我的周圍，除去孩子，有兩個(gè)學(xué)彈鋼琴的人，一個(gè)是中學(xué)同學(xué)張西萍，前年退休，當(dāng)日就買了一架鋼琴，聯(lián)系好了鋼琴老師，一副急不可耐的樣子?？磥硭窃缬袦?zhǔn)備，準(zhǔn)備了一輩子。另一個(gè)是西安廣播電臺(tái)編輯王瑩，年齡剛過30，去年底買了鋼琴，每周業(yè)余時(shí)間上兩節(jié)課，目前正學(xué)在興頭上。她也是我所認(rèn)識(shí)的人里頭，唯一一個(gè)在職學(xué)鋼琴的人。

很好奇，就問了她三個(gè)問題——在你的熟人圈子里，有沒有學(xué)鋼琴的、在職的成年人?為啥不學(xué)小提琴、琵琶等其他樂器?最后一個(gè)問題是核心：你為啥要學(xué)鋼琴?答說本來周圍沒有學(xué)鋼琴的成年人，從去年學(xué)鋼琴開始，認(rèn)識(shí)了琴師的另一個(gè)學(xué)生，年齡相仿，趣味相投。答說根本就沒有學(xué)小提琴等樂器的念頭，小提琴、二胡等弦樂器不好接近，初學(xué)時(shí)那樂器總要發(fā)出一種難聽的、殺雞一樣的聲音，讓朋友笑話，同時(shí)也攪得鄰居睡不好覺?！霸僬f啦，”她說，“退后一步講，就算我笨，學(xué)不會(huì)，彈不好，最后放棄了，鋼琴擺在家里也絕對(duì)是一副好家具——我挑了一臺(tái)古典式樣的鋼琴，一副古典式家具。”

王瑩學(xué)鋼琴的念想，發(fā)自4歲上幼兒園的時(shí)候。她的媽媽是幼兒園的老師。一天晚上媽媽有事，把她托付給園里一位20來歲的音樂老師。后者在鋼琴上很隨意地彈了一首很好聽的曲子，迷住了王瑩的心，一打問，曲子叫《夢中的婚禮》，隨即請求老師又彈了兩遍。老師漂亮，曲子漂亮；仙女手下彈天上的曲子，王瑩記下了這幅圖畫，記下了曲子的名字。啥時(shí)候我像她一樣，在鋼琴上彈一首《夢中的婚禮》，此生足矣!

于是就有了一個(gè)樸素的、執(zhí)著的夢。如今每次去鋼琴老師家上課，都要讓老師先彈一遍那首天上的曲子，曾問過老師，我啥時(shí)候才能學(xué)這首曲子。老師答說兩年之后吧。她好一陣狂喜，張西萍退休時(shí)刻學(xué)琴，王瑩30歲學(xué)琴，年齡不同，兩個(gè)人都開始圓夢，圓夢緣自對(duì)美妙境界的追求，圓夢的過程里堆滿了幸福。幸福著她們幸福的當(dāng)口，我忖度鋼琴夢肯定是場好夢。鋼琴最直觀的特點(diǎn)是音域特別的寬廣，如天空，如海洋。一曲小提琴四重奏，高高低低、大大小小四把小提琴的音符能達(dá)到的疆界，鋼琴無所不至，所向披靡。公園里的湖水掀不起多大的浪，唯有在大海上才能看到驚濤駭浪，唯有大海才能上演波瀾壯闊。恰好電影《鋼琴教師》有一個(gè)鏡頭就是女主人公在海邊彈鋼琴，左手挾風(fēng)，右手響雷，風(fēng)雷合作，把海水?dāng)嚨脹坝糠瓭L，不可自制。電影《海上鋼琴師》更能說明問題，那個(gè)男主人公一生沒有離開輪船一步，一生汲取的是海的節(jié)奏海的氣魄，所以無師自通，鋼琴造詣無人可比。鋼琴是海，輪船下面是海，他一輩子從事的是海與海的對(duì)話，咋能不進(jìn)出絕世的精彩出來?

鋼琴妙不可言，可是對(duì)許多身懷鋼琴夢的人來說，鋼琴妙不可及。鋼琴氣魄大，體積也大，住房小的人，擺它不下；經(jīng)濟(jì)不很寬裕的人，買它時(shí)要經(jīng)過長時(shí)間的考慮。所以有了鋼琴夢的人，往往不能立馬遂愿。我們看到的一個(gè)普遍的曲折的辦法，就是家長把夢托付給子女，曲線圓夢。獨(dú)生子女是許多家長的希望，是家長的明天，為自己花錢多有猶豫，為明天花錢往往很果斷。于是近十多年來，小學(xué)生學(xué)鋼琴成為每個(gè)中國城市的一道風(fēng)景。七八年前，我采訪過西安音樂學(xué)院考級(jí)部門、鋼琴教授、家長、學(xué)童，調(diào)音師，寫下5篇一組稿子，大體的概念是當(dāng)時(shí)西安有業(yè)余學(xué)鋼琴的小學(xué)生3萬左右。最近得到的一個(gè)信息是，深圳目前有10萬小學(xué)生學(xué)鋼琴，提有建設(shè)鋼琴城的口號(hào)。

一個(gè)城市，大城也好，小城也好，每100個(gè)小學(xué)生里有兩個(gè)人學(xué)鋼琴，恐怕是有的。人們在感嘆生活水平提高、精神文化需求增長的當(dāng)口，更關(guān)心的是這些小學(xué)生把鋼琴學(xué)到了怎么一個(gè)境界。搭眼看四周，看到一個(gè)大致的趨勢，即除了個(gè)別人進(jìn)入音院附中深造外，90％的學(xué)生上了初中、5％的學(xué)生上了高中后就與鋼琴分了手——學(xué)業(yè)太重，無力分擔(dān)了。暫時(shí)告別，藕斷絲連最好，可令人扼腕的是，大部分學(xué)生從分手后，每天不知道要從鋼琴身邊走多少個(gè)來回，卻熟視無睹，行同陌路，有老死不相往來之勢。鋼琴若有知，肯定是傷心不已了：學(xué)琴的這幾年，你一天彈琴兩三個(gè)小時(shí)，如今有了學(xué)業(yè)忙的借口，竟然對(duì)我不聞不問，卻原來你并不是真心愛我，咱倆一點(diǎn)兒感情都沒有。

夢中的鋼琴，鋼琴的夢。這夢本來就是家長托付給孩子的，鋼琴你也就不必指摘孩子什么了。個(gè)別學(xué)生，從鋼琴里得到了利，考學(xué)加了分，考上了藝術(shù)特長生；個(gè)別學(xué)生，在學(xué)的過程中陶冶了性情，提高了音樂欣賞水平，提高了藝術(shù)素質(zhì)；大部分學(xué)生，脫離了學(xué)鋼琴的這個(gè)漩渦，身心自在自由了，也算是一件幸事。可惜家長的夢、家長的投資打了水飄，得到的，一如王瑩所說，是一件精美的家具。

帶有功利性的鋼琴夢就不說了，少部分希望孩子增添音樂修養(yǎng)的鋼琴夢，為啥大都也沒有實(shí)現(xiàn)，這里頭就有許多說道兒。說起來，歐洲生鋼琴，不過300年。中國有鋼琴，頂多100年，比起二胡、竹笛、箏，它對(duì)大部分中國人來說很面生，不認(rèn)識(shí)。如若是學(xué)民族樂器，中國的大環(huán)境很有利，到處都不缺少學(xué)習(xí)的空氣和養(yǎng)分。學(xué)鋼琴就大有不同。比如現(xiàn)今小學(xué)生的音樂課本，全國統(tǒng)一教材，曲調(diào)皆以五線譜標(biāo)注，無形中就給日后學(xué)習(xí)鋼琴的人創(chuàng)造了條件?？杀氖?，在大多數(shù)地方，課本只是個(gè)擺設(shè)，音樂老師不待見，學(xué)生無從了解，不要說小學(xué)畢業(yè)，隨便問一下周圍的初中、高中畢業(yè)生，百里恐怕只有一兩人認(rèn)識(shí)五線譜，而且這一兩個(gè)人恐怕都曾經(jīng)學(xué)過鋼琴或胡琴。

鋼琴音域?qū)拸V，表現(xiàn)力豐富，啥曲子都可以演繹，民族樂曲自不在話下，比如朗朗的《翻身的日子》，理查德·克來德曼的《梁祝》，殷成宗的《紅燈記》，但對(duì)于初學(xué)者，對(duì)于想圓鋼琴夢的人，想要小成氣候，就必須彈《哈農(nóng)》，彈《車爾尼》，彈小《湯普森》……面對(duì)列位歐洲鋼琴家和鋼琴教育家，面對(duì)歐洲更多的經(jīng)典鋼琴曲目，小學(xué)生們很陌生，很郁悶，興趣可能就無從提起來。外國來的、高考必備的英語尚沒有學(xué)好，怎樣應(yīng)付外國來的一大堆鋼琴書本和樂章?一來二去，學(xué)鋼琴就成了負(fù)擔(dān)，就有了早早跳出漩渦的想法。

學(xué)琴很枯燥，鋼琴很傷心，在中國，供學(xué)鋼琴者成長的土壤貧瘠，空間狹小，因了其難，個(gè)別學(xué)業(yè)有成者受到萬眾景仰，反過來又催生了一些家長、學(xué)生的鋼琴夢，功利型的夢，難以兌現(xiàn)的夢，西安3萬，深圳10萬，全國成百上千萬個(gè)小學(xué)生學(xué)彈鋼琴，中國民間的鋼琴氛圍并沒有因此兒濃郁，中國民眾的鋼琴欣賞水平?jīng)]有因此而提高，鋼琴有意見，民眾嘴里恐已有微詞。如今的多種理念多種機(jī)遇并存的社會(huì)，似乎沒有必要也沒有能力拿一扇屏風(fēng)擋住小學(xué)生的學(xué)鋼琴風(fēng)，但是張西萍、王瑩等成人學(xué)鋼琴勢頭漸興，卻足以使坊間砰然心動(dòng)。兩者的區(qū)別顯而易見，前者是替家長圓夢，是家長讓我學(xué)；后者是圓自己的夢，是我想彈我要彈，拿周杰倫的話說，就是《我的地盤我作主》，何等的瀟灑。

成人的鋼琴夢是一個(gè)體積很大的夢，是一個(gè)路程很長的夢。沒有了功利性帶來的浮躁，圓夢的日日夜夜里就總能聽得見鳥語花香，風(fēng)光處處旖旎。成人的鋼琴夢是一個(gè)味道甜美的夢，是一個(gè)境界高尚的夢。如今的社會(huì)，物欲時(shí)不時(shí)地要占上風(fēng)，多少人在風(fēng)口上隨波逐流，內(nèi)心精神文化世界一片荒蕪了，也懶得梳理。我們恐怕都有精神上出現(xiàn)閃失的時(shí)候，但學(xué)琴的念頭就是一盞燈，學(xué)琴的過程就點(diǎn)亮了這盞燈，燈光所及，心里亮亮堂堂，就比別人多了一份享受生活、打點(diǎn)生活的路徑和方式。每天學(xué)琴一個(gè)小時(shí)，收獲一串好心情，還有什么能比這更能體現(xiàn)個(gè)人對(duì)自我的塑造力和提升力?

祝福所有夢鋼琴、學(xué)鋼琴的人，也為所有夢二胡學(xué)笛子的人祝福。鋼琴是海，民族樂器就是山，海嘯山崩，海吟山舞，能打動(dòng)人心弦的都是真，能提升人審美情趣的都是善。張西萍、王瑩們?nèi)缛舨粚W(xué)鋼琴而學(xué)其他樂器，同樣讓人眼熱，同樣讓人有一個(gè)一兩年后聆聽“佳音”的美麗企盼。