2008年11月6日下午，我應(yīng)邀來到南寧市東葛路小學(xué)。學(xué)校里有別于往日的寧靜，居然顯現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。

看，操場上搭起了一長溜五顏六色的遮陽傘，大大的遮陽傘用氣球和彩帶裝飾，打扮得五彩繽紛的，讓校園顯得格外有生氣。傘下，也擺了一長溜的小桌子，小桌子上有哈密瓜、西瓜、香蕉、可樂、餅干、筆、小玩具等各類商品，當(dāng)然，以同學(xué)們平日里愛吃的食品居多。小同學(xué)們興高采烈地在操場上四處游走，一發(fā)現(xiàn)有心儀的物品，便停下腳步，走上前去……慢著，我沒有聽錯吧，他們怎么都是在用英語交談呢?呵，真的耶!同學(xué)們之間的交流，全部使用英語呢!他們到底在做什么呢?

盧華副校長告訴我，這是學(xué)校正在開展的“英語小筑”活動，學(xué)校想通過這樣的活動，營造良好的語言氛圍，擴(kuò)展同學(xué)們的視野，努力培養(yǎng)同學(xué)們的英語實(shí)踐能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓同學(xué)們學(xué)會在日常生活中使用英語，領(lǐng)會英語。

英語老師藤海艷介紹說，“英語小筑”的活動，已經(jīng)持續(xù)好幾年了，每學(xué)期都會舉辦一次。每一次活動，各個年級、各個班級的主題和分工都不相同。如這一次活動，二(3)班的主題是Drinks(飲料)，由班級籌集活動所需的各種飲料、冰淇淋、奶茶等。英語好的小同學(xué)充當(dāng)售貨員，老師協(xié)助。三(4)班的主題是Food(食物)，由班級籌集活動所需的各種水果和同學(xué)們喜愛的小食品，如西瓜、哈密瓜、薯片、海苔等。在班里同學(xué)自愿報名10人，分別充當(dāng)售貨員和收銀員(英語口語好的同學(xué))。四(1)班的主題是Toys(玩具)，由班級籌集活動所需的同學(xué)們喜愛的各種小玩意，如鑰匙扣，拼圖、卡片、玩具筆等。在班里同學(xué)自愿報名12人，分別充當(dāng)售貨員和收銀員。五(1)班的主題是Snacks Bar(零食吧)，由班級籌集活動所需的各種同學(xué)們喜愛的零食，如熱狗腸、爆米花、加冰可樂等。在班里同學(xué)自愿報名18人，分別充當(dāng)售貨員、服務(wù)員和收銀員。活動所需的廚具微波爐、烤箱由學(xué)校提供。現(xiàn)場布置3張餐桌供客人休息進(jìn)餐用?！坝⒄Z小筑”活動的唯一要求是：所有的售貨員以及顧客必須使用英語進(jìn)行交易。這就“逼得”同學(xué)們在活動的過程中，全程使用英語。

我被現(xiàn)場濃厚的英語氛圍所感染，不由得興致勃勃地跟在幾個小同學(xué)后面，開始試著“購買”東西。我看到，同學(xué)們一點(diǎn)也沒有被“使用英語進(jìn)行交易”所嚇倒，他們可興奮啦，嘰里咕嚕，連比帶劃地說個不停。但是，“售貨員”真的很嚴(yán)格，只要你說不出那個句子，或者是句子中某一個單詞說錯了，他(她)就不會賣東西給你?？粗朗钞?dāng)前，卻吃不上，真是急死人了!是啊，這個問題該怎么解決呢?我們的小同學(xué)才不怕呢，瞧，在“賣場”邊上，設(shè)有一個“英語加油站”(English ser-vice)，這個“加油站”由外教、英語老師和英語成績好的同學(xué)組成。遇到難題的同學(xué)，一般都會馬上跑到“加油站”“加油”，把不懂的單詞和句子弄懂，然后又快速跑回“貨架”，對著“售貨員”把剛學(xué)會的單詞和句子陳述出來。這樣的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也很有效，看，他們不是都心滿意足地吃上或者買到自己看上的東西了嗎?

活動在如火如荼地進(jìn)行，我隨機(jī)采訪了幾個小同學(xué)。三(4)班的蔣昆霖同學(xué)樂呵呵地對我說：“我可喜歡參加‘英語小筑’的活動啦，通過參加活動，我知道問價錢是Hao much…哈密瓜的單詞是cantaloup或者can-taloupe讀音都是['kantelu:p]……還有很多很多我原來不會的單詞，現(xiàn)在都會了。這次‘英語小筑’活動，我覺得自己學(xué)到許多東西，以后，我會努力把英語學(xué)好，爭取在下一次‘英語小筑’活動的時候，當(dāng)上售貨員?！眳吻逶葱⊥瑢W(xué)搶著說：“我也很喜歡參加這個活動，剛才我看到一個小記者姐姐在英語加油站很流利地和外教對話，我太佩服那個姐姐了，我也要向那個姐姐學(xué)習(xí)，把英語學(xué)好!”曾淇比較深沉，他說：“通過參加活動，我知道了，不懂就要問，這樣，我們的英語水平才能很快地提高?！薄?/p>

看來，通過這次活動，同學(xué)們無論是在物質(zhì)上還是在精神上，都大有收獲。他們無形中已經(jīng)學(xué)會了自己解決難題；知道了只要付出努力，就一定會有收獲；了解到自己的能力是無窮無盡的，學(xué)會了相信自己。站在操場上，我對教學(xué)樓上醒目的校訓(xùn)：I be-lieve I can fly的感受，更深了。