市幼兒園舉辦搭積木比賽，說(shuō)是為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，當(dāng)然，既是比賽，就得隆重不是。

怎樣才能算隆重呢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話？那些嚴(yán)肅的空話孩子們不喜歡。真正能讓孩子們起勁的事兒，莫過(guò)于上電視了。

好在不難，這個(gè)城市雖不算大，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力不容忽視，有電視臺(tái)如不說(shuō)，臺(tái)里的設(shè)備還可以現(xiàn)場(chǎng)直播。

園長(zhǎng)和臺(tái)長(zhǎng)一商量，就直播，園長(zhǎng)曾經(jīng)是臺(tái)長(zhǎng)的同桌，是臺(tái)長(zhǎng)想把她頭發(fā)盤(pán)起的同桌，攝像機(jī)鏡頭下忙碌的孩子們，像炸了窩的小麻雀，嘰嘰喳喳地忙碌著，有板有眼地忙碌著，沒(méi)人望著鏡頭傻笑，他們都想搭出最漂亮的圖案，最后能定格在大家心目中的圖案。

既是比賽，就得評(píng)獎(jiǎng)，攝像機(jī)開(kāi)始忙碌起來(lái)，主持人也開(kāi)始即興采訪。

這些積木作品中，有豪華的宮殿，有漂亮的四合院。有歐式的教堂，還有……．．還有什么呢，主持人走到一組作品前，不知該如何表達(dá)了。

主持人眼前出現(xiàn)了三道積木搭成的圓拱。

一個(gè)小男孩正怯生生地望著她。

主持人愣了片刻，還是把話筒遞了過(guò)去：“能告訴阿姨你搭的是什么嗎？”

“橋！”小男孩不假思索一指地面，“三座橋！”

主持從笑了笑，如果說(shuō)兩座橋的話她還可以理解，那第三座能算橋么，有那么微型的橋么，它還沒(méi)有兩指長(zhǎng)呢。

“這是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的孩子。”園長(zhǎng)說(shuō)，“他爸爸是一個(gè)建筑工人?！?/p>

“哦！”主持人來(lái)了興趣，“能告訴阿姨為什么要搭三座橋嗎？”

小男孩看了看鏡頭，臉紅得不行，小男孩指著那個(gè)中號(hào)的橋說(shuō)，“我家住在山坡上，四面環(huán)溝，一有山雨下來(lái)，就不能出門(mén)，我想在溝上架座橋，把媽媽背出家門(mén)，讓她看看山外面的世界，媽媽腿不能動(dòng)，一輩子沒(méi)下過(guò)山！”

主持人鼻子一酸，眼光移向另一座橋，小男孩指著那座大號(hào)的橋自顧自說(shuō)了下去，“這座橋我想搭在山腳下的小河邊，我們山里人出門(mén)都得靠一條渡船。那次我跟爸爸進(jìn)城，渡船壞了，十幾個(gè)過(guò)河的人等了兩天兩夜船才修好，大家又冷又餓，紛紛罵娘，有幾個(gè)小朋友還哭了……．“小男孩頓了頓，沖主持人一笑，”不過(guò)，阿姨我沒(méi)哭，真的沒(méi)哭！“

主持人點(diǎn)點(diǎn)頭，“阿姨相信你沒(méi)哭，那這個(gè)干什么用呢？“她用手指指著那個(gè)不到兩指長(zhǎng)的微型小橋。

“這個(gè)嗎？”小男孩沉吟片刻，“我們山對(duì)門(mén)鄰居家的小妹妹得有先天性心臟病，不能跟我下山玩！聽(tīng)爸爸說(shuō)要做心臟搭橋的手術(shù)！我想把這座橋搭在她心臟上！”

主持人不說(shuō)話了，只是使勁將小男孩摟在懷里，小男孩給弄得莫名其妙，小男孩說(shuō)，“阿姨，我對(duì)門(mén)的小妹妹太瘦太小，這座橋擠在胸口會(huì)不會(huì)讓她心里更疼呀！”

“不，不會(huì)的！”主持人再也忍不住了，淚花濺落開(kāi)來(lái)。

當(dāng)天的電視直播畫(huà)面就定格在這三座橋上，很多人都流下了淚。

小男孩年底回家時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了兩座橋架起來(lái)了，一座在山腳下的小河邊，一座在自家門(mén)口。并且，小男孩還發(fā)現(xiàn)對(duì)門(mén)的小妹妹居然推著躺在椅上的媽媽一起在橋上等他。

小男孩還小，小男孩當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，主持人阿姨在直播結(jié)束前的一句話，“其實(shí)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該搭建這樣一座橋！”小男孩只記得在場(chǎng)的大人們都哭了。

雷壽平薦自《中學(xué)生閱讀》