那是一個(gè)秋天的黃昏，我結(jié)束了一天的工作，我騎著自行車(chē)帶女兒回家。女兒剛上小學(xué)，對(duì)學(xué)校有著無(wú)盡的熱情，一路上嘴一刻沒(méi)閑，我靜靜地聽(tīng)著，不時(shí)應(yīng)上一句。車(chē)子慢慢地滑行，向著滿(mǎn)天的彩霞，我們母女倆享受著這一天中難得的溫馨和寧?kù)o。突然腳下頗覺(jué)吃力，奮力一踩，不料猶如打開(kāi)了一個(gè)可怕的開(kāi)關(guān)，女兒的歡聲軟語(yǔ)變成了凄厲的尖叫，孩子的左腳伸進(jìn)了車(chē)輪中，被撕出了一個(gè)血口子!
　　急送醫(yī)院，止血、清創(chuàng)、拍片、再清創(chuàng)、縫合、皮試、掛點(diǎn)滴消炎，整個(gè)過(guò)程如打仗。本以為一切會(huì)成為過(guò)去，不料康復(fù)中又起波折，到了拆線(xiàn)時(shí)間，傷口竟沒(méi)有愈合!女兒的左腳后跟上蜿蜒的是一條紅腫突兀的“蚯蚓”，讓人不忍去看。
　　孩子雖年幼，但她也有自尊，也知道難為情和悲傷?！澳_上有疤，難看，見(jiàn)不得人，要遮住，要藏起。”如何讓孩子面對(duì)這突然的變故?如果形成這樣的觀念，那不僅孩子的腳上有傷疤，她的心靈上也有了傷疤，這絕對(duì)不是我希望的。我陷入了深深的不安中。
　　月亮上的環(huán)形山，是太空隕石撞擊后留下的傷疤；盆景松的褶皺，是松樹(shù)勇敢抗?fàn)幉恍概Φ淖糇C傷口的深度，就是對(duì)生命理解的高度。這些深刻的話(huà)語(yǔ)，孩子聽(tīng)不懂，也無(wú)須講。那天，疼愛(ài)孩子的奶奶急急趕來(lái)，用滿(mǎn)是老繭的粗糙的手，摩挲著孩子的傷疤垂淚，我驀然發(fā)現(xiàn)老人的手上也有累累的傷疤!
　　孩子終于懂得：每個(gè)人都可能受傷，生命就是一次磕磕絆絆前行的過(guò)程，路上有許多我們不喜歡的事會(huì)發(fā)生，許多意外的痛苦和傷害需要我們?nèi)コ惺?。我們身上?huì)留下一些傷疤。奶奶腳背上的突起，是幾十年前一次洪水中搶救孩子時(shí)被重物壓傷留下的；手上的傷疤，扭曲的指頭，裂開(kāi)的指甲，碩大的疤記，都有來(lái)歷：割稻、砍柴、切豬食、蓋房子……那是不幸與恥辱嗎?不，那是光榮，昭示著老人為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)，那是勤勞的老人的勛章!媽媽的肚皮上也有一條“蚯蚓”，那是媽媽孕育自己，用血與痛給予自己生命的印記?！皨寢屨?zhèn)ゴ?”這是孩子由衷的感嘆和贊美。
　　孩子終于懂得：自己的傷疤是一次慘痛的記憶，粗疏釀成悲劇，今后要把安全記在心中!
　　孩子終于懂得：要提醒媽媽?zhuān)业男記](méi)有拿。要?jiǎng)裎繈寢專(zhuān)簺](méi)事的，是我自己不好。要提醒醫(yī)師：我只有七歲，我還要跳舞，輕一點(diǎn)，縫輕一點(diǎn)。啊，自己原來(lái)是一個(gè)勇敢鎮(zhèn)靜的天使!
　　夏天里她因作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，我?guī)接皹桥恼?，光腳丫的孩子，扮作飛翔的天使，有疤痕的腳后跟暴露無(wú)遺，在眾人驚訝與惋惜時(shí)，孩子一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是勇敢的標(biāo)記，是天使的勛章!”
　　我慶幸女兒把它當(dāng)成了榮譽(yù)的佩劍，她終于會(huì)對(duì)生活微笑了——為了這一切，我這做母親的可真沒(méi)少費(fèi)心