jù)庫，學(xué)生對于在企業(yè)環(huán)境下如何將數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序聯(lián)系起來并充分發(fā)揮大型數(shù)據(jù)庫的特點和優(yōu)勢，從而開發(fā)出實用性的應(yīng)用程序，仍然有很大的困惑。我院的教改在“大型數(shù)據(jù)庫”課程的后部分介紹一種流行的面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫開發(fā)語言，再加以適當?shù)挠?xùn)練，使學(xué)生具備利用大型數(shù)據(jù)庫進行軟件開發(fā)的能力，并加深學(xué)生對面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法的理解和應(yīng)用。

該項目目前已經(jīng)完成，取得了良好的效果。

1改革課程教學(xué)計劃

“大型數(shù)據(jù)庫”的教學(xué)目標是使學(xué)生掌握大型數(shù)據(jù)庫的功能特點和使用、管理及維護的基本方法，為畢業(yè)設(shè)計的開展和實際應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。為了加深對數(shù)據(jù)庫服務(wù)器功能特點的理解和應(yīng)用，必須在教學(xué)后有一個客戶端程序的開發(fā)過程，使學(xué)生真正理解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下C/S模式的特點和應(yīng)用程序的開發(fā)方法，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的功能。

我們將“大型數(shù)據(jù)庫”課程劃分為“大型數(shù)據(jù)庫”和“PowerBuilder”兩個部分。其中，“大型數(shù)據(jù)庫”課程的目標是使學(xué)生基本掌握SQL Server數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的使用和管理維護方法；而面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言“PowerBuilder”課程的目標是使學(xué)生掌握利用該語言強大的數(shù)據(jù)庫訪問能力來進行軟件開發(fā)的方法。

2明確教學(xué)指導(dǎo)思想

在教學(xué)的各個階段，有不同的指導(dǎo)思想。

第一階段是SQL Server教學(xué)。在此階段中應(yīng)淡化語法、強調(diào)應(yīng)用。注重介紹數(shù)據(jù)庫的功能特點和使用、管理及維護的基本方法。學(xué)習(xí)中有大量的SQL語句，其中查詢語句是SQL語句的靈魂，功能強大而靈活，是對數(shù)據(jù)庫靈活訪問的關(guān)鍵，因此要求重點掌握；而其他對數(shù)據(jù)庫操作的語句和流程控制語句語法比較簡單，要求學(xué)生知道主要關(guān)鍵詞，應(yīng)用的時候會查幫助、寫出正確的語句實現(xiàn)相應(yīng)的功能即可。如果所有的語句都要求學(xué)生熟練掌握語法，必定會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，并且往往會本末倒置。

第二階段是PowerBuilder教學(xué)。首先介紹PowerBuilder的基本使用方法，介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法，要求學(xué)生了解常用控件的常用屬性、事件和方法，引導(dǎo)學(xué)生使用幫助系統(tǒng)查找自己需要的功能。然后主要介紹與數(shù)據(jù)庫連接的方法，使學(xué)生對C/S軟件開發(fā)模式有一個清晰的認識。本階段重點介紹PowerBuilder在數(shù)據(jù)庫開發(fā)領(lǐng)域的強大功能。

第三階段用SQL Server作為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端，用PowerBuilder作為客戶端開發(fā)工具，通過幾個PowerBuilder和SQL Server數(shù)據(jù)庫結(jié)合開發(fā)程序的設(shè)計例子，使學(xué)生掌握C/S模式開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的一般方法，掌握在系統(tǒng)設(shè)計中如何充分發(fā)揮這兩種技術(shù)的優(yōu)越性，并在最后給出一些與實際聯(lián)系比較緊密的題目，要求學(xué)生獨立完成一個小型系統(tǒng)的開發(fā)。

3加強實訓(xùn)環(huán)節(jié)

大型數(shù)據(jù)庫和高級語言程序設(shè)計都是實踐性很強的課程，因此必須根據(jù)所學(xué)知識點選擇有代表性的問題，布置具體的題目讓學(xué)生進行實訓(xùn)，并提交電子方式的作業(yè)文檔。為了增強實訓(xùn)效果，對交作業(yè)的同學(xué)增加提問環(huán)節(jié)，督促學(xué)生對問題的理解，同時給老師及時的反饋。實驗完畢后，總結(jié)實驗過程中遇到的問題和解決的方法。

4加強考核環(huán)節(jié)

為了加強對學(xué)生的督促，獲得好的教學(xué)效果，改變原來的學(xué)期末筆試考核方式，在學(xué)期中間增加考核次數(shù)，并采用上機考核方式。這樣通過多次考核來督促學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能扎實地掌握課程內(nèi)容，同時也給教師必要的反饋以改進教學(xué)。學(xué)期中進行3次階段考核，考核方案見下表。

第一次階段考核的目標是數(shù)據(jù)庫建立方法的考核，在學(xué)期第5周在機房進行考核，并在機器上改卷。這一階段考核顯示出的情況是：學(xué)生基本會建立數(shù)據(jù)庫機器中的各種對象，但是對數(shù)據(jù)庫的安全性等維護工作表現(xiàn)出困惑。

第二次階段考核的目標是數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的管理、安全性和維護。在學(xué)期第8周在本學(xué)院的專業(yè)機房進行。這一階段考核顯示出的情況是：學(xué)生對數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的維護和安全管理有了比較清晰的認識。但對在企業(yè)環(huán)境下，SQL Server和應(yīng)用程序的關(guān)系認識不清晰。

第三次階段考核的目標是PowerBuilder程序設(shè)計語言的使用，主要是數(shù)據(jù)庫訪問功能的測試。在學(xué)期第16周在本學(xué)院的專業(yè)機房進行。本階段考核顯示出的情況是：學(xué)生對編程和數(shù)據(jù)庫設(shè)計都表現(xiàn)出較大的興趣，對C/S開發(fā)模式有了深刻的理解和開發(fā)設(shè)計能力，并對大型數(shù)據(jù)庫的功能有了進一步的認識和理解。

參考文獻

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