人教版《思想政治（選修3）：國家和國際組織常識》是在第1版的基礎(chǔ)上編寫而成的。新版教材糾正了原教材中存在的一些問題，編寫質(zhì)量有了進一步提高。但大醇小疵，教材仍存在著少許問題。筆者現(xiàn)將在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的一些教材瑕疵列舉如下。

一、 關(guān)于新中國在聯(lián)合國等國際組織的合法席位的恢復(fù)

教材第19頁相關(guān)鏈接：“新中國與國際組織關(guān)系的歷史演變大致經(jīng)歷了三個時期。從中華人民共和國建立初期到1971年：新中國被排斥在聯(lián)合國等國際組織之外，為恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位進行了不懈的斗爭。從1971年到改革開放前：中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，并與大批國際組織建立、恢復(fù)了友好合作關(guān)系。改革開放以來：中國恢復(fù)了在世界銀行和國際貨幣基金組織的席位，加入了世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織等經(jīng)濟組織。”其中的“中國”應(yīng)改為“新中國”或“中華人民共和國”。眾所周知，中國參加了聯(lián)合國的全部組建工作，是聯(lián)合國的創(chuàng)始會員國，并且是安理會的常任理事國之一。1949年中國人民革命勝利后建立的中華人民共和國政府，是代表中國人民的唯一合法政府，當(dāng)然應(yīng)立即享有在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，可是中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利卻長期遭到無理剝奪。1971年10月25日，第26屆聯(lián)大以絕對優(yōu)勢的表決結(jié)果作出恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利的決議。該決議決定恢復(fù)中華人民共和國的一切權(quán)利，承認(rèn)其政府的代表為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府，并立即把蔣介石的代表從它在聯(lián)合國及其所屬一切機構(gòu)中非法占據(jù)的席位上驅(qū)逐出去。所以，中國在聯(lián)合國的席位一直存在，從未被剝奪過，無需“恢復(fù)”。只是新中國成立以后，中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位被國民黨政府所占據(jù)，直到1971年才恢復(fù)。再者，教材相關(guān)鏈接的前半部分使用的是“新中國”一詞，而后半部分卻換用“中國”一詞，前后矛盾。

二、 關(guān)于英語縮寫詞的使用問題

教材中有多處地方使用了英語縮寫詞，如第91頁和第95頁的“WTO”、第96頁至第99頁的“APEC”等，總共達38處之多。并且，“WTO”和“世貿(mào)組織”、“APEC”和“亞太經(jīng)合組織”在教材中多次交替使用，顯得十分混亂?！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》第十一條明確規(guī)定：“漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。漢語文出版物中需要使用外國語言文字的，應(yīng)當(dāng)用國家通用語言文字作必要的注釋?！敝泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳2006年9月印發(fā)的《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出：“電臺、電視臺、報刊、出版物和公務(wù)用語用字、公共場所用語用字等應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，除特別需要外，一般不得夾用外國語言文字?！倍鲜鏊f的教材內(nèi)容除極少數(shù)地方外，都不是需要使用英語縮寫詞的，完全可以使用漢語名稱或其簡稱。教科書作為一種特殊的出版物，對語言文字使用有示范和規(guī)范的重要作用。教材濫用英語縮寫詞是嚴(yán)重違反國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的。

三、 關(guān)于人民代表大會代表的稱謂

教材第67頁正文最后一自然段、第78頁仿宋體字部分對全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表在稱謂上都是使用“人民代表”一詞，而教材第65頁仿宋體字部分、第66頁正文、第71頁仿宋體字部分、第75頁仿宋體字部分、第77頁仿宋體字部分、第78頁仿宋體字部分、正文和專家點評、第79頁仿宋體字部分卻又使用“人大代表”一詞，總共達13次之多。尤其是在第78頁中同時使用了“人民代表”和“人大代表”兩種稱謂，顯得十分混亂，應(yīng)統(tǒng)一用語。筆者認(rèn)為，盡管各種傳媒和日常工作都習(xí)慣用“人大代表”一詞，但作為教材還是統(tǒng)一使用“人民代表”為好。因為我國各級人民代表大會的代表是由民主選舉產(chǎn)生的，他們代表人民的利益和意志，依照憲法和法律賦予的各項職權(quán)，行使國家權(quán)力。他們是人民的代表，是代表人民的，稱呼他們?yōu)椤叭嗣翊怼笔菓?yīng)有之義。再者，各種憲法學(xué)教科書也是將全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表稱之為“人民代表”。所以，教材應(yīng)采用憲法學(xué)理論上的這種觀點。

四、 關(guān)于我國國家機構(gòu)的組成

教材第68頁仿宋體字部分：“我國憲法規(guī)定，國家機構(gòu)由下列國家機關(guān)組成：全國人民代表大會，中華人民共和國主席，國務(wù)院，中央軍事委員會，地方各級人民代表大會和地方各級人民政府，民族自治地方的自治機關(guān)，人民法院和人民檢察院?！边@種表述是不全面的。國家機構(gòu)是國家機關(guān)的總和。從縱向看，它包括從中央到地方的國家機關(guān)；從橫向看，它包括立法、行政、司法等國家機關(guān)。因此，我國的國家機構(gòu)應(yīng)當(dāng)由我國中央和地方的所有國家機關(guān)組成。教材的上述表述卻把香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)的國家機關(guān)排除在外，顯然是錯誤的。根據(jù)《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》和《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》的有關(guān)規(guī)定，特別行政區(qū)的國家機關(guān)包括：行政長官、行政機關(guān)、立法機關(guān)、司法機關(guān)等，這些機關(guān)也應(yīng)屬于我國地方國家機關(guān)體系。因此，沒有任何理由將特別行政區(qū)的國家機關(guān)排斥在我國國家機構(gòu)之外。

五、 關(guān)于基本法律的制定權(quán)和修改權(quán)

教材第66頁仿宋體字部分：“憲法是國家的根本大法，只有全國人民代表大會有權(quán)修改憲法；基本法律涉及整個國家生活，關(guān)系到全國各族人民的普遍利益，必須由全國人民代表大會來行使這些法律的制定權(quán)和修改權(quán)?！边@與現(xiàn)行法律規(guī)定不符?！吨腥A人民共和國憲法》第六十二條第三項規(guī)定：“全國人民代表大會行使下列職權(quán)：(一)修改憲法；(二)監(jiān)督憲法的實施；(三)制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律?！薄吨腥A人民共和國憲法》第六十七條規(guī)定：“全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)：(一)解釋憲法，監(jiān)督憲法的實施；(二)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；(三)在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸?！钡诰艑萌珖嗣翊泶髸谌螘h于2000年3月15日通過的《中華人民共和國立法法》第七條規(guī)定：“全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。全國人民代表大會制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律。全國人民代表大會常務(wù)委員會制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸?！彼裕痉捎扇珖嗣翊泶髸贫ê托薷?，但在閉會期間，全國人大常委會可以對其進行部分補充和修改。

六、 關(guān)于代表法的簡稱

教材第78頁仿宋體字部分：“《中華人民共和國代表法》規(guī)定：代表應(yīng)當(dāng)與原選區(qū)選民或者原選舉單位和人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映他們的意見和要求，努力為人民服務(wù)。”其中的《中華人民共和國代表法》應(yīng)為《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》。該法由中華人民共和國第七屆全國人民代表大會第五次會議于1992年4月3日通過，并于當(dāng)日公布施行。教材既然用其全稱，就應(yīng)該完整，不應(yīng)簡化。如用其簡稱，可稱為代表法。

七、 關(guān)于照片、美術(shù)作品作者的著作權(quán)

教材中共選用了近100幅照片（包括雕塑、繪畫等美術(shù)作品等），可惜卻沒有一幅照片能夠在文中指明作者姓名，有的還沒有指明作品名稱。這是一種侵犯作者著作權(quán)的違法行為?！吨腥A人民共和國著作權(quán)法》第二十三條明文規(guī)定：“為實施九年制義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書，除作者事先聲明不許使用的外，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付報酬，指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利?！闭谓滩淖鳛閷W(xué)生進行思想政治教育的重要載體，理應(yīng)在保護知識產(chǎn)權(quán)方面起到示范作用。（責(zé)任編輯關(guān)燕云）