比爾·蓋茨要到伏加斯中學(xué)演講了。西蒙森老師為學(xué)生布置了一份作業(yè)——每人寫一篇關(guān)于“我與比爾·蓋茨”的文章。

同學(xué)們大都把比爾·蓋茨當(dāng)作偶像?？墒牵晃幻薪芾沟膶W(xué)生卻讓西蒙森有些意外，他寫道：我不希望比爾·蓋茨先生到我們學(xué)校來，我與他有著十萬八千英尺的距離。西蒙森思索片刻，鄭重地在杰利斯的文后寫下了評(píng)語：十萬八千英尺是你心中的距離，如果你有勇氣上臺(tái)同他握手，那十萬八千英尺的距離就會(huì)變成零。

那天，比爾·蓋茨演講完畢，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。突然，杰利斯走到了臺(tái)上，說：“先生，我能同您握手嗎？這是我的夢想。”比爾·蓋茨望著這個(gè)男孩兒，笑了笑，禮貌地伸出了手。

后來，杰利斯成為美國的商界大亨。在一次演講時(shí)，他提到西蒙森老師的評(píng)語。杰利斯感慨地說：“夢想的彼岸其實(shí)并沒有十萬八千英尺的距離，那是我們想象中的距離。有勇氣同夢想握手，我們才能最終擁有夢想的藍(lán)天！”

選自《思維與智慧》